【題目】相同體積的硫酸鈉、硫酸鎂、硫酸鐵溶液分別加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生相同質(zhì)量的沉淀,則三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.1:1:3B.1:2:3C.3:3:1D.6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素核電荷數(shù)均小于18。A元素原子核內(nèi)無中子,B元素的原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍,C元素原子的M層電子數(shù)比K層電子數(shù)多1個(gè),D2-離子比C3+離子多一個(gè)電子層。請(qǐng)回答:
(1)寫出元素名稱:A___、B___、C___、D___。
(2)畫處C3+離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(3)畫出D2-離子的電子式_____。
(4)寫出B、C形成的化合物的化學(xué)式____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)C是升高白細(xì)胞的常見藥物設(shè)計(jì)合成C的路線如下圖所示:
已知:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)①的反應(yīng)條件為____;A中官能團(tuán)的名稱是_____。
(2)試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____,④的化學(xué)方程式為________,其反應(yīng)類型為_____。
(3)物質(zhì)B與H2按照物質(zhì)的量之比1:1加成得到物質(zhì)T。寫出一種符合下列條件的T的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
①屬于芳香族化合物
②lmol該物質(zhì)與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成2 mol CO2
③核磁共振氫譜有2組吸收峰,其面積比為6:2
(4)以R″—CHO代表X寫出X與苯酚在一定條件下形成高聚物的化學(xué)方程式____。
(5)設(shè)計(jì)以甲醛、乙醛為原料合成的路線(無機(jī)試劑任選)_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的KOH溶液,經(jīng)加熱蒸發(fā)去100g水后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成28%,體積為80mL,則此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度為
A. 5mol/L B. 6mol/L C. 6.25mol/L D. 6.75mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一密閉容器被無摩擦、可滑動(dòng)的兩隔板a、b分成甲、乙兩室;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,在乙室中充入NH3 0.4 mol,甲室中充入HCl和N2的混合氣體,靜止時(shí)隔板位置如圖所示。已知甲、乙兩室中氣體的質(zhì)量差為17.3g,則甲室中HCl和N2的物質(zhì)的量之比為( )
A.1∶3B.1∶4C.3∶1D.4∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組元素中,按最高正價(jià)遞增順序排列的是
A、C.N、O、F B、K、Mg、C、S
C、F、Cl、Br、I D、Li、Na、K、Rb
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)實(shí)驗(yàn)室灼燒海藻,需要下列儀器中的____(填字母)。
a.試管 b.燒杯 c.坩堝 d.泥三角 e.三腳架 f.酒精燈
(2)提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)試劑是____(填字母)。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、醋酸
(3)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在下圖的分液漏斗中,下層液體呈__色;他們打開分液漏斗下端旋塞,卻未見液體流下,原因可能是__________。
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘,還要經(jīng)過蒸餾,指出下列蒸餾裝置中有2處錯(cuò)誤,請(qǐng)用文字描述該錯(cuò)誤:___、___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂一空氣電池是一種能被水激活的一次性儲(chǔ)備電池,原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 放電時(shí),外電路電子由鎂電極流向多孔碳材料電極
B. 放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為O2+ 4e—+ 2H2O =4OH
C. 理論上,外電路中流過2 mol電子時(shí),負(fù)極質(zhì)量增加58 g
D. 電池反應(yīng)產(chǎn)物Mg(OH)2經(jīng)過灼燒與還原可制成鎂錠循環(huán)利用
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