時鐘反應(yīng)或振蕩反應(yīng)提供了迷人課堂演示實驗，也是一個活躍的研究領(lǐng)域。測定含有I—濃度很小的碘化物溶液時，利用振蕩反應(yīng)進行化學(xué)放大，以求出原溶液中碘離子的濃度。主要步驟如是：
①在中性溶液中，用溴將試樣中I－氧化成IO3－，將過量的溴除去。
②再加入過量的KI，在酸性條件下，使IO3－完全轉(zhuǎn)化成I2。
③將②中生成的碘完全萃取后，用肼將其還原成I－，方程式為：N2H4+2I2=4I－+N2+4H+
④將生成的I－萃取到水層后用①法處理。
⑤將④得到的溶液加入適量的KI溶液，并用硫酸酸化。
⑥將⑤反應(yīng)后的溶液以淀粉作指示劑，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，方程式為：
2Na2S2O3+I2Na2S4O6+2NaI經(jīng)過上述放大后，溶液中I－濃度放大為原溶液中I－濃度的（設(shè)前后溶液體積相等）
A．2倍B．4倍C．36倍D．6倍
C
①第一步：I－+3Br2+3H2O=6Br－+IO3－+6H＋；I－濃度不變；
②第二步：IO3－+5I－+6H＋=3I2+3H2O；1個IO3－生成3個I2，從第三步反應(yīng)看出，I－濃度放大了6倍；
③第三步：N2H4+2I2=4I－+N2↑+4H＋；1個I2生成2個I－；
④第四步：I－+3Br2+3H2O=6Br－+IO3－+6H＋；I－濃度不變；
⑤第五步：IO3－+5I－+6H＋=3I2+3H2O；1個IO3－生成3個I2，從第三步反應(yīng)看出，I－濃度放大了6倍；
⑥第六步：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI，離子方程式為：2S2O32－+I2=S4O62－+2I－；1個I2生成2個I－；
因此從以上方程式和分析可得關(guān)系式：I～IO3－～3I2～6I－～6IO3－～18I2～36S2SO32－～36I－，
1        3    6     6     18             36
總計放大倍數(shù)為：6×6=36倍．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中所選用的儀器合理的是
A．用100mL量筒量取5.2mL的稀硫酸
B．用500mL容量瓶配制500mL0.2mol /L的NaOH溶液
C．用托盤天平稱量11.75gNaCl晶體
D．用分液漏斗進行固體和液體的分離

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)有下列化學(xué)儀器：①托盤天平；②玻璃棒；③藥匙；④燒杯；⑤量筒；⑥容量瓶；⑦膠頭滴管；⑧細(xì)口試劑瓶；⑨標(biāo)簽紙。
(1) 現(xiàn)需要配制500 mL 1 mol/L硫酸溶液，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/㎝3的濃硫酸______ mL。（小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字）
(2) 從上述儀器中，按實驗使用的先后順序，其編號排列是________
(3) 容量瓶使用前檢驗漏水的方法是____________
(4)若實驗遇到下列情況，對所配制硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”)？
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌__________
②未經(jīng)冷卻趨熱將溶液注入容量瓶中___________
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水_____________
④容量瓶中原有少量蒸餾水_____________
⑤定容時俯視觀察液面__________________

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向KI溶液的試管中，滴入氯水充分反應(yīng)后，再加四氯化碳振蕩，靜置后觀察到
A．上層紫紅色，下層接近無色B．均勻、透明、紫紅色
C．均勻、透明、無色D．上層接近無色，下層紫紅色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗中的下列操作正確的是                               （   ）
A．取用Na2CO3溶液時，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，把過量的試劑倒回試劑瓶中
B．Ba(NO3)2 可溶于水，因此可將含有Ba(NO3)2 的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道
C．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時，應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D．稀釋濃硫酸時，應(yīng)該將濃硫酸緩緩注入水中，并不斷攪拌

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）實驗室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL。根據(jù)這種溶液的配制情況回答下列問題：

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是　　 (填序號)，本實驗所需玻璃儀器E規(guī)格為　　   　　 mL。
(2)下列有關(guān)容量瓶的說法中，不正確的有　　　　　(填序號)。
A．能配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B．可長期貯存溶液
C．能用來加熱溶解固體溶質(zhì)D．使用前必須檢查是否漏水
(3)在配制NaOH溶液實驗中，其他操作均正確。若定容時仰視刻度線，則所配制溶液濃度
           0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）、現(xiàn)用18.4 mol /L的濃H2SO4來配制500 mL 0.2 mol /L的稀H2SO4。已有儀器：①玻璃棒②量筒③燒杯④膠頭滴管
請回答下列問題：
(1)上述儀器中，在配制稀H2SO4時還缺少的儀器是______________________。
(2)經(jīng)計算，需濃H2SO4的體積為___________.
(3)將所配制的稀H2SO4進行測定，發(fā)現(xiàn)濃度大于0.2 mol/L。請你分析配制過程中可能引起濃度偏高的原因(答出兩點)_____________________、________________________。[
（4）配制時，一般可分為以下幾個步驟：①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻，其正確的操作順序是         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15）用18 mol·L-1濃硫酸配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸的實驗步驟如下：
①計算所用濃硫酸的體積�、诹咳∫欢w積的濃硫酸③溶解�、苻D(zhuǎn)移、洗滌　⑤定容、搖勻
完成下列問題：
（1）所需濃硫酸的體積是________，量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是________（從下列中選用
A.10 mL　B.25 mL　C.50 mL　D.100 mL）。
（2）第③步實驗的操作是________________________________（具體操作方法）（2分）。
（3）第⑤步實驗的操作是________________________________（具體操作方法）（2分）。
（4）第④步實驗操作的目的是________________________________（2分）。
（5）溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前需要恢復(fù)到室溫是因為________________________________（2分）。
（6）下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用“偏大”“偏小”“無影響”填寫）?A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中________________________________
B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水________________
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌________________?
D.定容時俯視刻度線________________
E.定容時加蒸餾水不慎超過了刻度_______________

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）
為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強弱，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置，一次實驗即可達到目的（不必選用其他酸性物質(zhì)）。

請據(jù)此實驗回答下列問題：
（1）儀器D的名稱是______________，所盛放的試劑應(yīng)為             (填化學(xué)式)；
（2）在燒瓶中裝某可溶性正鹽溶液，則A中反應(yīng)的離子方程式是______________；
（3）裝置B中所盛的試劑是              ，其作用是                     ；
（4）裝置C中所盛的試劑是          ，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是             _；
（5）根據(jù)該實驗可以得出C6H5OH、H2CO3、CH3COOH這三種物質(zhì)的酸性強弱順序為
_________________________________________________。

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