用右圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體（a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑），其中可行的是(    )

 
氣體
a
b
c
A
NO2
濃硝酸
銅片
NaOH溶液
B
SO2
濃硫酸
Cu
品紅溶液
C
NH3
濃氨水
生石灰
濃硫酸
D
CO2
稀鹽酸
CaCO3
飽和NaHCO3溶液
 
D

試題分析：在A中，生成的二氧化氮氣體不純，隨著反應(yīng)進(jìn)行，會生成一氧化氮；B中，銅和濃硫酸反應(yīng)需要加熱，才能反應(yīng)；題目給定的裝置不能加熱；C中，氨氣的密度小于空氣的密度，要用向下排空氣法收集；故選D。
點評：解答此類問題需要注意的是:氣體制備需要考慮氣體的密度和溶解性，同時要考慮藥品和裝置的一致性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）用5.0 mol·L－1的NaOH溶液配制0.1mol·L－1的NaOH溶液時，下圖所示的儀器中，肯定不需要的是________（填序號），配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________________________________（填儀器名稱）．

（2）在配制過程中，下列操作將導(dǎo)致實際所配NaOH溶液濃度偏低的是（填編號）________．
①準(zhǔn)確取出的濃NaOH溶液在空氣中露置時間過長；②用量器將濃NaOH溶液直接加入容量瓶，緩慢加入蒸餾水至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切；③搖勻后，液面低于刻度線，再加蒸餾水至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切；④稀釋NaOH溶液的儀器未洗滌．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

S2C12是一種金黃色易揮發(fā)的液體，具有強(qiáng)烈的窒息性，在工業(yè)生產(chǎn)上可用于橡膠的硫化。為在實驗室合成S2C12，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究。
【查閱資料】① 干燥的氯氣在110℃～140℃與硫反應(yīng)，即可得到S2C12。② S的熔點為112．8℃、沸點為444．6℃；S2C12的熔點為76℃、沸點為138℃。
③ S2C12+C122SCl2。④ S2C12易和水發(fā)生反應(yīng)，生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等。⑤ClO3-+5Cl-+6H=3C12↑+3H2O 請回答下列問題：
【實驗裝置設(shè)計】

（1）B中所放試劑為                 ； C中所放試劑為                 。
（2）在加熱D時溫度不宜過高，其原因是                                      ；
為了提高S2C12的純度，關(guān)鍵的操作是控制好溫度和                         ；
（3）G裝置的作用是                                                         ；
（4）寫出工業(yè)上制漂白粉的化學(xué)方程式                                          ；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

實驗室要用4 mol·L-1的濃硫酸配制500 mL 0.2 mol·L-1的稀H2SO4溶液。
（1）.實驗中所需用到的主要玻璃儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、          、           等。
（2）.需用濃度為4mol/L的濃硫酸的體積為多少mL？
（3）.取20 mL該稀溶液，然后加入足量的鋅粒，求生成的氣體體積（標(biāo)況下）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣：MnO2+4HCl（濃）MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O。某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

⑴在該實驗中，甲部分的裝置是               （填寫字母）。

⑵乙裝置中可觀察到的顏色變化為：                                。
⑶丙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應(yīng)的離子方程式是                     。
⑷丁裝置中通入少量Cl2，可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì)。已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸，則丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。
⑸該實驗存在明顯的缺陷，改進(jìn)的方法是                                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(12分)手持技術(shù)又稱掌上技術(shù)，是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件成
的定量采集各種常見數(shù)據(jù)并能與計算機(jī)連接的實驗技術(shù)系統(tǒng)。某研究小組利用手持技術(shù)，獲得8.34gFeS04·7H20樣品受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如下圖所示。

請回答下列問題：
（1）試確定78℃時固體物質(zhì)M的化學(xué)式：             。
（2）取適量380℃時所得的樣品P，隔絕空氣加熱至650℃，得到一種固體物質(zhì)Q，同時有兩種無色氣體生成且兩種氣體的組成元素相同，摩爾質(zhì)量相差16，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            。
（3）某興趣小組用如圖所示裝置設(shè)計實驗，驗證（2）中生成的氣態(tài)物質(zhì)，并測定已分解的P的質(zhì)量（不考慮裝置內(nèi)空氣的影響）。

①試劑X的名稱是             。
②按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：c            。
③充分反應(yīng)后，利用裝置Ⅲ中圓底燒瓶內(nèi)混合物測定已分解的P的質(zhì)量，其操作步驟為：第一步：向圓底燒瓶中逐滴加入氯化鋇溶液，直至沉淀完全；第二步：過濾混合物，在過濾器上將沉淀洗凈后，烘干并冷卻至室溫，稱重。第三步：繼續(xù)烘干、冷卻并稱量直至連續(xù)兩次 稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止。若最終得到沉淀的質(zhì)量為Wg，則已分解的P的質(zhì)量為                 （填計算式）。
④上述測得P的質(zhì)量比實際分解質(zhì)量要小，原因是              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）實驗室配制500mL 0.5mol/L的NaCl溶液，有如下操作步驟：①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；③繼續(xù)向容器瓶中加蒸餾水至液面距刻度2cm～3cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切；④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻；⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻.
(1)操作步驟的正確順序為(填序號)：_____________________________________
(2)本實驗用到的基本儀器有：___________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)若出現(xiàn)如下情況，所配溶液濃度將偏高、偏低，還是不變。
沒有進(jìn)行操作步驟④，會______；加蒸餾水時不慎超過了，會______；定容時俯視會______；若洗滌容量瓶后，有少量的水分殘留在容量瓶中，會______。
(4)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度，應(yīng)
____________________________________________________________________；
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面，應(yīng)
__________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取下列氣體時,與實驗室取氨氣的氣體發(fā)生裝置相同的是
A．CO2B．H2C．Cl2D．O2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)右圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：

（1）檢驗：證明CO中混有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛             
（2）集氣：若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時，氣體應(yīng)從裝置的       端通入（填A(yù)或B，下同）；若收集比空氣重的氣體，則氣體從    端通入。

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同步練習(xí)冊答案