【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是無色透明液體,易溶于水、易揮發(fā),見光易分解,具有強氧化性的高效消毒劑,使用過氧乙酸消毒劑時通常先用水稀釋工業(yè)品過氧乙酸,然后用噴霧法對空氣與地面進行消毒。

(1) 某學生在實驗室用密度為1.9g/mL 質(zhì)量分數(shù)為15%的工業(yè)品過氧乙酸配制0.1mol/L過氧乙酸溶液250mL,該生用量筒量取工業(yè)品過氧乙酸體積_____mL,除量筒、玻璃棒、燒杯外還需要的其它儀器是_______________________

(2)該學生配制前設計了下列操作,其合理的操作順序是___________(字母表示,每個字母只能用一次)

A.30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用量筒準確量取所需體積的工業(yè)品過氧乙酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻

C.將已冷卻的工業(yè)品過氧乙酸沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,倒置并振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1- -2cm

(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(選填偏高、‘“偏低無影響”)

a.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水_________

b.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑在容量瓶外_________

c.量取15%的工業(yè)品過氧乙酸時,仰視量筒_________

d.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,補充幾滴水至刻度線________

(4)下列敘述正確的是__________________(填字母)

A.可用過濾的方法將過氧乙酸溶液中混有的NaCl除掉

B.過氧乙酸包裝上應貼的危險警告標簽應如上圖所示

C.過氧乙酸應注意密閉、低溫保存于棕色細口瓶中

D.過氧乙酸是一種有機物,它可以用于萃取碘水中的碘單質(zhì)

【答案】6.7mL 250mL容量瓶、膠頭滴管 BCAFED 無影響 偏低 偏高 偏低 BC

【解析】

(1)依據(jù)c=計算濃過氧乙酸物質(zhì)的量濃度;依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算需要體積;依據(jù)配制溶液步驟選擇需要儀器;

(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,據(jù)此排序;

(3)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=進行誤差分析;

(4)A.過濾法分離的是一種溶解、一種不溶的物質(zhì);

B.依據(jù)過氧乙酸具有強的氧化性解答;

C.依據(jù)過氧乙酸見光易分解的性質(zhì)解答;

D.過氧乙酸易溶于水。

(1)密度為1.9g/mL,質(zhì)量分數(shù)為15%過氧乙酸物質(zhì)的量濃度為:=3.75mol/L,設需要濃溶液體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:3.75mol/L×V=0.1mol/L×250mL,解得V≈6.7mL;

配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯、250mL容量瓶,所以還需要的儀器:250mL容量瓶、膠頭滴管;

(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,所以正確的操作順序為:BCAFED

(3)a.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度無影響;

b.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑在容量瓶外,導致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;

c.量取15%的工業(yè)品過氧乙酸時,仰視量筒,導致量取溶液體積偏高,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏高;

d.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,補充幾滴水至刻度線,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;

(4)A.過氧乙酸、氯化鈉都溶于水,不能用過濾法分離,故A錯誤;

B.過氧乙酸具有強的氧化性,應貼氧化劑標志,故B正確;

C.過氧乙酸為液體,見光易分解,應注意密閉、低溫保存于棕色細口瓶中,故C正確;

D.過氧乙酸易溶于水,不能用于萃取碘水中的碘,故D錯誤;

故答案為BC。

練習冊系列答案
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(2)等質(zhì)量④和⑤中氫原子的數(shù)目之比為_____; 若④和⑤中所含氫原子數(shù)相等, 在相同條件下④和⑤的體積之比為____________

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