【題目】二甲醚是一種重要的清潔燃料。合成二甲醚是解決能源危機(jī)的研究方向之一。
(1)用CO2和H2可以合成二甲醚(CH3OCH3)。
已知:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH1=-90.1 kJ·mol-1
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH2=-41.1 kJ·mol-1
2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH3=-24.5 kJ·mol-1
則反應(yīng)2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3H2O(g)ΔH=________。
(2)二甲醚(CH3OCH3)燃料電池可以提升能量利用率。利用二甲醚酸性介質(zhì)燃料電池電解200 mL飽和食鹽水(惰性電極),一段時(shí)間后,陰極收集到標(biāo)況下的氫氣2.24 L(設(shè)電解后溶液體積不變)。
①二甲醚燃料電池的正極反應(yīng)式為:___________,負(fù)極反應(yīng)式為:_____________。
②請(qǐng)寫(xiě)出電解食鹽水的化學(xué)方程式:____________________。
③電解后溶液的c(OH-)=________,理論上消耗二甲醚的質(zhì)量為________(保留一位小數(shù))。
【答案】-122.5 kJ·mol-1 3O2+12H++12e-=6H2O CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2+12H+ 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 1 mol·L-1 0.8 g
【解析】
(1)首先寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后利用蓋斯定律計(jì)算所需熱化學(xué)方程式;
(2)①原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),二甲醚在負(fù)極放電,酸性條件下生成二氧化碳碳,正極是氧氣得到電子在酸性溶液中生成水,結(jié)合電荷守恒和原子守恒書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng);
②電極飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣;
③根據(jù)電解氯化鈉溶液的電解方程式來(lái)計(jì)算溶液中的OH-的物質(zhì)的量,然后根據(jù)物質(zhì)的量濃度與物質(zhì)的量關(guān)系式計(jì)算溶液中c(OH-),結(jié)合電極反應(yīng)和電子守恒計(jì)算消耗二甲醚的質(zhì)量。
(1)利用蓋斯定律進(jìn)行計(jì)算,將三個(gè)方程式進(jìn)行形式變換。
①CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH1=-90.1 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH2=-41.1 kJ·mol-1
③2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH3=-24.5 kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①×2-2×②+③整理可得:2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3H2O(g)ΔH=-122.5 kJmol-1;
(2)①正極上是氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng),在酸性溶液中生成生成水,電極反應(yīng)為:O2+4e-+4H+=2H2O,也可寫(xiě)為:3O2+12H++12e-=6H2O;在負(fù)極上二甲醚失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),酸性條件下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為:CH3OCH3-12e-+3H2O=2CO2+12H+;
②電極飽和食鹽水陽(yáng)極氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,陰極氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,同時(shí)溶液中生成氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;
③由方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑可知:之后反應(yīng)為直接電解水,n(H2)==0.1mol,則根據(jù)方程式可知n(NaOH)=2n(H2)=0.2mol,由于溶液的體積是0.2L,所以c(NaOH)=0.2mol÷0.2L=1mol/L;
電解過(guò)程中電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為0.2mol,結(jié)合電極反應(yīng)和電子守恒計(jì)算CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2+12H+,消耗甲醚物質(zhì)的量n(CH3OCH3)=mol,其質(zhì)量為m(CH3OCH3)=mol×46g/mol=0.8g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核酸檢測(cè)對(duì)防疫新冠肺炎意義重大。下圖1是脫氧核糖核酸(DNA)的結(jié)構(gòu)片段,它的堿基中胞嘧啶的結(jié)構(gòu)如圖2,下列說(shuō)法正確的是
A.脫氧核糖核酸中含有的化學(xué)鍵都是不同原子形成的極性共價(jià)鍵
B.2-脫氧核糖(C5H10O4)與葡萄糖屬于同系物,都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.胞嘧啶分子式為C4H5N3O,含有的官能團(tuán)是氨基和肽鍵
D.脫氧核糖核酸由磷酸、2-脫氧核糖和堿基通過(guò)一定方式結(jié)合而成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是
A. 已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)為放熱反應(yīng),則SO2的能量一定高于SO3的能量
B. 若C(石墨,s)=C(金剛石,s) ΔH>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定
C. 已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.4 kJ·mol-1,則20.0 g NaOH固體與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量
D. 已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2,則ΔH1>ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述不正確的是( )
A.用圖①裝置實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,a極為銅,電解質(zhì)溶液可以是CuSO4溶液
B.圖②裝置鹽橋中KCl的Cl-移向右燒杯
C.圖③裝置中鋼閘門(mén)應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連獲得保護(hù)
D.圖④兩個(gè)裝置中通過(guò)導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來(lái)制取硅,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
工業(yè)上還可以利用鎂制取硅,反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si,同時(shí)會(huì)發(fā)生副反應(yīng):2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:
(1)由于O2和H2O(g)的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入氣體X作為保護(hù)氣,試管中的固體藥品可選用________(填序號(hào))。
a.石灰石 b.鋅! .純堿
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),必須先通一段時(shí)間X氣體,再加熱反應(yīng)物,其理由是 ___________________________;當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后,移走酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是______________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,待冷卻至常溫時(shí),往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,可觀察到閃亮的火星,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷)氣體,然后SiH4自燃.用化學(xué)方程式表示這兩個(gè)反應(yīng)①________________________②___________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下:
下列敘述正確的是( )
A.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3
B.反應(yīng)①、過(guò)濾后所得沉淀為氫氧化鐵
C.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)
D.試劑X可以是氫氧化鈉溶液,也可以是鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物中鐵的化合價(jià),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
已知:①鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物不溶于堿,能溶于硫酸
②硫可溶于熱堿溶液,發(fā)生類(lèi)似于 Cl2 和 NaOH 溶液的化學(xué)反應(yīng)下列說(shuō)法不正確的是
A.混合粉末應(yīng)在 N2 氛圍中進(jìn)行加熱,所用 H2SO4 溶液應(yīng)先煮沸
B.取溶液 A,滴加 KSCN 溶液,未出現(xiàn)紅色,可證明鐵和硫反應(yīng)只有+2 價(jià)鐵生成
C.濾渣用稀 H2SO4 溶解時(shí)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
D.硫溶于熱堿溶液可能發(fā)生的離子反應(yīng)是3S+6OH-2S2-+SO32-+3H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g),經(jīng)2 min B的濃度減少0.6 mol·L-1。對(duì)此反應(yīng)速率的正確表示是
A. 用A表示的反應(yīng)速率是0.8 mol·L-1·s-1
B. 分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是3∶1∶2
C. 在2 min末時(shí)的反應(yīng)速率,用產(chǎn)物C來(lái)表示是0.2mol·L-1·min-1
D. 在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是不同的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為學(xué)習(xí)了元素性質(zhì)后,分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)想探究“鋁熱反應(yīng)”中熔融物的成份,他查閱《化學(xué)手冊(cè)》得到Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | …… |
①由此甲同學(xué)推測(cè),教材中鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。其理由是:_______________。
②設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁,該實(shí)驗(yàn)所用試劑是___,反應(yīng)的離子方程式為_____。
③甲同學(xué)為確定熔融物中是否還會(huì)有殘留的Fe2O3,將熔融物用酸完全溶解后加入KSCN試劑。請(qǐng)你分析該設(shè)計(jì)是否正確___(填“正確”或“不正確”),理由是(用離子方程式表示)______________________。
(2) 乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖裝置驗(yàn)證元素性質(zhì)遞變規(guī)律。A、B、C處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)的紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。乙同學(xué)可能觀察到的現(xiàn)象有_______。 從環(huán)保角度考慮,該裝置有明顯不足,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議_____________________。
(3) 丙同學(xué)欲比較N、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其設(shè)計(jì)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>______(填“能”或“不能”),理由是______________。
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