某銀白色固體A露置在空氣中會被氧化成白色固體B;點燃A,火焰呈黃色,生成淺黃色固體C;A、B、C均可跟無色液體D反應(yīng),生成堿性物質(zhì)E;其中A和D反應(yīng)時還會生成可燃性氣體F,C跟D反應(yīng)時則可生成另一種氣體G;F和G混合后遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸并生成D.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:C
 
、D
 
、E
 

(2)寫出A與D反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫出C與D反應(yīng)的化學方程式:
 

(4)寫出B與D反應(yīng)的化學方程式:
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:某銀白色固體A,放在空氣中可氧化成白色固體B,說明可能是活潑金屬鈉;
將A點燃,火焰呈黃色,生成淡黃色固體C,證明A是Na,燃燒生成的C為過氧化鈉Na2O2;
A、B、C三種物質(zhì)都能跟無色液體D反應(yīng),生成堿性物質(zhì)E判斷為NaOH,所以D為H2O,其中A為Na跟D為H2O反應(yīng)時還可生成可燃性氣體F為氫氣,C為Na2O2跟D為H2O反應(yīng)時則生成另一種氣體G為O2;
F為氫氣和G為O2混合后遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸,并生成D為H2O.
解答: 解:某銀白色固體A,放在空氣中可氧化成白色固體B,說明可能是活潑金屬鈉;
將A點燃,火焰呈黃色,生成淡黃色固體C,證明A是Na,燃燒生成的C為過氧化鈉Na2O2;
A、B、C三種物質(zhì)都能跟無色液體D反應(yīng),生成堿性物質(zhì)E判斷為NaOH,所以D為H2O,其中A為Na跟D為H2O反應(yīng)時還可生成可燃性氣體F為氫氣,C為Na2O2跟D為H2O反應(yīng)時則生成另一種氣體G為O2;
F為氫氣和G為O2混合后遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸,并生成D為H2O;
依據(jù)上述分析判斷A為Na,B為Na2O,C為Na2O2,D為H2O,E為NaOH,F(xiàn)為H2,G為O2;
(1)依據(jù)上述分析判斷C為Na2O2,D為H2O,E為NaOH,故答案為:Na2O2;H2O;NaOH;
(2)A與D反應(yīng)是Na與H2O反應(yīng),離子方程式為2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故答案為:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑;
(3)C與D反應(yīng)是Na2O2與H2O的反應(yīng),化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
(4)B與D反應(yīng)是Na2O與H2O的反應(yīng),化學方程式為Na2O+H2O═2NaOH,故答案為:Na2O+H2O═2NaOH.
點評:本題考查了鈉及其化合物性質(zhì)的分析判斷,物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)的現(xiàn)象是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為七種由短周期元素構(gòu)成的微粒.它們都有10個電子.其結(jié)構(gòu)特點如下表:
微粒代號ABCDEFG
原子核數(shù)單核單核雙核多核單核多核多核
電荷數(shù)(單位電荷)01+1-02+1+0
其中,B的離子半徑大于E的離子半徑;D是極性鍵構(gòu)成的4原子極性分子;C常用作F的檢出(加熱).請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)A微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)比較BC和EC2的堿性強弱BC
 
EC2(填寫>、<、=).
(3)F與G反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

MgSO4和MgSO3組成的混合物中,S的質(zhì)量分數(shù)為A%,則MgSO4的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用0.10mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液,其實驗操作如下:
A.用堿式滴定管量取20.00mL NaOH溶液注入錐形瓶,同時滴加2-3滴酚酞試液;
B.用待測NaOH溶液潤洗堿式滴定管;
C.把滴定管用蒸餾水洗凈;
D.用標準HCl溶液潤洗酸式滴定管后,將標準HCl溶液注入酸式滴定管至距離刻度“O”以上2-3cm處,再把酸式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面;
E.檢查滴定管是否漏水;
F.另取錐形瓶,再重復以上操作1-2次;
G.把錐形瓶放在酸式滴定管下邊,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶,直到加入l
滴酸液后溶液顏色突變并在半分鐘內(nèi)不再變色為止,記下滴定管液面所在的刻度.請回答下列問題:
(1)滴定操作的正確順序是:(填字母)
 
→C→
 
→B→
 
 
 

(2)G步操作中應(yīng)在錐形瓶下邊墊一張白紙的作用是
 

(3)D步操作中液面應(yīng)調(diào)節(jié)到
 

(4)當觀察到錐形瓶中,
 
時,即可讀數(shù).若滴定前平視讀數(shù),滴定終點仰視讀數(shù),則由此計算得到的NaOH溶液濃度
 
.(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列除雜所選用的試劑及操作方法均正確的一組是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANaCl(Na2CO3鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
BCO2(CO)O2點燃
CZn (Cu)稀硫酸過濾
DCO2(HCl)飽和碳酸鈉溶液洗氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,二元酸H2CO3的溶液中離子種類分布如圖,H2CO3、HCO3-、CO32-的濃度總和為為0.1mol?L-1,現(xiàn)有一組Na2CO3和NaHCO3混合溶液,下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系的敘述正確的是( 。
A、pH=11的溶液中,c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
B、W點所表示的溶液中:c(Na+)=0.15mol?L-1
C、pH=8.4的溶液中,c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(CO32-
D、pH=9時,c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列過程與配合物的形成無關(guān)的是( 。
A、向一定量的AgNO3溶液中加入氨水至沉淀消失
B、向FeCl3溶液中加入KSCN溶液
C、向一定量的CuSO4溶液中加入氨水至沉淀消失
D、除去鐵粉中的鋁粉可以用強堿溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

為確定某溶液的離子組成,進行實驗:根據(jù)以上實驗,以下對原溶液的推測正確的是(  )
①測定溶液的pH值,溶液顯堿性;
②取少量溶液加稀鹽酸至溶液呈酸性,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體;
③在上述溶液中再滴加Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
④取上層清液繼續(xù)滴加Ba(NO32溶液至無沉淀時,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
A、一定有CO32-離子存在
B、不能確定是否存在HCO3-離子存在
C、一定有C1-離子存在
D、一定有SO32-離子存在

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、HR溶液的導電性較弱,所以HR屬于弱酸
B、某化合物溶于水導電,該化合物一定是電解質(zhì)
C、NaCl是電解質(zhì),食鹽的水溶液也是電解質(zhì)
D、根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中的電離程度,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

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