W | |||
Y | Z |
A. | X能分別與Y、W形成化合物,且其所含化學鍵類型完全相同 | |
B. | W有多種同素異形體,且均具有高熔點、高沸點的性質 | |
C. | X的離子半徑一定小于Y同族的短周期元素的離子半徑 | |
D. | Y、Z與X的常見穩(wěn)定液態(tài)氧化物反應的劇烈程度Y大于Z |
分析 X與W能形成最簡單的有機物,由元素在周期表中的位置可知X為H元素,W為C元素,則Y為Na、Z為Mg元素,結合對應的單質、化合物的性質以及元素周期率知識解答該題.
解答 解:X為H元素,W為C元素,Y為Na、Z為Mg元素,
A.X能分別與Y、W形成化合物,形成的化合物分別為NaH、烴類,分別為離子化合物、共價化合物,含有的化學鍵類型不同,故A錯誤;
B.碳的同素異形體中C60為分子晶體,熔沸點較低,故B錯誤;
C.H-的離子半徑大于Li+,故C錯誤;
D.金屬性Na>Mg,鈉與水反應較為劇烈,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了原子結構與元素周期律的關系,題目難度不大,明確元素周期表結構為解答關鍵,注意熟練掌握原子結構與元素周期律、元素周期表的關系.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 溶液 | 操作 | 現(xiàn)象 |
A | 滴有酚酞的明礬溶液 | 加熱 | 顏色變深 |
B | 滴有酚酞的氨水 | 加入少量NH4Cl固體 | 顏色變淺 |
C | 滴有酚酞的CH3COONa溶液 | 加入少量NH4NO3固體 | 顏色變淺 |
D | 氯化鐵溶液 | 加熱 | 顏色變淺 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 50mL | B. | 250mL | C. | 100mL | D. | 1000mL | ||||
E. | 500mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結論 |
A | 含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
B | 用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應,若火焰呈黃色 | 原溶液一定有Na+,一定無K+ |
C | NaI溶液$\stackrel{30%H_{2}O_{2}}{→}$$\stackrel{稀硝酸及淀粉}{→}$溶液變藍色 | 酸性條件下H2O2的氧化性比I2強 |
D | 將乙醇與濃硫酸共熱至170℃,所得氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色 | 說明乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通電后,陰極室溶液pH增大 | |
B. | 陽極電極反應式是2H2O-4e-═4H++O2↑ | |
C. | 得到l mol產(chǎn)品HI,陽極室溶液質量減少8g | |
D. | 通電過程中,NaI的濃度逐漸減小 |
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