【題目】有機(jī)化合物 M 在有機(jī)合成工業(yè)和醫(yī)藥方面有重要作用,可按圖示合成路線合成 M。
已知:①2CH3CHO
②
③E 的相對(duì)分子質(zhì)量比 D 大 4,F 的核磁共振氫譜中有 5 個(gè)吸收峰,G 苯環(huán)上的一 氯代物僅有 2 種。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,D 中官能團(tuán)的名稱(chēng)是_____。
(2)A→B 的反應(yīng)類(lèi)型為_____,C→D 的反應(yīng)條件為_____。
(3)E 和 I 生成 M 的化學(xué)方程式為__________________________。
(4)G→H 與 H→I 的反應(yīng)不能顛倒,其理由是________________________________。
(5)比 I 的相對(duì)分子質(zhì)量大 14 的同系物 N,可能結(jié)構(gòu)有_____種。
(6)參 照 題 中 信 息 和 合 成 路 線 , 設(shè) 計(jì) 以 CH2=CHCH3 為 原 料 合 成_______________________
【答案】 碳碳雙鍵、醛基 氧化反應(yīng) 濃硫酸、加熱 +H2O I中酚羥基能被酸性KMnO4溶液氧化 13 CH2=CHCH3CH3CH2CH2OHCH3CH2CHO
【解析】
和水發(fā)生加成反應(yīng)生成A,A是;發(fā)生催化氧化生成B,B是;在氫氧化鈉作用下發(fā)生信息①的反應(yīng)生成C,C是;發(fā)生消去反應(yīng)生成D,D是;與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E 的相對(duì)分子質(zhì)量比 D 大 4,E是;F發(fā)生苯環(huán)上的一溴取代生成G,G的分子式是C8H9Br,G 苯環(huán)上的一 氯代物僅有 2 種,所以G是、F是;被高錳酸鉀氧化為,H是;一定條件下水解為I,I是;與發(fā)生酯化反應(yīng)生成M,M是。
根據(jù)以上分析,(1)C 是,D是,官能團(tuán)的名稱(chēng)是碳碳雙鍵、醛基。
(2)在銅作催化劑的條件下發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成,反應(yīng)類(lèi)型為氧化反應(yīng),在濃硫酸作用下、加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成。
(3)E是、 I是,在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成 ,化學(xué)方程式為。
(4)中酚羥基能被酸性KMnO4溶液氧化,所以先把氧化為,再水解。
(5)比 I 的相對(duì)分子質(zhì)量大 14 的同系物,含有酚羥基、羧基,比多1個(gè)碳原子,若苯環(huán)上有2個(gè)取代基-OH、-CH2COOH,N的結(jié)構(gòu)有3種;若苯環(huán)上有3個(gè)取代基-OH、-CH3、-COOH,N的結(jié)構(gòu)有10種;所以N的可能結(jié)構(gòu)共有13種。
(6)CH2=CHCH3與水發(fā)生加成反應(yīng)生成,氧化為,2分子在稀氫氧化鈉溶液中生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成;以 CH2=CHCH3 為 原 料 合 成的路線為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在CF3COOH水溶液中將甲烷直接轉(zhuǎn)化為CH3OH的反應(yīng)機(jī)理如圖,下列說(shuō)法正確的是
A.所含部分元素第一電離能:C<N<O<F
B.反應(yīng)③的氧化劑為對(duì)苯二酚
C.此法由甲烷制取甲醇的方程式為:2CH4+O22CH3OH
D.均可以與濃溴水反應(yīng),且反應(yīng)類(lèi)型相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類(lèi)(填序號(hào))。
(1)芳香烴:_____________ ;
(2)鹵代烴:_____________;
(3)醇:_______________ ;
(4)酚:_____________;
(5)醛:_______________ ;
(6)酮:_____________;
(7)羧酸:_____________ ;
(8)酯:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明(1)、(2)、(3)的反應(yīng)類(lèi)型
(1)由乙烯制備聚乙烯的反應(yīng) _______________反應(yīng)類(lèi)型:_________________
(2)用甲苯制TNT的反應(yīng) __________________反應(yīng)類(lèi)型:_________________
(3)溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱 _________________反應(yīng)類(lèi)型:_____________
(4)烯烴在一定條件下氧化時(shí),由于C=C鍵斷裂,轉(zhuǎn)化為醛、酮,如:。若在上述類(lèi)似條件下發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式 _________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H、C、N、O、S、Cu 均為前四周期常見(jiàn)元素;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)S 位于元素周期表第_____族;N 的基態(tài)原子核外有_____個(gè)未成對(duì)電子。
(2)N、O、S 三種元素的第一電離能從大到小的順序?yàn)?/span>_________;CuH 晶體中金屬陽(yáng)離子的基態(tài)核外電子排布式為_____。
(3)比較沸點(diǎn):H2O_____H2S(填“>”、“<”或“=”);干冰熔化時(shí)克服微粒間的 作用力類(lèi)型是_________。
(4)SO42-的立體構(gòu)型為_____;NO2- 中氮原子的雜化軌道類(lèi)型為________, 與其是等電子體的分子有_________(填 1 個(gè))。
(5)Cu2O 晶體如圖所示的晶胞中每個(gè)氧原子與_____個(gè)銅原子配位。Cu2O 晶體 的密度為 dg·cm-3,則 Cu 與 O 的最近距離是_________(用 M 表示 Cu2O 的摩爾質(zhì)量,NA 表示阿伏加德羅常數(shù)值)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某石油化工產(chǎn)品X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列判斷不正確的是( )
A. X可以發(fā)生加聚反應(yīng)B. Y能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C. Z與CH3OCH3互為同分異構(gòu)體D. W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOC2H5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是A、B、X、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息。
A | A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 |
B | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型為,能與水在一定條件下反應(yīng)生成D |
C | ①由C、H兩種元素組成 ②球棍模型為 |
D | ①由C、H、O三種元素組成 ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng) |
E | ①由C、H、O三種元素組成 ②球棍模型為 |
(1)B與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱(chēng)是___。
(2)寫(xiě)出在濃硫酸作用下,C與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)A與足量NaOH溶液共熱發(fā)生皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(4)若以B為主要原料合成乙酸,其合成路線如圖所示:
①F物質(zhì)官能團(tuán)的名稱(chēng)是___。
②寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___,反應(yīng)類(lèi)型為___。
③工業(yè)上以B為原料可以合成一種有機(jī)高分子,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(5)寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)生成離子化合物,由此可知
A. X、Y、Z中最簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B. Z元素氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y
C. X元素形成的單核陰離子還原性大于Y
D. Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內(nèi)有獨(dú)特功能,近年來(lái)此領(lǐng)域研究有很大發(fā)展,因此這三位教授榮獲1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于NO的下列敘述中不正確的是( )
A.在放電條件下,N2和O2可直接化合生成NO
B.NO氣體難溶于水
C.打開(kāi)盛NO氣體的瓶蓋,立即看到瓶口有紅棕色氣體生成
D.NO是紅棕色氣體
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