14.有機(jī)物A、D均是重要的有機(jī)合成中間體,D被稱為佳味醇,具有特殊芳香的液體,也可直接作農(nóng)藥使用.下圖所示的是由苯酚為原料合成A、D的流程.
$→_{Fe}^{Br_{2}}$A$→_{K_{2}CO_{3}丙酮}^{B(CH_{2}=CHCH_{2}Br)}$$→_{THF}^{Mg}$ $\stackrel{B}{→}$C$→_{2H_{3}O+}^{1Li,THF,室溫}$D
已知:
(1)BrR1$→_{THF}^{Mg}$BrMgR1$\stackrel{BrR_{2}}{→}$R1-R2(THF是一種有機(jī)溶劑)
(2)$→_{H_{3}O+}^{Li,THF,室溫}$
請回答下列問題:
(1)寫出A的名稱對溴苯酚,C的結(jié)構(gòu)簡式
(2)是B的一種同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜證明它有2種不同的化學(xué)環(huán)境的氫.
(3)指出A→的反應(yīng)類型取代反應(yīng).
(4)化合物B經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化,可合成用于制造樹脂、合成橡膠乳液的有機(jī)原料丙烯酸.
B$→_{(1)△}^{NaOH溶液}$E$→_{(2)}^{HBr}$F$→_{(3)△}^{Cu,O_{2}}$ $→_{(4)△}^{新制Cu(OH)_{2}}$ $→_{(5)}^{酸化}$ $→_{(6)}^{-HBr}$G
①設(shè)置反應(yīng)(2)、(6)的目的是保護(hù)碳碳雙鍵.
②反應(yīng)(3)的化學(xué)反應(yīng)方程式
③G與甲醇反應(yīng)生成的酯H是生產(chǎn)丙烯酸樹脂的一種重要單體,寫出H聚合的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)寫出符合下列要求的化合物D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①遇FeCl3溶液呈紫色; ②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種.

分析 根據(jù)A的生成物的結(jié)構(gòu)簡式可看出苯酚和溴反應(yīng)時,溴原子在羥基的對位上,即A的結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)已知信息①可知C的結(jié)構(gòu)簡式是,由信息②可知D的結(jié)構(gòu)簡式是,(4)中B的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2Br,B發(fā)生水解反應(yīng)生成E為CH2=CHCH2OH,E和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成F,則F是BrCH2CH2CH2OH,或CH3CH(Br)CH2OH,F(xiàn)氧化生成BrCH2CH2CHO或CH3CH(Br)CHO,繼續(xù)被氧化、酸化生成BrCH2CH2COOH或CH3CH(Br)COOH,最后通過消去反應(yīng)生成G,則G結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCOOH.因為在氧化羥基的同時也易氧化碳碳雙鍵所以為了保護(hù)碳碳雙鍵,才設(shè)置反應(yīng)②和⑥,G與甲醇反應(yīng)生成的酯H,則H結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCOOCH3,分子中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物.

解答 解:根據(jù)A的生成物的結(jié)構(gòu)簡式可看出苯酚和溴反應(yīng)時,溴原子在羥基的對位上,即A的結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)已知信息①可知C的結(jié)構(gòu)簡式是,由信息②可知D的結(jié)構(gòu)簡式是
(1)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,名稱為對溴苯酚,C的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:對溴苯酚;;
(2)是化合物B的一種同分異構(gòu)體,用核磁共振氫譜可以證明該化合物中有2種氫處于不同的化學(xué)環(huán)境,
故答案為:2;
(3)轉(zhuǎn)化中A中羥基中H原子被取代,屬于取代反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);
(4)B的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2Br,B發(fā)生水解反應(yīng)生成E為CH2=CHCH2OH.E和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成F,則F是BrCH2CH2CH2OH,或CH3CH(Br)CH2OH,F(xiàn)氧化生成BrCH2CH2CHO或CH3CH(Br)CHO,繼續(xù)被氧化、酸化生成BrCH2CH2COOH或CH3CH(Br)COOH,最后通過消去反應(yīng)生成G,則G結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCOOH.因為在氧化羥基的同時也易氧化碳碳雙鍵所以為了保護(hù)碳碳雙鍵,才設(shè)置反應(yīng)②和⑥.G與甲醇反應(yīng)生成的酯H,則H結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCOOCH3,分子中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物,
①設(shè)置反應(yīng)②、⑥的目的是:保護(hù)碳碳雙鍵,
故答案為:保護(hù)碳碳雙鍵;
②反應(yīng)(3)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:,
故答案為:
③H結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCOOCH3,分子中含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物,H聚合的化學(xué)反應(yīng)方程式為,
故答案為:

(5)化合物D()的同分異構(gòu)體符合下列條件:①遇FeCl3溶液呈紫色,說明含有酚羥基;②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種,兩個不同的取代基處于對位,符合條件的同分異構(gòu)體有:
故答案為:;

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物推斷,需要學(xué)生對給予的信息進(jìn)行利用,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力、分析推理能力,注意根據(jù)有機(jī)物結(jié)構(gòu)與反應(yīng)條件推斷,是有機(jī)化學(xué)常見題型,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有下列物質(zhì):①氫氧化銅固體;②銅絲;③氯化氫氣體;④稀硫酸;⑤二氧化碳?xì)怏w;⑥氨水;⑦碳酸鈣固體;⑧蔗糖晶體;⑨熔融氯化鈉; ⑩醋酸;請用序號填空:
(1)上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是②④⑥⑨;
(2)屬于弱電解質(zhì)的是①⑩;
(3)屬于非電解質(zhì)的是⑤⑧.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為探究Fe(NO32等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開展如下探究性學(xué)習(xí):
【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同
(1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;
(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2
(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2
2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2↑+O2↑  
2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2
2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2
I:【實(shí)驗一】探究Fe(NO32熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài).該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進(jìn)行以下探究實(shí)驗.①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液.現(xiàn)象:①溶液變紅色②KMnO4溶液顏色無明顯變化
(1)則Fe(NO32分解的化學(xué)方程式是4Fe(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+8NO2↑+O2
II:【實(shí)驗二】探究Fe(NO32熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì).小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(收集時操作恰當(dāng),幾乎沒有空氣)
實(shí)驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO32裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤…
(2)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到54mL紅棕色氣體,要從水槽中取出量筒,乙同學(xué)的正確操作方法是用玻璃片在水槽里蓋好量筒口,用食指摁緊玻璃片,將量筒從水槽中取出,正放在試驗臺上
(3)丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO32的在同樣條件下熱分解,用B裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到氣體8mL.
III:【實(shí)驗三】探究固體混合物的組成和特征
(4)小組丁同學(xué)取KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32物質(zhì)的量之比可能為A.
A.1:2:2        B.2:1:3        C.1:2:3       D.3:8:5
(5)取0.6mol由KNO3、Cu(NO32、Fe(NO33按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的銅粉,則最多可溶解銅粉質(zhì)量為20.8g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組擬用銅屑與氧化銅混合物與硫酸和硝酸組成的混酸反應(yīng)來制取CuSO4•5H2O晶體,混酸中硝酸的還原產(chǎn)物為NO,反應(yīng)過程中不產(chǎn)生SO2,反應(yīng)后的溶液中不含Cu(NO32,反應(yīng)中固體完全溶解,兩種酸均恰好完全反應(yīng).設(shè)固體混合物的總質(zhì)量為480g,其中銅屑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4,480g固體混合物與一定量混酸微熱后,充分反應(yīng),冷卻恰好只得到CuSO4•5H2O,試求原混酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.芳香族羧酸通常用芳香烴的氧化來制備.芳香烴的苯環(huán)比較穩(wěn)定,難以氧化,而環(huán)上的支鏈不論長短,在強(qiáng)烈氧化時,最終能氧化成羧基.某同學(xué)用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸.
反應(yīng)原理:

反應(yīng)試劑、產(chǎn)物的物理常數(shù):
名稱相對分
子質(zhì)量
性狀熔點(diǎn)沸點(diǎn)密度溶解度
乙醇乙醚
甲苯92無色液體易燃易揮發(fā)-95110.60.8669不溶易溶易溶
苯甲酸122白色片狀或針狀晶體122.42481.2659微溶易溶易溶
主要實(shí)驗裝置和流程如下:

實(shí)驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在90℃時,反應(yīng)一段時間,再停止反應(yīng),按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯.

(1)操作Ⅰ所需的玻璃儀器為分液漏斗、燒杯;操作Ⅱ為蒸餾.
(2)如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,加亞硫酸氫鉀的目的是除去未反應(yīng)的高錳酸鉀,否則用鹽酸酸化時會發(fā)生鹽酸被高錳酸鉀所氧化,產(chǎn)生氯氣.
(3)下列關(guān)于儀器的組裝或者使用正確的是ABD.
A.抽濾可以加快過濾速度,得到較干燥的沉淀
B.安裝電動攪拌器時,攪拌器下端不能與三頸燒瓶底、溫度計等接觸
C.圖1回流攪拌裝置應(yīng)采用直接加熱的方法
D.冷凝管中水的流向是下進(jìn)上出
(4)除去殘留在苯甲酸中的甲苯應(yīng)先加入NaOH溶液;,分液,水層再加入濃鹽酸酸化,然后抽濾,干燥即可得到苯甲酸.
(5)純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100mL溶液,取其中25.00mL溶液,進(jìn)行滴定,消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3mol.產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆⑵、無影響”)
(2)酸和堿混合時所注意的事項是快速將二者混合在一起.
(3)從實(shí)驗裝置上看,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為(已知:溫度差3℃,比熱容C=4.18J•g-1•℃-1,溶液密度近似等于水的密度)HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-50.16kJ/mol.
(4)如果量取NaOH溶液時俯視讀數(shù),與上述實(shí)驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”),簡述理由中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān).
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗,測得的中和熱的數(shù)值會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 、“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.若agCO含b個分子,則阿伏加德羅常數(shù)的值為$\frac{28b}{a}$ mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將Na、Na2O、Na2O2的混合物4.34g與足量的水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體,放電條件下,氣體之間恰好完全反應(yīng),則它們的物質(zhì)的量之比為( 。
A.1:1:1B.1:2:1C.1:1:2D.4:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知4個鋅原子能與10個硝酸分子反應(yīng),生成硝酸鋅和硝酸銨及水,則下列說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)中硝酸表現(xiàn)了氧化性和酸性
B.硝酸銨既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.該反應(yīng)中被氧化與被還原的物質(zhì)的質(zhì)量比為260:63
D.該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為8e-

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同步練習(xí)冊答案