化學課上，圍繞濃硫酸及其鹽的性質進行如下探究，請你填寫有關答案．
（1）將適量的蔗糖放入一燒杯中，再加入濃硫酸，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體．寫出生成刺激性氣味的氣體的反應方程式
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
；該實驗表明濃硫酸具有
脫水性
脫水性
性、
強氧化性
強氧化性
性．
（2）取一小粒金屬鈉，小心放入盛有硫酸銅稀溶液的燒杯中，用漏斗倒扣在燒杯上，觀察到金屬鈉在液面上四處游動，有大量氣泡生成，收集產(chǎn)生的氣體并點燃，火焰呈淡藍色，該氣體是
H2
H2
（填化學式）．溶液中有藍色沉淀生成，該沉淀為
Cu（OH）2
Cu（OH）2
（填化學式）．
（3）“綠色化學”要求綜合考慮經(jīng)濟、技術、環(huán)保等方面來設計化學反應路線．若以銅為原料制取硫酸銅（其他原料任選），請你設計符合“綠色化學”思想的反應路線（用化學方程式表示）
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．
分析：（1）根據(jù)現(xiàn)象及濃硫酸具有的化學性質（酸的通性、三大特性）來分析；
（2）鈉和水反應的生成物為氫氧化鈉和氫氣；
（3）根據(jù)“綠色化學”的理念設計反應路線，反應中不能生成有毒的氣體，還要價格低廉．
解答：解：（1））因濃硫酸具有吸水性，濃硫酸吸水稀釋而放出大量的熱，濃硫酸將蔗糖中的H和O以2：1的形式脫去，蔗糖變黑；濃硫酸具有強氧化性：C+2 H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故答案為：C+2 H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O；脫水性；強氧化性；
（2）鈉和水反應的生成物有氫氧化鈉和氫氣，硫酸銅溶液中含有硫酸銅和水，氫氧化鈉可與硫酸銅溶液反應生成藍色沉淀氫氧化銅，方程式是：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4，故答案為：H2；Cu（OH）2；
（3）③“綠色化學”的理念是經(jīng)濟、技術、環(huán)保，銅直接和濃硫酸反應生成硫酸銅，但同時生成二氧化硫，二氧化硫有毒，不符合“綠色化學”的理念；硫酸是酸，能和金屬氧化物反應生成鹽，所以先把銅轉化成氧化銅，氧化銅再和稀硫酸反應生成硫酸銅，2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO； CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，故答案為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
點評：本題主要考查了濃硫酸的強氧化性、鈉的性質、綠色化學等，難度不大，注意濃硫酸將蔗糖中的H和O以2：1的形式脫去，體現(xiàn)脫水性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在化學課上，圍繞濃硫酸的化學性質進行了如下實驗探究：將適量的蔗糖放入燒杯中，加入幾滴水，攪拌均勻．然后加入適量濃硫酸，迅速攪拌，放出大量的熱，同時觀察到蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，并放出有刺激性氣味的氣體．請回答：
（1）生成的黑色物質是
C
C
（填化學式）．
（2）刺激性氣味的氣體主要成分是
SO2
SO2
（填化學式），產(chǎn)生該氣體的化學方程式為
2H2SO4（濃）+C
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
2H2SO4（濃）+C
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
．
（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，表明濃硫酸具有
③④
③④
（填序號）．
①酸性        ②吸水性       ③脫水性       ④強氧化性．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（17分）在化學課上，圍繞濃硫酸的化學性質進行了如下實驗探究：將適量的蔗糖放入燒杯中，加入幾滴水，攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸，迅速攪拌，放出大量的熱，同時觀察到蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，并放出有刺激性氣味的氣體。請回答：

（1）生成的黑色（單質）物質是 ___________（填化學式）。

（2）這種黑色物質繼續(xù)與濃硫酸作用會產(chǎn)生兩種氣體，其中一種氣體有刺激性氣味，是大氣的主要污染物之一，這種刺激性氣味的氣體成分是_________（填化學式），這種黑色物質繼續(xù)與濃硫酸作用，產(chǎn)生兩種氣體的化學方程式為___________________________________。

（3）據(jù)蔗糖與濃硫酸反應的實驗現(xiàn)象，說明濃硫酸具有_________（填序號）。

A．酸性       B．吸水性      C．脫水性      D．強氧化性

（4）將實驗②產(chǎn)生的刺激性氣味氣體通入品紅溶液，可以看到品紅溶液________說明這種氣體具有__________性；將②中產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸，請寫出該反應的化學方程式_________________________

（5）能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體？_________（填“能”或“不能”）若不能請?zhí)顚憙煞N能鑒別的試劑__________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

（8分）在化學課上，圍繞濃硫酸的化學性質進行了如下實驗探究：將適量的蔗糖放入燒杯中，加入幾滴水，攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸，迅速攪拌，放出大量的熱，同時觀察到蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，并放出有刺激性氣味的氣體。請回答：

（1）生成的黑色物質是         （填化學式）。

（2）刺激性氣味的氣體主要成分是            （填化學式），產(chǎn)生該氣體的化學方程式為                                                             。

（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，表明濃硫酸具有                  （填序號）。

① 酸性        ② 吸水性       ③ 脫水性       ④ 強氧化性

 

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科目：高中化學 來源：2012-2012學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次階段考試化學試卷 題型：填空題

（17分）在化學課上，圍繞濃硫酸的化學性質進行了如下實驗探究：將適量的蔗糖放入燒杯中，加入幾滴水，攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸，迅速攪拌，放出大量的熱，同時觀察到蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，并放出有刺激性氣味的氣體。請回答：
（1）生成的黑色（單質）物質是 ___________（填化學式）。
（2）這種黑色物質繼續(xù)與濃硫酸作用會產(chǎn)生兩種氣體，其中一種氣體有刺激性氣味，是大氣的主要污染物之一，這種刺激性氣味的氣體成分是_________（填化學式），這種黑色物質繼續(xù)與濃硫酸作用，產(chǎn)生兩種氣體的化學方程式為___________________________________。
（3）據(jù)蔗糖與濃硫酸反應的實驗現(xiàn)象，說明濃硫酸具有_________（填序號）。

A．酸性B．吸水性C．脫水性D．強氧化性
（4）將實驗②產(chǎn)生的刺激性氣味氣體通入品紅溶液，可以看到品紅溶液________說明這種氣體具有__________性；將②中產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸，請寫出該反應的化學方程式_________________________
（5）能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體？_________（填“能”或“不能”）若不能請?zhí)顚憙煞N能鑒別的試劑__________________________________________。

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