實驗室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積
 
mL,所需要的儀器有
 

(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的
 
溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為
 

(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)
a.沒有進行A操作
 
;b.加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
;c.定容時俯視
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)依據(jù)C=
1000ρω
M
計算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,然后根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變計算所需濃鹽酸的體積;根據(jù)配制一定濃度溶液步驟選用儀器;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實驗操作進行排序;
(3)依據(jù)根據(jù)容量瓶的使用方法和規(guī)則來回答;
(4)根據(jù)c=
n
V
分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
解答: 解:(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為:C=
1000×1.18g/mL×36.5%
36.5g/mol
=11.8mol/L;設(shè)量取濃鹽酸的體積為V,11.8mol/L×V=0.1mol/L×0.25L,V=0.0021L=2.1mL;
配制鹽酸溶液所需的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,所以除容量瓶外還需要的其它儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
故答案為:2.1;250;量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
(2))配制步驟有量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以配制時,其正確的操作順序是BCAFED,故答案為:BCAFED;
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶,減少誤差,容量瓶盛放熱溶液時,液體熱脹冷縮,會導(dǎo)致體積不準(zhǔn),并且也易導(dǎo)至容量瓶炸裂,
故答案為:保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶;容量瓶盛放熱溶液時,體積不準(zhǔn),也易導(dǎo)至容量瓶炸裂;
(4)根據(jù)c=
n
V
可知,凡是能夠使n偏小或者使V偏大的操作都會是溶液的濃度偏小,反之,溶液的濃度偏大.
a.沒有進行A操作,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制溶液的濃度偏低;
故答案為:偏低;
b.加蒸餾水時不慎超過了刻度,導(dǎo)致溶液的體積偏大,配制溶液的濃度偏低;
故答案為:偏低;
c.定容時俯視偏低,導(dǎo)致溶液的體積偏小,配制溶液的濃度偏高;
故答案為:偏高.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目難度不大,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,明確誤差分析的方法與技巧,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在強堿性溶液中能大量共存,并且溶液為無色透明的離子組是(  )
A、NH
 
+
4
、Al3+、SO
 
2-
4
、NO
 
-
3
B、K+、Na+、[Al(OH)4]-、NO3-
C、K+、NH
 
+
4
、MnO
 
-
4
、S2-
D、Na+、K+、NO
 
-
3
、HSO
 
-
3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)的反應(yīng)物濃度在5min內(nèi)由6mol/L 變成了2mol/L,則以該反應(yīng)物濃度的變化表示的該反應(yīng)在這段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為(  )
A、4 mol/L
B、4 mol/(L?min)
C、0.8 mol/L
D、0.8 mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬的說法正確的是( 。
A、金屬原子只有還原性,金屬陽離子只有氧化性
B、金屬單質(zhì)在常溫下都是固體
C、金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)
D、含金屬元素的離子都是陽離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將2mol A和1mol B通入一密閉容器中,在某溫度下達到平衡:2A(g)+B(g)?2C(g)+D(g).經(jīng)測定,平衡時混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為24%,則B的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、73%B、36%
C、24%D、12%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物.已知:A中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.1%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.82%;A只含一種官能團,且每個碳原子上最多只連一個官能團;A能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),但不能在兩個相鄰碳原子上發(fā)生消去反應(yīng).通過計算求:
(1)A的分子式是
 
(寫出計算過程),其結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)寫出A與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)27.2g A在空氣中充分燃燒時至少需要空氣(標(biāo)況下)多少L;生成的CO2用170ml 10mol/L的NaOH溶液吸收,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么,其物質(zhì)的量各是多少?
(4)寫出所有滿足下列3個條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:①屬直鏈化合物;②與A具有相同的官能團;③每個碳原子上最多只連一個官能團.寫出這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,永遠值得炎黃子孫驕傲,也永遠會激勵著我們?nèi)^發(fā)圖強.黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+C+S═K2S+2NO2↑+CO2↑.其中被還原的元素是
 
被氧化的元素是
 
氧化劑是
 
還原劑是
 
氧化產(chǎn)物是
 
還原產(chǎn)物是
 

Ⅱ、有一包固體粉末,其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4.進行如下實驗:①溶于水得無色溶液;②向溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加鹽酸時沉淀消失.根據(jù)以上現(xiàn)象推斷:
(1)一定不存在的物質(zhì)是
 

(2)一定存在的物質(zhì)是
 

(3)可能存在的物質(zhì)是
 

(4)對可能存在的物質(zhì)應(yīng)如何進一步檢驗,寫出簡要步驟和有關(guān)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃硫酸酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)某學(xué)生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為1.0mol?L-1稀硫酸.
①該學(xué)生需要量取
 
mL上述濃硫酸進行配制.
②容量瓶上需標(biāo)有以下五項中的
 

A溫度   B濃度   C容量   D壓強    E刻度線
③在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在后面橫線上“偏高”、“偏低”、“無影響”).
Ⅰ、用量筒量取濃硫酸時俯視凹液面
 

Ⅱ、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
 

Ⅲ、定容時仰視刻度線
 

Ⅳ、轉(zhuǎn)移時容量瓶中有少量蒸餾水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由Na2S,Na2SO3,Na2SO4組成的混合物中,已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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