【題目】如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應原理,進行如下實驗:在容積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生發(fā)應,CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。實驗測得CO2和CH3OH(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間變化如下圖1所示:
(1)從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率υ(H2)=___。500℃達平衡時,CH3OH(g)的體積分數(shù)為___,圖2是改變溫度時化學反應速率隨時間變化的示意圖,則該反應的正反應為___反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)下列措施中不能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是___。
A.在原容器中再充入1molH2 B.在原容器中再充入1molCO2
C.縮小容器的容積 D.使用更有效的催化劑
E.將水蒸氣從體系中分離出
(3)下列措施能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___。
A.升高溫度 B.恒容充入1molHe
C.將水蒸氣從體系中分離出 D.縮小容器容積,增大壓強
E.恒壓充入1molHe
【答案】0.225mol/(Lmin) 30% 放熱 BD CD
【解析】
(1)由圖可知,10min到達平衡,平衡時甲醇的濃度變化為0.75mol/L,由方程式可知氫氣的濃度變化等于甲醇的濃度變化量的3倍為2.25mol/L,據(jù)此計算;先根據(jù)濃度變化計算平衡時各物質(zhì)的濃度,CH3OH的體積分數(shù)等于甲醇的物質(zhì)的量濃度與總物質(zhì)的量濃度之比;根據(jù)升高溫度平衡向吸熱反應方向移動判斷;
(2)要提高CO2的轉(zhuǎn)化率,應使平衡向正反應方向移動,根據(jù)平衡移動原理結合選項判斷;
(3)要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應使平衡向正反應方向移動。
(1)由圖可知,10min到達平衡,平衡時甲醇的濃度變化為0.75mol/L,由方程式CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)可知,氫氣的濃度變化等于甲醇的濃度變化量的3倍為0.75mol/L×3=2.25mol/L,故υ(H2)==0.225mol/(Lmin);
開始時c(CO2)=1mol/L、c(H2)=3mol/L,平衡時c(CO2)= 0.25 mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)= 0.75 mol/L,則c(H2)=3mol/L0.75mol/L×3=0.75mol/L,CH3OH的體積分數(shù)等于甲醇的物質(zhì)的量濃度與總物質(zhì)的量濃度之比,所以甲醇的體積分數(shù)= ×100%=30%;根據(jù)圖象知,升高溫度,逆反應速率大于正反應速率,平衡向逆反應方向移動,逆反應是吸熱反應,則正反應是放熱反應;
故答案為:0.225 mol/(Lmin);30%;放熱;
(2) A. 在原容器中再充入1molH2,平衡向正反應方向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,A項不選;
B. 在原容器中再充入1molCO2,平衡雖然向正反應方向移動,但CO2的轉(zhuǎn)化率反而減小,B項選;
C. 縮小容器的容積即增大壓強,平衡向正反應方向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,C項不選;
D. 使用更有效的催化劑,平衡不移動,CO2的轉(zhuǎn)化率不變,D項選;
E. 將水蒸氣從體系中分離出,平衡向正反應方向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,E項不選;
故答案為:BD;
(3)要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應使平衡向正反應方向移動,
A. 因正反應放熱,則升高溫度,平衡向逆反應方向移動,n(CH3OH)/n(CO2)減小,A項不符合題意;
B. 恒容充入1molHe,使體系壓強增大,但對反應物質(zhì)來說,濃度沒有變化,平衡不移動, n(CH3OH)/n(CO2)不變,B項不符合題意;
C. 將水蒸氣從體系中分離出,平衡向正反應方向移動, n(CH3OH)/n(CO2)增大,C項符合題意;
D. 縮小容器容積,增大壓強,平衡向正反應方向移動,則n(CH3OH)/n(CO2)增大,D項符合題意;
E. 恒壓充入1molHe,容器體積增大,即減壓,則平衡向逆反應方向移動,則n(CH3OH)/n(CO2)減小,E項不符合題意;
故答案為:CD。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。
(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
①A中發(fā)生反應離子方程式為_____________________。
②將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________。
③B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應的化學方程式_____________,______________。
⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。
⑥實驗結束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標準狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為__________________。
⑧實驗完成后E到F之間導管內(nèi)殘留水的體積會使測量結果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用純凈的CaCO3與100mL稀鹽酸反應制取CO2,實驗過程記錄如圖所示(CO2的體積已折算為標準狀況下的體積).下列分析正確的是
A.OE、EF、FG三段中,該反應用CO2表示的平均反應速率之比為2:6:7
B.EF段,用鹽酸表示該反應的平均反應速率為2.4mol/(Lh)
C.G點表示收集的CO2的量最多
D.OE段表示的平均速率最大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2SO2(g)+ O2(g) 2SO3(g)能量變化如右圖所示。 已知1mol SO2(g)完全轉(zhuǎn)化為1mol SO3(g)放熱99 kJ。請回答:
(1)E的大小對該反應的△H _______(填“有” 或“無”)影響。該反應常用V2O5作催化劑,加入V2O5會使圖中B點_________(填“升高”、“降低”或“不變”),原因是____________________。
(2)V2O5 的催化循環(huán)機理可能為:V2O5氧化SO2時,自身被還原為四價釩化合物,四價釩化合物再被氧氣氧化。寫出該催化循環(huán)機理的兩個化學方程式:______、_______。
(3)已知單質(zhì)硫的標準燃燒熱為296kJ·mol-1,則常溫常壓下,由單質(zhì)硫和氧氣經(jīng)兩步反應,若生成3mol SO3(g),放出的總熱量為___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一絕熱(不與外界發(fā)生熱交換)的恒容容器中,發(fā)生反應:2A(g)+B(s) C(g)+D(g),下列描述中能表明反應已達到平衡狀態(tài)的有( )個
①容器內(nèi)溫度不變 ②混合氣體的密度不變 ③混合氣體的壓強不變
④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變 ⑤C(g)的物質(zhì)的量濃度不變
⑥容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1 ⑦某時刻v(A)=2v(C)且不等于零
⑧單位時間內(nèi)生成n mol D,同時生成2n mol A
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(14分)研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當今海洋科學研究的前沿領域。
(1)溶于海水的CO2主要以4種無機碳形式存在,其中HCO3-占95%,寫出CO2溶于水產(chǎn)生HCO3-的方程式: 。
(2)在海洋循環(huán)中,通過下圖所示的途徑固碳。
①寫出鈣化作用的離子方程式: 。
②同位素示蹤法證實光合作用釋放出的O2只來自于H2O,用18O標記物質(zhì)的光合作用的化學方程式如下,將其補充完整: + ===(CH2O)x+x18O2+xH2O
(3)海水中溶解無機碳占海水總碳的95%以上,其準確測量是研究海洋碳循環(huán)的基礎,測量溶解無機碳,可采用如下方法:
①氣提、吸收CO2,用N2從酸化后的還說中吹出CO2并用堿液吸收(裝置示意圖如下),將虛線框中的裝置補充完整并標出所用試劑。
②滴定。將吸收液洗后的無機碳轉(zhuǎn)化為NaHCO3,再用xmol/LHCl溶液滴定,消耗ymlHCl溶液,海水中溶解無機碳的濃度= mol/L。
(4)利用下圖所示裝置從海水中提取CO2,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量。
①結合方程式簡述提取CO2的原理: 。
②用該裝置產(chǎn)生的物質(zhì)處理b室排出的海水,合格后排回大海。處理至合格的方法是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)中很多重要的原料都是來源于石油化工,回答下列問題。
(1)丙烯酸中的官能團的名稱為_______。
(2)反應①的化學方程式_______;反應⑤的化學方程式_______。
(3)丙烯酸(CH2 = CH—COOH)可能發(fā)生的反應有_______(填序號)
A.加成反應 B.取代反應 C.加聚反應 D.中和反應 E.氧化反應
(4)聚丙烯酸的結構簡式為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,K、L、M均是由這些元素組成的氧化物,甲、乙分別是元素Y、W的單質(zhì),甲是常見的固體,乙是常見的氣體。K是紅棕色氣體,丙的濃溶液具有強氧化性,上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.X、Y、Z三種元素的第一電離能:
B.X分別與Y、Z、W形成的分子中均可能含有非極性共價鍵
C.Z元素的最高價含氧酸的酸性在同周期和同主族元素中均最強
D.若固體是由直線形的和平面三角形的組成,則與丙溶液中的溶質(zhì)陰離子相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置可以驗證非金屬性的變化規(guī)律。
(1)儀器A的名稱為________,干燥管D的作用是________________。
(2)已知在常溫下,高錳酸鉀和濃鹽酸反應能生成氯氣。實驗室中現(xiàn)有藥品Na2S溶液、KMnO4、濃鹽酸、MnO2,請選擇合適藥品設計實驗驗證氯的非金屬性大于硫的;裝置A、B、C中所裝藥品分別為________、________、________,裝置C中的實驗現(xiàn)象為_________________,離子方程式為______。
(3)若要證明非金屬性:S>C>Si,則A中加________、B中加Na2CO3、C中加________。
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