向某密閉容器中加入0.3molA,0.1molC和一定量的B三種氣體在一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間變化如甲圖所示[t0~tl階段的c(B)變化未畫出].乙圖為t2時刻后改變條件平衡體系中正、逆反應(yīng)速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種反應(yīng)條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑)且互不相同,t3~t4階段為使用催化劑.下列說法中正確的是( 。
A、其他條件不變時,增大壓強(qiáng),B的轉(zhuǎn)化率不變
B、t4~t5階段改變的條件為降低溫度
C、B的起始物質(zhì)的量為0.02mol
D、若t5~t6階段改變的條件為升高溫度,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
考點:化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:反應(yīng)中A的濃度變化為0.15mol/L-0.06mol/L=0.09mol/L,C的濃度變化為0.11mol/L-0.05mol/L=0.06mol/L,反應(yīng)中A與C的計量數(shù)之比為0.09:0.06=3:2,t3~t4階段與t4~t5階段正逆反應(yīng)速率都相等,而t3~t4階段為使用催化劑,則t4~t5階段應(yīng)為減小壓強(qiáng),則該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后相等,則有:3A(g)?B(g)+2C(g),
A.該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后相等;
B.t4~t5階段正逆反應(yīng)速率減小且相等,如是降低溫度,平衡移動發(fā)生移動,則正逆反應(yīng)速率不相等;
C.根據(jù)C、A濃度的變化判斷二者計量數(shù)關(guān)系,根據(jù)t4~t5階段判斷化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)方程式計算;
D.不知道平衡移動方向.
解答: 解:A、該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后相等,增大壓強(qiáng),B的轉(zhuǎn)化率不變,故A正確;
B.如t4~t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度,平衡移動發(fā)生移動,則正逆反應(yīng)速率不相等,應(yīng)為降低壓強(qiáng),故B錯誤;
C.反應(yīng)中A的濃度變化為0.15mol/L-0.06mol/L=0.09mol/L,C的濃度變化為0.11mol/L-0.05mol/L=0.06mol/L,反應(yīng)中A與C的計量數(shù)之比為0.09:0.06=3:2,t3~t4階段與t4~t5階段正逆反應(yīng)速率都相等,而t3~t4階段為使用催化劑,則t4~t5階段應(yīng)為減小壓強(qiáng),則該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后相等,則有:3A(g)?B(g)+2C(g),根據(jù)方程式可知消耗0.09mol/L的A,則生成0.03mol/L的B,容器的體積為2L,生成B的物質(zhì)的量為0.06mol,平衡時B的物質(zhì)的量為0.1mol,所以起始時B的物質(zhì)的量為0.1mol-0.06mol=0.04mol,故C錯誤;
D、根據(jù)圖象可知t5~t6階段應(yīng)為升高溫度,但不知道平衡移動方向,無法判斷正反應(yīng)是吸熱還是放熱,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查化學(xué)平衡移動圖象、外界條件對平衡的影響、化學(xué)平衡與反應(yīng)速率計算等,難度中等,注意從乙圖判斷各階段的影響因素此為解答該題的關(guān)鍵,結(jié)合甲圖中各物質(zhì)的濃度,判斷反應(yīng)條件的改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

香豆素類化合物具有抗病毒、抗癌等多種生物活性,香豆素-3-羧酸可由水楊醛制備.

下列說法正確的是(  )
A、中間體X不能使溴水褪色
B、l mol香豆素-3-羧酸最多能與6 molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C、中間體X不易溶于水,1mol中間體最多與4molNaOH發(fā)生反應(yīng)
D、香豆素-3-羧酸能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏二氯乙烯(PVDC)等種類.PVC被廣泛地用于食品、蔬菜外包裝,它對人體有潛在危害.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、PVC保鮮膜屬于鏈狀聚合物,在高溫時易熔化
B、PVC單體可由PE的單體與氯化氫加成制得
C、PVC用于食品等包裝,會對人體造成潛在危害
D、等質(zhì)量的聚乙烯和乙烯燃燒消耗的氧氣相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A為常見金屬,D、E為常見非金屬單質(zhì),D為黑色固體,E是常溫下密度最小的氣體,B、F也是氣體,A與氧氣轉(zhuǎn)化為C的過程中發(fā)出耀眼的白光,A→F之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:按要求完成下列各題:
(1)寫出A與F的化學(xué)式:A
 
    F
 

(2)下列物質(zhì)中有一種與B物質(zhì)不屬于同一類,其他與B均屬于同一類,這一物質(zhì)是
 

A.SO2 B.SO3 C.Na2O  D.SiO2
(3)D高溫情況下與水蒸氣恰好完全反應(yīng)生成E和F時,所得氣體的平均相對分子質(zhì)量是
 
g/mol
(4)寫出反應(yīng)②的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁鎂合金因堅硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門等.下列性質(zhì)與這些用途無關(guān)的是(  )
A、強(qiáng)度高B、不易生銹
C、密度小D、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的作用,有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但可以利用蓋斯定律間接計算求得.已知7.2g碳在12.8g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,放出x kJ熱量.已知單質(zhì)碳的燃燒熱為y kJ?mol-1,則1mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱△H為( 。
A、-(2.5x-0.5 y) kJ?mol-1
B、-(5x-0.5y) kJ?mol-1
C、-(10x-y)kJ?mol-1
D、-y kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種( 。
A、多糖B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、油脂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能說明CH3COOH為弱電解質(zhì)的是( 。
A、能與Na2CO3反應(yīng)生成CO2
B、同濃度的HCl、CH3COOH稀溶液,CH3COOH的pH大
C、CH3COONa溶液pH>7
D、0.1mol/LCH3COOH溶液pH=1.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實能用同一原理解釋的是(  )
A、福爾馬林、葡萄糖分別與新制Cu(OH)2共熱都有磚紅色沉淀生成
B、甲苯和甘油均能與濃HNO3發(fā)生反應(yīng)
C、乙醛和乙烯都能使溴水褪色
D、濃HNO3既能與蛋白質(zhì)反應(yīng),也能與纖維素反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案