(1)某藥品標(biāo)簽上貼有OTC,它表示
 

(2)阿司匹林的化學(xué)名是
 
,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,主要作用為
 
,阿司匹林是由
 
 
反應(yīng)制得.
(3)青霉素是最重要的抗生素,主要醫(yī)治因
 
、
 
引起的血毒癥,用的最多的是青霉素G的鈉鹽,俗名叫
 
,為防止過敏反應(yīng)發(fā)生,使用前要
 

(4)抗酸藥有效成分有:碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁、氫氧化鎂等,寫出胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
寫出碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)的離子方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用,常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用,藥物的主要成分和療效
專題:有機(jī)反應(yīng),化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)藥品標(biāo)簽上貼有“OTC”符號(hào),為非處方藥;
(2)阿司匹林是人們熟知的治感冒藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用.它的化學(xué)名為乙酰水楊酸;
(3)青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的,青霉菌屬于真菌,具有成形的細(xì)胞核,而被青霉素殺死的細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,因此兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)有無(wú)成形的細(xì)胞核;有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)(嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當(dāng)于抗原,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng).所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試;用的最多的是青霉素G的鈉鹽,即為盤尼西林;
(4)胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水;碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳.
解答: 解:(1)藥品標(biāo)簽上貼有“OTC”符號(hào),為非處方藥,無(wú)需醫(yī)生的處方就可購(gòu)買的藥物,故答案為:非處方藥;
(2)阿司匹林的化學(xué)名是乙酰水楊酸,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,主要作用為解熱鎮(zhèn)痛,阿司匹林含酯基,可由水楊酸和乙酸酐反應(yīng)制得,
故答案為:乙酰水楊酸;;水楊酸;乙酸酐;
(3)青霉素是最重要的抗生素,主要醫(yī)治因葡萄球菌、鏈霉菌引起的血毒癥,用的最多的是青霉素G的鈉鹽,俗名叫盤尼西林,為防止過敏反應(yīng)發(fā)生,使用前要皮膚敏感性試驗(yàn)(皮試),故答案為:葡萄球菌;鏈霉菌;盤尼西林;皮膚敏感性試驗(yàn)(皮試);
(4)胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)反應(yīng)為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,離子反應(yīng)為HCO3-+H+=H2O+CO2↑,故答案為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;HCO3-+H+=H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)容較多,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,題目注重化學(xué)與生活的聯(lián)系,明確化學(xué)服務(wù)于生活,學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題.注意知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在體積不變的400℃恒溫密閉容器中,一定量的SO2與1mol O2在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 
催化劑
加熱
 2SO3(g)+QkJ.當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少0.5mol時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、增大氧氣濃度,平衡向正方向移動(dòng),K值不變
B、降低溫度,正反應(yīng)速率比逆反應(yīng)速率減小的程度小
C、平衡時(shí)SO2氣體的轉(zhuǎn)化率為50%
D、該條件下反應(yīng)放出0.5QkJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一硫酸與硝酸的混合溶液,取出10mL加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、烘干后得到9.32g的沉淀;濾液與4mol?L-1NaOH溶液反應(yīng),用去40mLNaOH溶液時(shí)恰好完全中和.試求:
(1)混合液中H2SO4、HNO3的物質(zhì)的量濃度各是多少?
(2)另取10mL原混合液,加入1.92g銅粉共熱時(shí),收集到氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)反應(yīng)原理相關(guān)知識(shí)同答
Ⅰ.根據(jù)下表所示化學(xué)反應(yīng)與數(shù)據(jù)關(guān)系回答下列問題:
化學(xué)反應(yīng) 平衡常數(shù) 溫度
973K 1173K
①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g) K1 1.47 2.15
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g) K2 2.38 1.67
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) K3 ?
(1)反應(yīng)①是
 
(填“吸熱“或“放熱”)反應(yīng).
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出同溫下K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=
 
(用K1、K2表示).
(3)若反應(yīng)③的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,若t2時(shí)只改變了一種外界條件j試判斷:改變的條件可能是
 

②若t4時(shí)降壓,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系曲線.
Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)醋酸的電離平衡回答下列問題:
(1)常溫下,0.1mol/L 的CH3COOH溶液中有l(wèi)%的CH3COOH分子發(fā)生電離,則溶液的pH=
 

(2)將上述溶液加蒸餾水稀釋,在稀釋過程中,下列各項(xiàng)中增大的是
 
(填字母編號(hào)).
A.c(H+)     B.
c(H+)
c(CH3COOH)
    C.c(H+)?c(OH-)    D.
c(OH-)
c(H+)

(3)25℃時(shí),CH3COOH的電離平衡常數(shù)為1.75×10-5,現(xiàn)將一定量的CH3COOH與NaOH溶液混合,若測(cè)得混合液pH=5.6,則混合液中各離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

拆開1molH-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要吸收的能量為436kJ,391kJ,943kJ.根據(jù)H2、N2合成2molNH3的反應(yīng),推測(cè)該反應(yīng)是
 
(填寫“吸熱反應(yīng)”還是“放熱反應(yīng)”),熱量的變化為
 
KJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來配制500mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有
 
(填代號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為
 
mL(保留一位小數(shù)).現(xiàn)有①10mL  ②50mL  ③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是
 
(填代號(hào))
(3)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中:錯(cuò)誤的是
 
,能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的有
 
(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來稀釋濃H2SO4
④定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),俯視標(biāo)線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列為元素周期表中的一部分,用化學(xué)式或元素符號(hào)回答下列問題:
          族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
(1)11種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 

(2)①②⑤中,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是
 

(3)元素⑦的氫化物分子式為
 
,該氫化物常溫下和元素②的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式是
 
,
(4)①和⑨兩元素形成化合物的化學(xué)式為
 
,該化合物灼燒時(shí)焰色為
 

(5)①和⑤最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)的電子式,有結(jié)構(gòu)式的請(qǐng)寫出結(jié)構(gòu)式
①氨氣
 
 
       ②氯化銨
 

③干冰
 
、
 
       ④苛性鈉
 

⑤冰
 
、
 
       ⑥過氧化鈉
 

⑦雙氧水
 
、
 
     ⑧HClO
 
 

(2)用電子式表示下列物質(zhì)的形成過程
MgBr2
 

H2S
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明用純鋅和稀硫酸制備氫氣時(shí)加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率.為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間.
  實(shí)驗(yàn)
混合溶液
A B C D E F
4mol/L H2SO4溶液/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5
飽和CuSO4溶液/mL 0  0.5 2.5 5 V6 20
H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0
下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、V1=30
B、V6=10
C、V7=20
D、V10=25

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同步練習(xí)冊(cè)答案