【題目】室溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(　　)

A. 飽和氯水中：Cl－、NO、Na＋、SO

B. Na2S溶液中：SO、K＋、Cl－、Cu2＋

C. 由水電離出的c(OH－)＝1×10－12 mol·L－1的溶液中：Ba2＋、K＋、NO、Cl－

D. 常溫下pH=7溶液中：NO、I－、Na＋、Al3＋

【答案】C

【解析】A、氯水中含有Cl2、HCl和HClO，Cl2、HClO、NO3－(H＋)具有強(qiáng)氧化性能把SO32－氧化成SO42－，因此不能大量共存，故A錯(cuò)誤；B、Cu2＋和S2－發(fā)生反應(yīng)生成CuS沉淀，不能大量共存，故B錯(cuò)誤；C、此溶液可能為酸，也可能為堿，能夠大量共存，故C正確；D、Al3＋水解：Al3＋＋3H2OAl(OH)3＋3H＋，溶液顯酸性，pH不能等于7，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在80 ℃時(shí)，將0.40 mol的N2O4氣體充入2 L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：N2O42NO2 ΔH＞0，隔一段時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析，得到如下數(shù)據(jù)：

（1）計(jì)算20~40 s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)________mol/( L s)。

（2）計(jì)算在80℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________(請(qǐng)注明單位)。

（3）反應(yīng)進(jìn)行至100 s后將反應(yīng)混合物的溫度降低，混合氣體的顏色______(填“變淺”“變深”或“不變”)。

（4）要增大該反應(yīng)的K值，可采取的措施有_________(填序號(hào))。

A．增大N2O4的起始濃度

B．向混合氣體中通入NO2

C．使用高效催化劑

D．升高溫度

（5）如圖是80℃時(shí)容器中N2O4物質(zhì)的量的變化曲線，請(qǐng)?jiān)谠搱D中補(bǔ)畫(huà)出該反應(yīng)在60℃時(shí)N2O4物質(zhì)的量的變化曲線。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B為氣體單質(zhì)，其中一種為黃綠色，二者反應(yīng)生成氣體C；D為常見(jiàn)金屬單質(zhì)，E溶液為淺綠色，它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫(xiě)出C的溶液與D反應(yīng)的離子方程式：___________。

（2）寫(xiě)出A通入E溶液生成F的離子方程式：___________。

（3）E溶液中含有F，除去F應(yīng)加入試劑________，反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為：___________。

（4）檢驗(yàn)F中的陽(yáng)離子時(shí)，可加入試劑X的溶液，現(xiàn)象是：______________。X試劑的化學(xué)式是：___________________，

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物M是有機(jī)合成的重要中間體，制備M的一種合成路線如下（部分反應(yīng)條件和試劑已略去）

已知： ①A的密度是相同條件下H2密度的38倍；其分子的核磁共振氫譜中有3組峰；

②

③

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)名稱為______________。A中官能團(tuán)的電子式為________________。

（2）C中共面的原子最多有________個(gè)。I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。

（3）F→G的化學(xué)方程式為________________________________________________。

（4）M不可能發(fā)生的反應(yīng)為_______________（填選項(xiàng)字母）

A.加成反應(yīng) B.氧化反應(yīng) C.取代反應(yīng) D.消去反應(yīng)

（5）同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_________種。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ②能與NaHCO3反應(yīng) ③含有—個(gè)—NH2

（6）參照上述合成路線，以 為原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備的合成路線：_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. CO2、SO2、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體

B. 節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求

C. 使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一

D. 大量焚燒田間秸稈會(huì)污染空氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)久罝于空氣中均會(huì)發(fā)生顏色變化，由于被氧氣氧化而引起的是（ ）

A. 溴化銀 B. 氯水 C. 硫酸亞鐵 D. 濃硝酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題：如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。

（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度是____________mol/L。

（2）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，需用490 mL 4.6 mol/L的稀硫酸，則要量取該硫酸的體積為_____________mL。

（3）按題（2）的要求配制溶液時(shí)，右圖中肯定不需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是________(填儀器序號(hào))，所需的玻璃儀器中，除量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管之外，還需要_______________(填儀器名稱)。

（4）在下列配制過(guò)程示意圖中，有錯(cuò)誤的是(填寫(xiě)序號(hào)) __________________。

（5）在配制4.6 mol/L的稀硫酸的過(guò)程中，下列情況會(huì)引起硫酸溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是_____。

A．未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中

B．容量瓶洗滌后，未經(jīng)干燥處理

C．定容時(shí)仰視觀察液面

D．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線繼續(xù)加水定容

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離混合溶液中的AlCl3和FeCl2。

(1)沉淀A的化學(xué)式為________________ 。

(2)寫(xiě)出AlCl3溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式：___________________________。

(3)寫(xiě)出沉淀A轉(zhuǎn)化為沉淀B反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

(4)寫(xiě)出檢驗(yàn)溶液A中是否含有Fe2+時(shí)的方法：________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能作為判斷硫、氯兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是

A. 單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱 B. 單質(zhì)與氫氣化合的難易

C. 單質(zhì)沸點(diǎn)的高低 D. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性的強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案