【題目】應(yīng)對(duì)霧霾污染、改善空氣質(zhì)量需要從多方面入手.
(1)研究發(fā)現(xiàn),NOx是霧霾的主要成分之一,NOx主要來源于汽車尾氣.
已知:N2(g)+O2(g)2NO(g)△H=+180.50kJmol﹣1
2CO(g)+O2(g)2CO2(g)△H=﹣566.00kJmol﹣1
為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無污染氣體參與大氣循環(huán),寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 .
(2)開發(fā)利用清潔能源可減少污染,解決霧霾問題.甲醇是一種可再生的清潔能源,具有廣闊的開發(fā)和應(yīng)用前景,一定條件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2 , 在催化劑作用下充分反應(yīng).平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖1所示.
(i)該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H0(填“>”或“<”),壓強(qiáng)的相對(duì)大小與P1P2(填“>”或“<”).
(ii)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 .
(iii)下列各項(xiàng)中,不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是 .
A.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化
B.v(CO):v(H2):v(CH3OH)=1:2:1
C.容器內(nèi)的密度不再變化
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
E.容器內(nèi)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化
(iv)某溫度下,在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡(填字母).
A.向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C.不移動(dòng)
作出此判斷的依據(jù)是 .
(3)依據(jù)燃燒反應(yīng)原理,合成的甲醇可以設(shè)計(jì)如圖2所示的燃料電池裝置.
(i)負(fù)極電極反應(yīng)式為 .
(ii)電池工作時(shí),若電流強(qiáng)度為I,1個(gè)電子所帶電量為q,NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,則該裝置每分鐘消耗甲醇的物質(zhì)的量為mol(假設(shè)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能).
【答案】
(1)2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)△H=﹣746.50 kJ?mol﹣1
(2)<;>;K= ;BC;C;在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,說明c(CH3OH)與c(CO)同等倍數(shù)減小,又濃度商Qc= =K,所以平衡不移動(dòng)
(3)CH3OH﹣6e﹣+8OH﹣=CO32﹣+6H2O;
【解析】解:(1)已知:N2(g)+O2(g)2NO(g)△H=+180.50kJmol﹣1①2CO(g)+O2(g)CO2(g)△H=﹣566.00kJmol﹣1②
根據(jù)蓋斯定律:②﹣①得到:2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)△H=﹣746.50 kJmol﹣1;
所以答案是:2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)△H=﹣746.50 kJmol﹣1;(2)(i)由圖可知,升高溫度,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)減小,平衡逆向移動(dòng),則該反應(yīng)的△H<0,300℃時(shí),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大,所以p1>p2 , 所以答案是:<;>;(ii)因?yàn)槠胶獬?shù)的表達(dá)式為生成物濃度的冪次方之積比上反應(yīng)物濃度的冪次方之積,所以該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 K= ;所以答案是:K= ;(iii)A.隨反應(yīng)進(jìn)行混合氣體物質(zhì)的量減小,恒溫恒容下壓強(qiáng)減小,容器中壓強(qiáng)保持不變說明到達(dá)平衡,故A不選;
B.v(CO):v(H2):v(CH3OH)=1:2:1,未說明正逆反應(yīng)方向,不能說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故B選;
C.混合氣體總質(zhì)量不變,恒溫恒容下,容器內(nèi)氣體密度始終保持不變,不能說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故C選;
D.混合氣體總質(zhì)量不變,隨反應(yīng)進(jìn)行混合氣體物質(zhì)的量減小,平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,平均相對(duì)分子質(zhì)量不變說明到達(dá)平衡,故D不選;
E.容器內(nèi)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化說明到達(dá)平衡,故E不選;
故選:BC;(iv)某溫度下,在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,說明c(CH3OH)與c(CO)同等倍數(shù)減小,又濃度商Qc= =K,所以平衡不移動(dòng),
所以答案是:C;在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,說明c(CH3OH)與c(CO)同等倍數(shù)減小,又濃度商Qc= =K,所以平衡不移動(dòng);(3)(i)甲醇燃料堿性電池,所以負(fù)極反應(yīng)為甲醇失電子結(jié)合氫氧根生成碳酸根離子,電極反應(yīng)式為:CH3OH﹣6e﹣+8OH﹣=CO32﹣+6H2O;所以答案是:CH3OH﹣6e﹣+8OH﹣=CO32﹣+6H2O;(ii)根據(jù)Q=It=I×60s=60I,N= = 個(gè),
由CH3OH~6e﹣
1mol 6NA個(gè)
n 個(gè)
n= ,
所以答案是: .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷的相關(guān)知識(shí),掌握狀態(tài)判斷:①v(B耗)=v(B生)②v(C耗):v(D生)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等,以及對(duì)化學(xué)平衡的計(jì)算的理解,了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴的混合物,若其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A. (1-a)/7B. 3a/4C. 6(1-a)/7D. 12(1-a)/13
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,試回答下列問題:
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤天平(最小的砝碼為1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、、等.
(2)稱量.用托盤天平稱量所需的KOH固體于燒杯中,若藥品與砝碼放反,則所稱最KOH固體的質(zhì)量(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)溶解、冷卻.該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,其作用是 .
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌.溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2~3 次,其目的是 .
(5)定容、搖勻.定容的操作是 .
(6)某同學(xué)實(shí)際配制KOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是(填字母).
A.砝碼已銹蝕,且鐵銹不掉落
B.容最瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出
D.定容時(shí)仰視刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)I 制取氯酸鉀和氯水利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(i)盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是 .
(ii)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(iii)B中生成氯酸鉀的離子反應(yīng)方程式是
(iv)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率,原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)II 測(cè)定圓底燒瓶中反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度
圓底燒瓶中所發(fā)生的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定.
乙方案:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積.
繼而進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①進(jìn)行甲方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取冷卻后的殘余清液,稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00ml,用0.10molL﹣1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00ml,則該次滴定所測(cè)的試樣中鹽酸濃度為;
b.重復(fù)滴定三次后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖所示(夾持器具已略去)
.
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將轉(zhuǎn)移到中,否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低.
(ii)反應(yīng)完畢,讀取H2的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:a.冷卻至室溫b.c.視線與凹液面最低處相切.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì).實(shí)驗(yàn)步驟如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中用已經(jīng)準(zhǔn)確量取的濃硫酸配制500mL 1molL﹣1的硫酸溶液,則配制時(shí)用到的儀器除燒杯、玻璃棒外,還有兩種儀器是 , .
(2)步驟②加入過量氯水的作用是 , 反應(yīng)的離子方程式為 .
(3)步驟④中一系列操作步驟為、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)若實(shí)驗(yàn)無損耗,則該補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(5)下列操作會(huì)導(dǎo)致所測(cè)定的鐵元素含量偏高的是 A.步驟③所加氨水量不足
B.步驟④洗滌不充分
C.步驟④灼燒不充分.
(6)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分補(bǔ)血?jiǎng)┧幤砻姘l(fā)黃,取樣品研細(xì),溶于1molL﹣1的硫酸溶液,過濾.取濾液加溶液,若溶液變成色,說明該補(bǔ)血?jiǎng)┮炎冑|(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷( )
A.聚苯乙烯能使溴水褪色
B.聚苯乙烯是一種天然高分子化合物
C.聚苯乙烯可由苯乙烯通過化合反應(yīng)制得
D.聚苯乙烯單體的分子式為C8H8
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯:過程如圖,下列說法正確的是( )
A.乙苯的同分異構(gòu)體共有三種
B.可用Br2/CCl4鑒別乙苯和苯乙烯
C.乙苯和苯乙烯分子中均含有碳碳雙健
D.乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7
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