下圖表示由短周期元素組成的一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中A、B、D在常溫下均為無色無刺激性氣味的氣體,C是使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見的無色液體。
⑴ 物質(zhì)F的化學(xué)式 。
⑵ 物質(zhì)B的電子式 。
⑶ 寫出C→E的化學(xué)方程式 。
⑷ 寫出G→E的離子方程式 。
(1)NO2
(2)
(3)4NH3 + 5 O2 4NO + 6H2O
(4)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
解析試題分析:C是使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,應(yīng)為NH3,則B為N2,E為NO,G為HNO3,F(xiàn)為NO2,M是最常見的無色液體,應(yīng)為H2O,A為可與過氧化鈉反應(yīng)的氣體,應(yīng)為CO2,則
(1)由以上分析可知F為NO2,故答案為:NO2;
(2)由以上分析可知B為N2,電子式為,故答案為:;
(3)C為NH3,在催化作用下與氧氣反應(yīng)可生成NO,為工業(yè)制硝酸的重要反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3 + 5 O2 4NO + 6H2O,故答案為4NH3 + 5 O2 4NO + 6H2O。
(4)G為HNO3,加水稀釋成稀硝酸,可與銅反應(yīng)生成NO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。
考點:考查無機物的推斷
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列是有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說法中正確的是
① 氯氣具有漂白性,可以直接使有色布條褪色;② 二氧化硫具有較強的還原性,不能用濃硫酸干燥;③ SiO2是酸性氧化物,能與氫氟酸反應(yīng);④ Al(OH)3是兩性氫氧化物,能溶于強酸或強堿。
A.①②③ | B.②③④ | C.③④ | D.①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)A~H等8種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分產(chǎn)物未標(biāo)出)。已知A是正鹽,B是能使品紅溶液褪色的氣體,G是紅棕色氣體。按要求回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:E→F ;
寫出下列反應(yīng)的離子方程式:A→E ;
H的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈珼中陰離子的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)(I) 海帶中含有碘元素,某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗步驟來提取碘:
①在濾液中,滴加幾滴硫酸和適量的雙氧水 ②將海帶燒成灰,向灰中加水,加熱攪拌
③加CC14振蕩、靜置 ④過濾 ⑤分液。
(1)合理的操作順序為 。
(2)步驟③中要用到的玻璃儀器為 ,該步分離I2的操作叫 。
(II)向某含有Fe2+、I—、Br—的溶液中緩緩?fù)ㄈ脒m量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示。
(3)AB段表示 離子的減少。
(4)n(Cl2)=2mol時,溶液中反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”。現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問題:
(1)稀鹽酸不與Cu反應(yīng),若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________。
(2)在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol。則濃硫酸的實際體積_________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為______________。
(3)根據(jù)下圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為_______(填序號)。
a.濃鹽酸 b.濃硫酸 c.濃硝酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分) 氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下:
依據(jù)上圖,完成下列填空:
在電解過程中,與電源正極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的方程式為: 。
與電源負(fù)極相連的電極附近溶液pH 。(填“不變”“增大”或“減小”)
(2)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該試劑可以選 。
a.Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2
(3)為有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序為 (選a、b、c,多選扣分)。
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(4)在用陽離子交換膜法電解食鹽水時,電解槽分隔為陽極區(qū)和陰極區(qū),防止Cl2與NaOH反應(yīng);采用無隔膜電解冷的食鹽水時,Cl2與NaOH充分反應(yīng),產(chǎn)物最終僅有NaClO和H2,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
硅是重要的半導(dǎo)體材料,構(gòu)成了現(xiàn)代電子工業(yè)的基礎(chǔ)。回答下列問題:
(1)基態(tài)Si原子中,電子占據(jù)的最高能層符號 ,該能層具有的原子軌道數(shù)為 、電子數(shù)為 。
(2)硅主要以硅酸鹽、 等化合物的形式存在于地殼中。
(3)單質(zhì)硅存在與金剛石結(jié)構(gòu)類似的晶體,其中原子與原子之間以 相結(jié)合,其晶胞中共有8個原子,其中在面心位置貢獻(xiàn) 個原子。
(4)單質(zhì)硅可通過甲硅烷(SiH4)分解反應(yīng)來制備。工業(yè)上采用Mg2Si和NH4CI在液氨介質(zhì)中反應(yīng)制得SiH4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)碳和硅的有關(guān)化學(xué)鍵鍵能如下所示,簡要分析和解釋下列有關(guān)事實:
化學(xué)鍵 | C-C | C-H | C-O | Si-Si | Si-H | Si-O |
鍵能(KJ/mol) | 356 | 413 | 336 | 226 | 318 | 452 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦(主要成分MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式 ;
(2)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。 漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(3)在下圖的四條直線分別表示鈉、銅、鋁、鐵與足量Cl2反應(yīng)時,消耗金屬的質(zhì)量(縱軸)與反應(yīng)掉的氯氣質(zhì)量(橫軸)的關(guān)系,其中代表鐵與Cl2反應(yīng)的直線是 ,如果橫軸表示消耗掉的硫的質(zhì)量,則b表示的是四種金屬中的 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
材料是人類生存和社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),不同的材料功能各不相同。以下都是有關(guān)材料的內(nèi)容,試根據(jù)所給內(nèi)容回答問題。
(1)氫能是未來能源最佳選擇之一,氫能的利用涉及氫的儲存、輸運和使用。貯氫合金是解決氫的儲存等問題的重要材料。貯氫合金中最具代表的是鑭鎳合金(LaNi5),已知LaNi5(s)+3H2(g)LaNi5H6(s)ΔH=-31.77 kJ·mol-1。
鑭鎳合金的熔點比鑭、鎳的熔點________(填“高”“低”或“介于兩者之間”),根據(jù)反應(yīng)原理,形成LaNi5H6的化學(xué)反應(yīng)條件是________。最近有人提出可以研制出一種性能優(yōu)越的催化劑,可以大大提高貯氫合金的貯氫能力,你認(rèn)為該講法可信嗎?________(填“可信”或“不可信”),其理由是___________________________________________________。
(2)無機非金屬材料是日常生活中不可缺少的物質(zhì),它往往具有高強度、耐高溫、耐腐蝕的特點。Si3N4就是一種重要的精細(xì)陶瓷,合成氮化硅的方法之一為:
3SiO2+6C+2N2Si3N4+6CO。Si3N4屬于________晶體,在上述反應(yīng)中氧化劑為________。
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