Question

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
（1）【提出猜想】
猜想1：
猜想2：
猜想3：
為了驗證猜想，該小組設(shè)計實驗加以探究．
【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；

（2）B中應(yīng)該裝試劑（填編號）．
A.氫氧化鈉溶液
B.酸性高錳酸鉀溶液
C.飽和碳酸鈉溶液
D.飽和碳酸氫鈉
（3）A中品紅溶液的作用是 ．
（4）D中澄清石灰水的作用是 ．
（5）通過該實驗，該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為 ．

Answer 1

【答案】
（1）該氣體是SO2氣體；該氣體是CO2氣體；該氣體是SO2，CO2的混合氣體
（2）B
（3）檢驗該氣體中是否含有SO2
（4）檢驗該氣體中是否含有CO2
（5）CO2和SO2的混合氣體
【解析】解：（1）裝置B的作用是除去SO2 ， 防止影響CO2檢驗，選擇試劑要能吸收二氧化硫，不能吸收CO2 ， 不能引入CO2 ．
A．氫氧化鈉溶液能同時吸收二氧化碳和二氧化硫，錯誤；
B、酸性高錳酸鉀溶液能吸收二氧化硫，不能吸收二氧化碳，正確；
C．飽和碳酸鈉溶液能同時吸收二氧化碳和二氧化碳，錯誤；
D．飽和碳酸氫鈉溶液能吸收二氧化硫，但反應(yīng)能生成二氧化碳，錯誤；
所以答案是：B；
根據(jù)題意知，氣體通入澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入渾濁又變澄清，說明氣體為SO2 ， CO2中一種或兩種，故猜想1：氣體為CO2猜想2：氣體為SO2猜想3：氣體為SO2和CO2的混合物；由題給裝置圖可知，探究該氣體成分的實驗原理為：A裝置用品紅溶液檢驗SO2是否存在；B裝置除去氣體中SO2；C裝置用品紅溶液檢驗SO2是否除盡；D裝置用澄清石灰水檢驗CO2是否存在．（2）A中品紅溶液的作用是檢驗SO2的存在，
所以答案是：檢驗該氣體中是否含有SO2；（3）裝置D中澄清石灰水作用是檢驗CO2的存在，
所以答案是：檢驗該氣體中是否含有CO2；（4）由實驗現(xiàn)象知，①A中品紅褪色，說明氣體含有SO2；②C中品紅不褪色，說明SO2已經(jīng)除盡；③D中澄清石灰水變渾濁，說明含有氣體中含有CO2 ， 故該氣體是SO2 ， CO2的混合氣體．
所以答案是：SO2、CO2的混合氣體．