【題目】下列反應(yīng)中,沒有表現(xiàn)出濃硫酸的氧化性的是

A. Cu+H2SO4 B. C+H2SO4 C. H2S+H2SO4 D. NaCl+H2SO4

【答案】D

【解析】A．濃硫酸和銅反應(yīng)生成二氧化硫，硫元素化合價降低，表現(xiàn)氧化性，故A不選；B．C+H2SO4反應(yīng)生成二氧化硫，S元素化合價降低，表現(xiàn)氧化性，故B不選；C．H2S+H2SO4反應(yīng)生成單質(zhì)硫，硫元素化合價降低，表現(xiàn)氧化性，故C不選；D．NaCl+H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，無元素化合價的變化，故D選；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩種有機(jī)化合物，分子式都是C9H11O2N。

（1）化合物A是天然蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物，光譜測定顯示，分子結(jié)構(gòu)中不存在甲基（—CH3），化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是________。

（2）化合物B是某種分子式為C9H12的芳香烴一硝化后的唯一產(chǎn)物（硝基連在苯環(huán)上）�；衔�B的結(jié)構(gòu)簡式是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C1，C2, a1, a2., pH1，pH2分別表示兩種一元弱酸的物質(zhì)的量濃度、電離度和溶液的pH值。如果已知pH1＜pH2, a1＞a2,則C1和C2的關(guān)系：

A. C1＞C2 B. C1＝C2 C. C1＜C2 D. 無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】疏松的糕點(diǎn)、餅干、面包等在制作過程中都使用了疏松劑。疏松劑受熱分解，產(chǎn)生的氣體使食品酥脆、松軟。下列物質(zhì)可作為食品制作過程中使用的疏松劑的是

A. NaCl B. Na2CO3 C. NaHCO3 D. NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，有pH＝12的NaOH溶液100 mL，要使它的pH降為11。(假設(shè)溶液混合體積等于稀釋前兩液體體積之和)

（1）若加入蒸餾水，應(yīng)加_______________mL。

（2）若加入pH為10的NaOH溶液，應(yīng)加____________mL。

（3）若加入0.01 mol/L的鹽酸，應(yīng)加_______________mL。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】吸進(jìn)人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧，這些活性氧有較強(qiáng)氧化性，能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”。科學(xué)家嘗試用Na2SeO3消除人體內(nèi)的活性氧，則Na2SeO3的作用是（ ）

A. 氧化劑 B. 還原劑 C. 既是氧化劑又是還原劑 D. 以上均不是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將小顆粒鈉分別置于盛有適量水、乙醇的兩個燒杯中，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.鈉均浮在液面上B.鈉與乙醇的反應(yīng)更劇烈

C.鈉均會熔化成小球D.H2O與乙醇均是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把a、b、c三塊金屬片浸在稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩連接可以組成原電池，若a、b相連時b為負(fù)極；a、c相連時a極上產(chǎn)生大量氣泡； c、b相連時，電流b由到c．則這三種金屬的活動性順序由大到小為

A. a＞c＞b B. a＞b＞c C. c＞b＞a D. b＞c＞a

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H各代表一種有機(jī)物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：

Ⅳ：A的分子式為C5H8O2，且不能使溴水褪色；F中存在一個四元環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

請回答下列問題：

（1）B→C的反應(yīng)類型是____，H的核磁共振氫譜的峰面積之比為(由小到大的順序)____；

（2） G的一種同分異構(gòu)體為天然橡膠的單體，寫出該物質(zhì)的名稱____；

（3）將B→C→D兩步交換順序會導(dǎo)致____；

（4）寫出F→G的化學(xué)方程式___；

（5）列條件的H的同分異構(gòu)體共____種。

A．能小蘇打反應(yīng) B．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

（6）寫出A可能的結(jié)構(gòu)簡式____。

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