(16分)面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰(俗稱面粉增白劑)和過氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等,還可以作為高溫氧化劑。已知:過氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計如下實驗操作進行判斷。
實驗一:通過測量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實驗裝置如下:

(1)試劑A可以選用________,試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測定氧氣的體積,請在方框中畫出裝置圖。
(3)實驗測得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化:____________,部分被氧化:____________,
完全被氧化:____________。
若SO2完全被氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
實驗二:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有________,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有________,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
實驗探究:
(4)設(shè)計實驗,證明假設(shè)3是正確的,簡要回答實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論:______
_____________________________________________________________。
實驗評價:
(5)實驗過程中SO2的通入量直接影響探究實驗結(jié)果的科學(xué)性,請簡要說明原因:___________________________________________________________。
(1)濃硫酸 吸收未反應(yīng)的SO2   (各一分)
(2) (其他合理答案均可)(2分)
(3)V=7m1/30 0<V<7m1/30 V=0    CaO2+SO2===CaSO4(5分)
假設(shè)1:Na2SO3 假設(shè)2:Na2SO4 假設(shè)3:固體為Na2SO3和Na2SO4的混合物,證明二氧化硫部分被氧化(3分)
(4)取反應(yīng)后的固體放入試管中,加少量水溶解,加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀鹽酸,沉淀部分溶解,證明原固體中既有亞硫酸鈉也有硫酸鈉,即Na2O2將SO2部分氧化(2分)
(5)若CaO2有剩余,固體加水溶解時,過氧化鈉能將SO32-氧化成SO,檢驗出SO時不能說明其是過氧化鈉與SO2反應(yīng)生成的(2分)
(1)根據(jù)裝置可知,A是制取SO2的。但由于生成的SO2中含有水蒸氣,而水蒸氣也能和過氧化鈣反應(yīng),所以裝置B中的試劑應(yīng)該是濃硫酸,用來干燥SO2;由于SO2和過氧化鈣的反應(yīng)中,SO2是過量的,所以為了防止SO2對反應(yīng)中生成的氣體的干擾,則裝置D中應(yīng)該盛放堿石灰,用來吸收未反應(yīng)的SO2
(2)由于氧氣難溶于水,所以應(yīng)該用排水法來測量氧氣的體積,因此裝置圖是(見答案)。
(3)如果SO2沒有被氧化,則反應(yīng)式是2CaO2+2SO2=2CaSO3+O2,所以生成的氧氣體積是V=;如果是完全被氧化,則生成氣體是0,即反應(yīng)的方程式為CaO2+SO2===CaSO4;因此如果是部分被氧化,則生成的氧氣是0<V<7m1/30;根據(jù)以上分析可知,如果生成的固體中只有亞硫酸鈉,則SO2未被氧化;如果生成的固體只有硫酸鈉,則全部被氧化;如果既有亞硫酸鈉,也有硫酸鈉,則SO2是部分被氧化。
(4)要證明假設(shè)3正確,則可以利用亞硫酸鈉和硫酸鈉的性質(zhì)差異,即取反應(yīng)后的固體放入試管中,加少量水溶解,加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀鹽酸,沉淀部分溶解,證明原固體中既有亞硫酸鈉也有硫酸鈉,即Na2O2將SO2部分氧化。
(5)由于過氧化鈣具有氧化性,因此如果過氧化鈣有剩余,固體加水溶解時,過氧化鈣能將SO32-氧化成SO,檢驗出SO時不能說明其是過氧化鈣與SO2反應(yīng)生成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是(    )
A.硫是一種淡黃色的固體B.硫在自然界中僅以化合態(tài)存在
C.硫與鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵D.硫在空氣中的燃燒產(chǎn)物是二氧化硫

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們設(shè)計了如下裝置驗證所產(chǎn)生的氣體。

(1)填寫裝置的作用:
B                                            ,
C                                          
G                                          。
(2)先點燃         處酒精燈(填“A”或“E”),點燃E處酒精燈前一步操作                                           。
(3)證明有SO2生成的現(xiàn)象是                                        。
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:___________       __     ___________。
如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有氫氣?________(填“能”或“不能”),原因是_______                  __                              ___________。
(5)反應(yīng)后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗其中的Fe2+的方法是                                                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某校研究性學(xué)習(xí)小組,探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進行如下實驗:按圖組裝好實驗裝置,在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。

試回答:
(1)寫出A中從反應(yīng)開始到停止可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接____、____接b,c接____、____接d;D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是______________________________________________。
(3) ①能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為____________________________________;
②反應(yīng)較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是_______________________________________。
(4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為_________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)某;瘜W(xué)興趣小組為研究Cu與濃硫酸反應(yīng)并制備少量硫酸銅,進行如下實驗。
該小組同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)使用教材所提供的銅和濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置不僅安全性差而且易造成環(huán)境污染。經(jīng)過同學(xué)們的討論以及老師的指導(dǎo),該小組設(shè)計了如圖所示的裝置并進行實驗。

請回答:
(1)請寫出長導(dǎo)管B的作用                                       (只寫一點就可);
(2)寫出檢查該裝置氣密性的方法                                              。
(3)D、E試管中CCl4的作用                   
(4)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目                  
                                                  
(5)對試管A進行加熱,發(fā)現(xiàn)E試管中有氣泡逸出,品紅溶液很快褪色,但最終未見D試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁,為探究D試管中未出現(xiàn)渾濁的原因,該小組同學(xué)在化學(xué)手冊中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù):
物質(zhì)
溶解度(g/100水)
物質(zhì)
溶解度(g/100水)
Ca(OH)2
0.173
Ba(OH)2
3.89
CaCO3
0.0013
BaSO3
0.016
Ca(HCO32
16.60
 
 
請你應(yīng)用類比研究方法幫他們預(yù)測D試管未出現(xiàn)渾濁的原因:                 
(6)為驗證D試管中溶液的組成,進行了下列實驗,請你幫助完成下列實驗報告:
實驗方案
現(xiàn)象
方案1:取少量溶液于試管中,加入稀鹽酸,加熱,用檢驗產(chǎn)生的氣體。
               
方案2:取少量溶液于試管中,加入③       溶液并觀察現(xiàn)象。
              

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量,某課外活動小組的甲、乙兩位同學(xué)分別用相同實驗裝置和溶液,測定同一時間, 同一地點空氣(含SO2、N2、O2氣體,其他氣體忽略)中SO2的含量。實驗裝置如右圖反應(yīng)試管中裝有碘的淀粉稀溶液A。 SO2和I2發(fā)生反應(yīng)為:S02+I2+2H20=H2SO4+2HI(N2、02不與I2、 淀粉反應(yīng)),試回答下列問題:

(1)檢查該裝置氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管的下端浸在水中),然后_____________________(注意閥的單向性),則證明該裝置的氣密性良好。
(2)若A溶液的體積為VmL,濃度為c mol·L-1,當(dāng)溶液的顏色剛好變色,停止抽氣,此時甲、乙兩位同學(xué)注射器內(nèi)抽得氣體的體積分別為VmL、VmL(所有的體積已折算成標(biāo)況下體積),且V甲>V乙,則甲、乙兩個測定結(jié)果中與該地點空氣中S02的體積分數(shù)真實情況最接近的是_______________________(.用含c、V、V或V…等的關(guān)系式表示)。另一位實驗結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是_______________________________________________
(3)若將上述裝置進行改進,除導(dǎo)管外,重新連接裝置需要選用的儀器有___________________。  (選下列儀器的編號)
a、燒杯  b、試管  c、錐形瓶  d、容量瓶e、量筒 f、單孔塞  g.雙孔塞
(4)欲凈化空氣,除去空氣中的二氧化硫可選用的試劑是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

檢驗SO2中是否混有CO2氣體,可采用的方法是
A.通過品紅溶液,若品紅溶液褪色,則說明混有CO2氣體
B.通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體
C.先通過足量NaOH溶液,再通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體
D.先通過足量KMnO4溶液(具有強氧化性),再通過澄清石灰水,若變混濁,則說明混有CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將SO2和SO3兩種氣體分別通入BaCl2溶液,其結(jié)果是(   )
A.兩種氣體都生成BaSO4沉淀
B.只有SO3會生成BaSO4沉淀,SO2通入溶液中無沉淀生成
C.分別生成BaSO3和BaSO4兩種沉淀
D.都不生成沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于濃HNO3與濃H2SO4的敘述正確的是
A.常溫下都不可用鐵制容器貯存B.常溫下都能與銅較快反應(yīng)
C.露置于空氣中,溶液質(zhì)量均減輕D.露置于空氣中,溶液濃度均降低

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同步練習(xí)冊答案