A. | 氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多 | |
B. | ClO2用于飲用水消毒 | |
C. | 水玻璃浸泡過(guò)的木材既能防腐又能耐火 | |
D. | Si用于制造光導(dǎo)纖維 |
分析 A.氫氧化鋁能夠與鹽酸反應(yīng),消耗氫離子;
B.二氧化氯具有強(qiáng)的氧化性,能夠殺菌消毒;
C.硅酸鈉具有耐高溫,不易燃燒的性質(zhì);
D.Si是制作光太陽(yáng)能電池的主要原料.
解答 解:A.氫氧化鋁能夠與鹽酸反應(yīng),消耗氫離子,所以可用于治療胃酸過(guò)多,故A正確;
B.二氧化氯具有強(qiáng)的氧化性,能夠殺菌消毒,可以用于飲用水消毒,故B正確;
C.水玻璃可以作為木材防火劑、防腐劑,故C正確;
D.二氧化硅用于制造光導(dǎo)纖維,故D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,難度不大,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和遷移.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將pH=6的H2SO4 稀釋1000倍后,c(H+)=2 c(SO42-) | |
B. | 0.1 mol L-1的 Na2CO3溶液中:c(OH- )=c(HCO3- )+c(H+)+c(H2CO3) | |
C. | 濃度均為0.1 mol L-1的 NaClO 溶液和 CH3COONa 溶液中,c(ClO-)<c(CH3COO-) | |
D. | 濃度分別為0.1 mol L-1和0.01 mol L-1的CH3COOH溶液中:c(CH3COO-)前者是后者的10倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加強(qiáng)海底可燃冰的探測(cè)與開發(fā)研究 | |
B. | 積極推廣風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能發(fā)電 | |
C. | 在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域中實(shí)行“減量化、再利用、資源化” | |
D. | 將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高農(nóng)民收入 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:W>R>Z | B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性:R>W(wǎng) | ||
C. | X與W形成的是離子化合物 | D. | 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>R |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序:Y、X、W | |
B. | W的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物比Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定 | |
C. | 原子半徑由大到小的順序:Z、Y、X、W | |
D. | WX與ZX中的化學(xué)鍵類型相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2H2O2═2H2O+O2↑ | B. | HCl+NaOH═H2O+NaCl | ||
C. | Fe+CuCl2═FeCl2+Cu | D. | 2Cu+O2═2CuO |
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