綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。
(1)利用H2 和CO在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)(放熱反應(yīng))。對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究:在恒溫,體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2,10min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OH(g)。
①10min后達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為 ;
②10min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為 ;
③若要加快CH3OH的生成速率,可采取的措施有 (填一種合理的措施)
(2)利用H2 和CO2在一定條件下可以合成乙烯:6H2+2CO2 CH2=CH2+4H2O
①已知:4.4gCO2與H2完全轉(zhuǎn)化為CH2=CH2和水(氣態(tài))共放出6.39kJ的熱量,
寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
②不同溫度對(duì)CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的催化效率的影響如圖甲所示。
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (填序號(hào))。
A.不同條件下反應(yīng),N點(diǎn)的速率最大
B.溫度在約250℃時(shí),催化劑的催化效率最高
C.相同條件下,乙烯的產(chǎn)量M點(diǎn)比N高
③若在密閉容器中充入體積比為 3∶1的 H2和CO2,則圖甲中M點(diǎn)時(shí),產(chǎn)物CH2=CH2的體積分?jǐn)?shù)為 。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)利用一種鉀鹽水溶液作電解質(zhì),CO2電催化還原為乙烯,如圖乙所示。在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應(yīng)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于苯的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 苯不能使酸性KMnO4溶液退色,屬于飽和烴
B. 常溫下苯是一種易溶于水且密度比水小的液體
C. 苯不具有典型的雙鍵,故苯不能發(fā)生加成反應(yīng)
D. 苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個(gè)碳原子之間的價(jià)鍵完全相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下:
元素 | 有關(guān)信息 |
X | 元素主要化合價(jià)-2,原子半徑為0.0074 nm |
Y | 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
Z | 單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)物是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)字?br /> |
D | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能電離出電子數(shù)相等的陰、陽(yáng)離子 |
E | 單質(zhì)是生活中的常見(jiàn)金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用化學(xué)用語(yǔ)表示):
(1)X的一種氫化物可用于實(shí)驗(yàn)室制取X的單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
(2)比較Y與Z的氫化物的穩(wěn)定性________(用化學(xué)式表示)。
(3)E元素與Y元素可形成EY2和EY3兩種化合物,則下列說(shuō)法中正確的是________(填序號(hào))
①通常實(shí)驗(yàn)室配制EY3溶液時(shí),可直接用水溶解EY3固體
②EY2不能通過(guò)單質(zhì)直接化合產(chǎn)生
③銅片、碳棒和EY3溶液組成原電池,電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
④Y、Z、D的離子半徑大小依次減小
(4)Y的最高價(jià)氧化物為無(wú)色液體,當(dāng)0.25 mol該物質(zhì)與一定量的水混合得到一種稀溶液時(shí),放出Q kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________________________。
(5)寫(xiě)出E在潮濕的空氣中發(fā)生腐蝕時(shí)正極上的電極反應(yīng)式_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多
B. ClO2用于飲用水消毒
C. 水玻璃浸泡過(guò)的木材既能防腐又能耐火
D. Si用于制造光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某單烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是,則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫、體積為2L的密閉容器中加入1molCO2和3molH2,發(fā)生如下的反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0。
可認(rèn)定該可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量之比為1∶3∶1 ∶1
B.v正(CO2)=v逆(H2O)
C.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
D.3molH-H鍵斷裂同時(shí)斷裂3molH-O鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
理論上下列反應(yīng)不能設(shè)計(jì)成原電池反應(yīng)的是
A.2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+
B.Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
C.2H2 + O2 = 2H2O
D.H+ + OH- = H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加熱煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量該鹵代烴;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷卻。正確的操作順序是( )
A. (3) (5) (1) (6) (4) (2)
B. (3) (1) (5) (6) (2) (4)
C. (3) (2) (1) (6) (4) (5)
D. (3) (5) (1) (6) (2) (4)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式為: 。
(2)B中官能團(tuán)的電子式: ;D中官能團(tuán)的名稱: 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型:
② ;反應(yīng)類(lèi)型: ;
③ ;反應(yīng)類(lèi)型: ;
④ ;反應(yīng)類(lèi)型: 。
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