【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3 )為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:
生成氫氧化物沉淀的pH:
Mg(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時(shí) | 9.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時(shí) | 12.4 | 8.3 | 2.8 |
(1)MgCO3 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________。
(2)加雙氧水的目的______________________;相關(guān)的離子方程式_________________________;加氨水調(diào)節(jié)溶液的PH范圍為______________。
(3)濾渣2 的成分是_____________(填化學(xué)式)。
(4)煅燒過程存在以下反應(yīng):2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑
MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑
利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。
①D中收集的氣體可以是________________(填化學(xué)式)。
②B中盛放的溶液可以是________________(填字母)。
a.NaOH 溶液 b.Na2CO3 溶液 c.稀硝酸 d.KMnO4溶液
③A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)物中元素最高價(jià)態(tài)為+4,寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________。
【答案】(1)MgCO3+2H+=Mg2++CO2↑+H2O(2分)
(2)使亞鐵離子轉(zhuǎn)化成鐵離子(2分)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O(2分)2.8≤PH<9.4(2分)
(3)Fe(OH)3(2分)
(4)①CO(2分)②d(2分)③3S+6OH-2S2-+SO32-+3H2O(2分)
【解析】
試題分析:(1)MgCO3是難溶性電解質(zhì),書寫離子方程式時(shí)不能拆開,所以MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為MgCO3+2H+=Mg2++CO2↑+H2O。
(2)H2O2具有氧化性,在酸性溶液中能氧化硫酸亞鐵為硫酸鐵,所以加雙氧水的目的是使亞鐵離子轉(zhuǎn)化成鐵離子;相關(guān)的離子方程式為2Fe2++H2O2+ 2H+= 2Fe3++2H2O;加氨水調(diào)節(jié)溶液的PH的目的是使鐵元素沉淀而鎂不能沉淀,鐵元素在溶液中以鐵離子存在,所以溶液的PH的范圍是2.8≤PH<9.4。
(3)鐵元素在溶液中以鐵離子存在,所以濾渣2的成分是Fe(OH)3。
(4)①如圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集,所以最終的剩余氣體為CO,②煅燒的氣體產(chǎn)物有SO2、CO2、CO,三種氣體分步被吸收或收集,SO2、CO2都能與a、b反應(yīng),與c都不能反應(yīng),而高錳酸鉀溶液可與SO2反應(yīng),所以B中應(yīng)放高錳酸鉀溶液吸收SO2,答案選d。③淡黃色固體為S,與熱的NaOH溶液發(fā)生歧化反應(yīng),S被氧化為SO32-,同時(shí)被還原成S2-,離子方程式為3S+6OH-2S2-+SO32-+3H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸正丁酯是無色透明有愉快果香氣味的液體,可由乙酸和正丁醇制備。反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
發(fā)生的副反應(yīng)如下:
有關(guān)化合物的物理性質(zhì)見下表:
化合物 | 密度(g·cm-3) | 水溶性 | 沸點(diǎn)(℃) |
冰乙酸 | 1.05 | 易溶 | 118.1 |
正丁醇 | 0.80 | 微溶 | 117.2 |
正丁醚 | 0.77 | 不溶 | 142.0 |
乙酸正丁酯 | 0.90 | 微溶 | 126.5 |
已知:乙酸正丁酯、正丁醇和水組成三元共沸物恒沸點(diǎn)為90.7℃。
合成:
方案甲:采用裝置甲(分水器預(yù)先加入水,使水面略低于分水器的支管口),在干燥的50mL圓底燒瓶中,加入11.5mL(0.125mol)正丁醇和7.2mL(0.125mol)冰醋酸,再加入3~4滴濃硫酸和2g沸石,搖勻。按下圖安裝好帶分水器的回流反應(yīng)裝置,通冷卻水,圓底燒瓶在電熱套上加熱煮沸。在反應(yīng)過程中,通過分水器下部的旋塞分出生成的水(注意保持分水器中水層液面仍保持原來高度,使油層盡量回到圓底燒瓶中)。反應(yīng)基本完成后,停止加熱。
方案乙:采用裝置乙,加料方式與方案甲相同。加熱回流,反應(yīng)60min后停止加熱。
提純:甲乙兩方案均采用蒸餾方法。操作如下:
請(qǐng)回答:
(1)a處水流方向是 (填“進(jìn)水”或“出水”),儀器b的名稱 。
(2)合成步驟中,方案甲監(jiān)控酯化反應(yīng)已基本完成的標(biāo)志是 。
(3)提純過程中,步驟②是為了除去有機(jī)層中殘留的酸,檢驗(yàn)有機(jī)層已呈中性的操作是 ;步驟③的目的是 。
(4)下列有關(guān)洗滌過程中分液漏斗的使用正確的是 。
A.分液漏斗使用前必須要檢漏,只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用
B.洗滌時(shí)振搖放氣操作應(yīng)如圖所示
C.放出下層液體時(shí),需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔
D.洗滌完成后,先放出下層液體,然后繼續(xù)從下口放出有機(jī)層置于干燥的錐形瓶中
(5)按裝置丙蒸餾,最后圓底燒瓶中殘留的液體主要是 ;若按圖丁放置溫度計(jì),則收集到的產(chǎn)品餾分中還含有 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明方案甲的產(chǎn)率較高,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是(。
A. 地球上的生命是在氧元素的基礎(chǔ)上建立的
B. 大量元素是指含量占生物體總重量千分之一以上的元素
C. 微量元素在生物體含量很少,是生物體所非必需的元素
D. 自然界中的生物和非生物都是由化學(xué)元素組成的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把溫度為20℃,濃度為1.0mol·L-1的H2SO4和2.2mol·L-1的堿溶液各50ml混合(溶液密度均為1g·ml-1,比熱容為4.184kJ·K-1·kg-1),輕輕攪動(dòng)。測(cè)得酸堿混合液的溫度變化數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)物 | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2℃ |
H2SO4+NaOH | 20 | 33.6 |
H2SO4+NH3·H2O | 20 | 32.6 |
則反應(yīng)NH3·H2O=NH4++OH-的焓變約為(單位:kJ·mol-1)
A.2.1 B.4.2 C.52.7 D.缺少數(shù)據(jù)無法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】始祖鳥烯形狀宛如一只展翅飛翔的鳥,其鍵線式結(jié)構(gòu)表示如下,其中R1、R2為烷烴基。則下列有關(guān)始祖鳥烯的說法中正確的是( )
A.始祖鳥烯與乙烯互為同系物
B.若R1=R2=甲基,則其化學(xué)式為C12H14
C.若R1=R2=甲基,一定條件下烯烴雙鍵碳原子上的氫也能被取代,則始祖鳥烯的一氯代物有4種
D.始祖鳥烯既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也能使溴水褪色,則兩反應(yīng)的反應(yīng)類型是相同的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成的混合物共11.6 g,混合氣體的密度是相同狀況下H2密度的14.5倍,該混合氣體通過Br2水時(shí),Br2水的質(zhì)量增加8.4 g,則組成該混合氣體的可能是( )
A.甲烷、乙烯 B.乙烷、乙烯 C.乙烷、丙烯 D.甲烷、丙烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物一定為純凈物的是( )
A.CH3—CH===CH—CH3+Br2 (CCl4) →
B.CH2===CH—CH2—CH3+HCl
C.CH3—CH===CH2+H2O
D.CH3CH3+Cl2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動(dòng)的活塞兩邊,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來H2、O2的體積比最接近于( )
A. 2:7 B. 5:4 C. 3:2 D. 4:5
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