在硫酸工業(yè)中,通過下列反應(yīng)使SO2轉(zhuǎn)化為SO3:2SO2+O2?2SO3△H<0,已知常壓下平衡混合氣體中SO3體積分?jǐn)?shù)為91%.試回答:
(1)在生產(chǎn)中常用過量的空氣是為了
 

(2)加熱到400~500℃是由于
 

(3)壓強(qiáng)采用
 
,原因是
 

(4)常用濃硫酸來吸收SO2而不用水,因為
 
考點:化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的調(diào)控作用
專題:化學(xué)平衡專題
分析:在硫酸工業(yè)中運用化學(xué)平衡原理選擇適宜生產(chǎn)條件的能力,選擇適宜的反應(yīng)條件,要從濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑等條件中考慮該反應(yīng)的速率、轉(zhuǎn)化率,同時還要考慮工業(yè)生產(chǎn)的實際情況和成本,硫酸工業(yè)中2SO2(g)+O2(g)
催化劑
.
2SO3(g);△H<0,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)分析移動,由于反應(yīng)物氣體體積大于生成物氣體體積,則增大壓強(qiáng)有利于平衡向正反應(yīng)方向移動,題中實驗數(shù)據(jù)表明反應(yīng)在常壓下反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率較大,結(jié)合反應(yīng)的實際和對設(shè)備的影響以及SO2和SO3的性質(zhì)解答該題;(2)(4)兩問是考慮速率問題,第(1)(3)問則是考慮化學(xué)平衡問題,且第(3)問要考慮生產(chǎn)的實際情況.
解答: 解:(1)在生產(chǎn)中常用過量的空氣,增大反應(yīng)物濃度,有利于平衡向正反應(yīng)分析移動,提高SO2的轉(zhuǎn)化率;
故答案為:增大氧氣濃度,提高成本較高的SO2的轉(zhuǎn)化率;
(2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)分析移動,對SO2的轉(zhuǎn)化不利,但升高溫度可增大反應(yīng)速率,主要考慮催化劑的活性,如溫度過低,反應(yīng)速率過慢,不利于工業(yè)生產(chǎn),在此溫度下,催化劑活性強(qiáng),反應(yīng)速率快,可縮短到達(dá)平衡的時間,提高單位時間內(nèi)SO3的產(chǎn)率;
故答案為:在此溫度下,催化劑活性強(qiáng),反應(yīng)速率快,可縮短到達(dá)平衡的時間,提高單位時間內(nèi)SO3的產(chǎn)率;
(3)增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大,由于反應(yīng)物氣體體積大于生成物氣體體積,則增大壓強(qiáng)有利于平衡向正反應(yīng)方向移動,但實驗數(shù)據(jù)表明反應(yīng)在常壓下反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率較大,無采用高壓的必要,況且,采用高壓還受動力、設(shè)備等條件的限制,提高了成本;
故答案為:常壓;因常壓下平衡混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)已達(dá)91%,若再加壓,對設(shè)備動力系統(tǒng)要求高,成本高,加壓實際意義不大;
(4)水和三氧化硫反應(yīng)生成硫酸,反應(yīng)放熱,易形成酸霧而導(dǎo)致吸收效果差,但用濃H2SO4吸收則不易形成酸霧,吸收效果好;
故答案為:用水吸收易形成酸霧,降低吸收速率.
點評:本題以硫酸的工業(yè)制備為載體,此題考查了在硫酸工業(yè)中運用化學(xué)平衡原理選擇適宜生產(chǎn)條件的能力,綜合考查化學(xué)平衡移動和影響平衡移動的因素,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生分析能力和數(shù)據(jù)處理能力的考查,注重于化學(xué)對生活、生產(chǎn)的指導(dǎo),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、1mol Na2O2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B、7.1g Cl2完全參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.2NA
C、常溫常壓下,0.56L甲烷中含有的共價鍵數(shù)為0.1NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的CO2和O2組成的混合物中,含氧原子數(shù)為2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將某NaOH溶液分成兩等份,一份用pH=2的一元酸HA溶液中和,消耗酸溶液的體積為V1;另一份用pH=2的一元酸HB溶液中和,消耗酸溶液體積為V2,則下列敘述正確的是( 。
A、若V1>V2,則說明HA的酸性比HB的酸性強(qiáng)
B、若V1>V2,則說明HA的酸性比HB的酸性弱
C、若中和所得混合液的pH前者大于后者,則V1>V2
D、若中和所得混合液的pH前者小于后者,則V1>V2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)NH4Al(SO42溶液與NaOH溶液的反應(yīng)補(bǔ)充填寫下表:設(shè):x=
n(NaOH)
n[NH4Al(SO4)2]

x取值反應(yīng)的離子方程式Al元素存在形式
x<3
 
 
 
2NH4++2Al3++9OH-=2NH3?H2O+Al(OH)3↓+AlO2-+2H2O
 
 
 
AlO2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮的固定對人類的生存發(fā)展具有重要意義,科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究.
(1)豆科植物的根瘤菌含有一種固氮酶,能在常溫下將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為自身生長所需含氮化合物,下列說法錯誤的是
 

A.固氮酶是一種蛋白質(zhì)                     B.固氮酶能降低固氮反應(yīng)發(fā)生所需的能量
C.固氮酶能使固氮反應(yīng)的平衡正向移動       D.固氮酶能加快固氮反應(yīng)的速率
(2)合成氨是目前最重要的固氮方法.如圖1為合成氨反應(yīng)在不同溫度和壓強(qiáng)、使用相同催化劑條件下,初始時氮氣、氫氣的體積比為1:3時,平衡混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)的變化曲線.

①A、B兩平衡狀態(tài)相比較,前者較大的是
 

a.平衡常數(shù)
b.平衡混合物的平均摩爾質(zhì)量
c.氫氣的轉(zhuǎn)化率
d.從反應(yīng)開始至達(dá)平衡狀態(tài)所需要的時間
②圖中p1、p2、p3的大小順序為
 

③在250℃、p2下,H2的轉(zhuǎn)化率為
 
%(結(jié)果保留小數(shù)點后1位).
(3)據(jù)報道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng),生成的主要產(chǎn)物為NH3和一種單質(zhì).已知:①H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(1)△Hl═-285.6kJ/mol②N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H2═-92.2kJ/mol
寫出此條件下氮氣和水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(4)如圖2為一種常溫常壓下水溶液中電化學(xué)合成氨的實驗裝置示意圖.請據(jù)此寫出其正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A1與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原電池
(1)能量變化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(2)形成條件:
 
,
 
,
 

(3)原理
正極
 
,負(fù)極
 

(4)微粒流向
外電路
 
,
內(nèi)電路
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑均可利用復(fù)分解反應(yīng)而除去NaCl溶液中混有的少量Na2S.
A.CuCl2    B.AgCl     C.HCl
(1)最好的試劑是
 
(填寫序號字母).寫出加入該試劑時反應(yīng)的離子方程式
 

(2)選用另外兩種試劑實驗時存在缺陷,簡敘其主要缺陷:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

代糖是一種人工合成的甜味劑(sweetener),由于它不會被消化而變?yōu)槟芰抗步o身體所需,所以適合一些減肥人士食用.目前為止,天冬酰苯丙氨酸甲酯(aspartame)尚未有證據(jù)證實它是致癌物質(zhì),是糖的最佳代用品,比一般的蔗糖甜160倍.請根據(jù)圖結(jié)構(gòu)式判斷下列關(guān)于aspartame的描述正確的是(  )
A、是芳香烴
B、分子式是C14H19N2O5
C、具有兩性
D、1mol aspartame最多能與3mol NaOH反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案