將氯化鈉、氯化鋁、硫酸亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液,運用一種試劑通過一步實驗就能加以區(qū)別,這種試劑是( 。
A、KSCN
B、BaCl2
C、AgNO3
D、NaOH
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:陽離子不同,可根據(jù)陽離子的不同性質(zhì)選擇檢驗方法,可加入堿,生成沉淀的顏色、現(xiàn)象不同,以此解答該題.
解答: 解:A.只能鑒別氯化鐵,故A錯誤;
B.只能鑒別硫酸亞鐵,故B錯誤;
C.均與硝酸銀反應(yīng)生成AgCl白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯誤;
D.分別滴加NaOH溶液時,產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂;先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解的是氯化鋁;產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氯化鐵;產(chǎn)生白色沉淀,后又變灰綠色,最后變成紅褐色的是硫酸亞鐵;無現(xiàn)象的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可鑒別,故D正確.
故選D.
點評:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,題目難度不大,本題注意根據(jù)金屬陽離子的性質(zhì)不同選擇檢驗試劑,注意堿的顏色和水溶性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鉛蓄電池是常用的直流電源,下列關(guān)于如圖所示裝置的說法中,正確的是( 。
A、電極b為陽極
B、電極a上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-═Cu
C、工作時,裝置甲中溶液的pH減小
D、外電路中電子流動方向為由b經(jīng)導(dǎo)線到c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵代烴在堿性醇溶液中能發(fā)生消去反應(yīng),如圖1,該反應(yīng)式也可表示為如圖2,圖3是八個有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請回答下列問題:

(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是
 

(2)上述框圖中,①是
 
反應(yīng),③是
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類別);
(3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式
 
;
(4)C2的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,F(xiàn)1的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在柑橘、檸檬等水果中含有檸檬酸,且已知檸檬酸中只含C、H、O三種元素.現(xiàn)對該物質(zhì)進(jìn)行研究,以測得其結(jié)構(gòu).
(1)取檸檬酸19.2g,在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)生CO2和H2O分別為26.4g和7.2g,通過計算,可獲得檸檬酸的實驗式為
 

(2)進(jìn)行質(zhì)譜分析,可獲得檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192,則其分子式為
 

(3)利用
 
分析可知檸檬酸分子中含有-COOH和-OH.
(4)再利用核磁共振氫譜分析發(fā)現(xiàn)有4個吸收峰,其峰面積之比為4:2:1:1.綜合以上信息,寫出檸檬酸的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列兩種不同實驗方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
【方案一】
〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量.
〖實驗步驟〗
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中.為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V≥
 

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
【方案二】
〖實驗方案〗
將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積.
〖問題討論〗(1)同學(xué)們擬選用圖1實驗裝置完成實驗:

①你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是:A接
 
 
 
(填接口字母,可不填滿.)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請你幫助分析原因
 

③實驗結(jié)束時,在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時,你認(rèn)為合理的是
 

A.待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與液體的凹面相平讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實驗裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏。谑撬麄冊O(shè)計了圖2所示的實驗裝置.
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
 

②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則產(chǎn)生氫氣的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)分離提純常用方法有:A.萃取 B.分液 C.過濾 D.結(jié)晶 E.蒸餾 F.鹽析 G.滲析.請為下列各組混合物的分離或提純選擇最佳方法(選填標(biāo)號)
(1)提純含少量NaCl雜質(zhì)的KNO3
 

(2)除去Fe(OH)3膠體中的少量KCl
 

(3)分離柴油和水的混合物
 
 
(4)用工業(yè)酒精制取無水乙醇
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組比較中,前者大于后者的是( 。
A、中和體積與pH都相等的醋酸溶液和鹽酸所消耗的NaOH的質(zhì)量
B、軟水和硬水中Ca2+、Mg2+的含量
C、硫酸工業(yè)中二氧化硫的催化氧化反應(yīng)與合成氨生產(chǎn)中所采用的壓強(qiáng)
D、相同溫度、相同濃度的NH4Cl和NH4HSO4溶液中c(NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示對實驗儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒灢僮髡_的是( 。
A、
酸式滴定管
B、
氨氣的制取
C、
Fe(OH)2的制取
D、
濃硫酸稀釋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于淀粉和纖維素兩種物質(zhì),下列說法正確的是( 。
A、二者都能水解,且水解的最終產(chǎn)物相同
B、二者含有C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,因為互為同分異構(gòu)體
C、他們均屬于糖類,且都是高分子化合物
D、都可用(C6H10O5n表示,但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng)而纖維素不能

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