A. | CH4 | B. | CO | C. | NO2 | D. | Na2O |
分析 一般來(lái)說(shuō)元素電負(fù)性的差值大于1.7時(shí),原子間形成離子鍵,小于1.7時(shí),原子間形成共價(jià)鍵,根據(jù)對(duì)應(yīng)化合物的晶體類型判斷電負(fù)性,以此解答.
解答 解:一般來(lái)說(shuō)元素電負(fù)性的差值大于1.7時(shí),原子間形成離子鍵,小于1.7時(shí),原子間形成共價(jià)鍵,則組成元素間電負(fù)性差值可能大于1.8的化合物應(yīng)是離子化合物,只有D符合.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電負(fù)性的含義和應(yīng)用,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度不大,注意一般情況下電負(fù)性的變化規(guī)律與元素非金屬性的變化規(guī)律一致.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A | B |
②使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成醇 | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某溶液中水電離出的c(H+)=10-13,則該溶液的pH一定為13 | |
B. | pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的2倍 | |
C. | pH相同的氨水與鹽酸等體積混合,所得溶液pH<7 | |
D. | pH=7的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+)=c(CH3COO-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有NH4+、Cl-、H+、OH-的溶液中,其離子濃度一定是:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)<c(OH-) | |
B. | pH=6的醋酸與醋酸鈉的混合溶液中,c(Na+)>c(CH3COO-) | |
C. | 0.1 mol/L 的Na2S溶液中,c(OH)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S) | |
D. | pH=3的一元酸和pH=11的一元堿等體積混和后的溶液中,一定是c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)始時(shí)溶液pH=2是因?yàn)闅埩粢褐羞有鹽酸剩余 | |
B. | BC段表示隨著碳酸鈉溶液的滴入,CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加 | |
C. | AB發(fā)生的反應(yīng)為:Ca2++CO32-═CaCO3↓ | |
D. | 滴入500滴碳酸鈉溶液后溶液中c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用加熱法測(cè)定膽礬晶體中結(jié)晶水含量時(shí),若在空氣中冷卻會(huì)使結(jié)果偏低 | |
B. | 配制氯化鐵溶液時(shí),先將氯化鐵溶于較濃鹽酸,再用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉 | |
C. | 將甲烷和乙烯的混合氣體通過(guò)盛有濃溴水的洗氣瓶,即可提純甲烷 | |
D. | 將蔗糖和稀硫酸混合加熱后,再加入銀氨溶液并水浴加熱,以檢驗(yàn)還原性糖 |
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