【題目】下列描述中,錯(cuò)誤的是
A. 化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造分子,它是一門(mén)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的科學(xué)
B. 人們可以利用化學(xué)變化制造出新的原子和新的分子
C. 制陶、冶金及釀酒等過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化
D. 化學(xué)家可以利用化學(xué)變化制造出自然界中不存在的物質(zhì),制造出“第二自然界”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.鈉與水反應(yīng):Na+H2O═Na++OH﹣+H2↑
B.稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO +Ba2+═BaSO4↓
C.用氨水溶液氯化銀沉淀:Ag++2NH3?H2O═[Ag(NH3)2]++2H20
D.Fe(OH)3 溶于過(guò)量的HI溶液:2Fe(OH)3+6H++2I﹣═2Fe2++I2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的方程式不正確的是( )
A. 0.1mol/LCH3COOH溶液的pH>1:CH3COOHCH3COO-+H+
B. 用CuCl2溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光:CuCl2Cu2++2Cl-
C. 將NH3通入滴有酚酞的水中,溶液變紅:NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-
D. 自然界各種原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后產(chǎn)生的硫酸銅遇到難溶的PbS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS):Cu2++SO42-+PbS=CuS+PbSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)式為C3H6NO2的二肽,水解可以得到絲氨酸HOCH2CH(NH2)COOH和氨基酸A,此二肽分子中有2個(gè)氮原子,則A的分子式是( )
A. C3H7NO2 B. C3H5NO
C. C2H5NO2 D. C4H7NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由CO和NO組成的混合氣體對(duì)氦氣的相對(duì)密度為7.125,則混合氣體中C和N的原子個(gè)數(shù)比為
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 3∶1 D. 2∶3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,電解質(zhì)溶液中的下列關(guān)系式不正確的是( )
A. 已知A-+H2B(過(guò)量)HA+HB-,則結(jié)合H+的能力:HB-<A-<B2-
B. 在0.1 molL-1的氨水中滴加0.1 molL-1鹽酸,恰好完全中和時(shí)溶液的pH=a,則由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-a molL-1
C. 將c molL-1的醋酸溶液與0.02 molL-1NaOH溶液等體積混合后溶液恰好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
D. 將0.2 mol·L-1鹽酸與0.1 mol·L-1的KAlO2溶液等體積混合,溶液中離子濃度由大到小的順序:c(Cl-)>c(K+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有淀粉溶液、雞蛋清、葡萄糖溶液,區(qū)別它們時(shí),下列試劑和對(duì)應(yīng)現(xiàn)象依次是( )
試劑:①新制的Cu(OH)2、诘馑、蹪庀跛
現(xiàn)象:a.變藍(lán)色 b.紅色沉淀 c.變黃色
A. ②—a、①—c、③—b B. ③—a、②—c、①—b
C. ②—a、③—c、①—b D. ②—c、③—a、①—b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品
C.地球上CH4、CO2等氣體含量上升容易導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,進(jìn)而引發(fā)災(zāi)難性氣候
D.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.c(H+)<c(OH-)的溶液一定顯堿性
B.pH=6的溶液一定顯酸性
C.pH=7的溶液一定顯中性
D.c(OH-)=1×10-6 mol/L的溶液一定顯酸性
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