某班級同學查閱資料,對Na2S有了一定的認識,并提出了以下幾個問題,請回答:
(1)1000℃時,在密閉容器中加入一定量的Na2SO4固體使其發(fā)生以下反應達到平衡:
Na2SO4(s)+4H2(g) Na2S(s)+4H2O(g) ΔH>0若反應在恒溫恒容狀態(tài)下進行,回答以下問題:
向容器中分別加入以下物質(zhì),判斷對平衡有無影響,有影響的填寫出平衡移動的方向。
①加入Na2SO4     。②加入焦炭           。
(2)向Na2S的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再生成H2S氣體為止,則在此過程中,溶液的c(HS)變化趨勢可能是   。
a.逐漸減小             b.逐漸增大
c.先逐漸增大,而后減小  d.先逐漸減小,而后增大
(3)Na2S溶液與下列溶液混合,不能發(fā)生反應的是    。
①H2S、赟O2 ③Na2SO3、芩嵝訩MnO4溶液 ⑤CuSO4  ⑥氯水
(4)寫出Na2S和AlCl3溶液反應的離子方程式            。
(1)①無影響、谟杏绊懀蛞苿
(2)c (3)③
(4)2Al3+3S2+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.濃硫酸、濃硝酸在加熱條件下都能將木炭氧化為二氧化碳
B.將氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液分別加熱蒸干并灼燒,最終得到的物質(zhì)成分不同
C.向NaClO溶液中通入足量SO2的離子方程式:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO
D.鐵粉與足量稀硝酸反應時,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應,并探討反應所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請回答下列問題:

(1)通過試管乙中發(fā)生的        現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學反應,并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有      性。
(2)寫出試管甲中所發(fā)生反應的化學方程式,并標明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。
                          。
(3)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是               ,此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是    (填“酸性”、“中性”或“堿性”)氣體,   (填“有”或“無”)毒性。
(4)SO2的排放是造成酸雨的主要因素,某同學通過實驗探究,得出酸雨pH隨時間的增加而減小的結(jié)論。為進一步研究酸雨的成分,該同學取某一時段的這種雨水V L,加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時,恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。請計算:
①該雨水中共溶解SO2的體積是     mL(標準狀況)。
②若生成沉淀物的質(zhì)量為4.50 g,則沉淀物的組成為        (填寫化學式)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

硫化鈉是用于皮革鞣制的重要化學試劑,可用無水芒硝(Na2SO4)與炭粉在高溫下反應而制得,反應式如下:
① Na2SO4 + 4C →高 溫  Na2S + 4CO
② Na2SO4 + 4 CO→高 溫  Na2S + 4CO2
(1)現(xiàn)要制取Na2S 7.8克,需要無水芒硝(Na2SO4          g;
(2)若在反應中生成的Na2S物質(zhì)的量為1 mol,則消耗的碳單質(zhì)的物質(zhì)的量范圍n的范圍是    < n <     ;
(3)若在上述反應中消耗的碳單質(zhì)為1mol,生成Na2S的物質(zhì)的量為 y mol,生成的CO和CO2的物質(zhì)的量之比為x,則yx的關(guān)系式為y=        ;
(4)Na2S放置在空氣中,會緩慢氧化成Na2SO3及Na2SO4,現(xiàn)稱取已經(jīng)被部分氧化的硫化鈉39.2 g溶于水中,加入足量鹽酸,充分反應后,過濾得沉淀9.6g,放出H2S氣體1.12L(標準狀況),求:39.2g被部分氧化的硫化鈉中Na2S的物質(zhì)的量為    mol;Na2SO3的物質(zhì)的量為    mol;Na2SO4的物質(zhì)的量為         mol。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,其水溶液又俗稱雙氧水,呈弱酸性,醫(yī)療上用作外科消毒劑。研究表明:H2O2具有立體結(jié)構(gòu),兩個氫原子像在半展開書本的兩頁紙上,兩頁紙面的夾角約為94°,氧原子在書的夾縫上,O-H鍵與O-O鍵之間的空間夾角約為97°

⑴H2O2的電子式為      ,⑵經(jīng)測定,H2O2為二元弱酸,其酸性比碳酸弱,請寫出其第一步的電離方程式_____________。
⑶H2O2溶液與一種弱酸的酸性氧化物反應生成強酸,該反應的離子方程式為              ,并在方程式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。
⑷為了貯存、運輸、使用的方便,工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(其化學式為2Na2CO3·3H2O2),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。則下列物質(zhì)能使過碳酸鈉較快失效的是(多選)       
A.MnO2B.H2SC.稀H2SO4D.NaHCO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)硫酸是一種實驗室常用的化學試劑。請按要求填空:
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的圖標是              (填寫字母標號)。

(2)實驗室用1.0mol·L-1的硫酸配制0.10mol·L-1的稀硫酸100mL,所需要的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、酸式滴定管和                 

(3)用上圖所示的實驗裝置②驗證銅與濃硫酸反應的還原反應,則裝置②、③中試劑依次為:       、             。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于二氧化硫和二氧化氮敘述正確的是
A.兩種氣體都是無色有毒的氣體,且都可用水吸收以消除對空氣的污染
B.二氧化硫與過量的二氧化氮混合后通入水中能得到兩種常用的強酸
C.兩種氣體都具有強氧化性,因此都能夠使品紅溶液褪色
D.兩種氣體溶于水都可以與水反應,且只生成相應的酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知S、SO2、SO3三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為2︰4︰5,它們的物質(zhì)的量之比為
A.10︰5︰4B.5︰4︰2C.2︰4︰5D.1︰1︰1

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用圖所示實驗裝置探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列描述不合理的是
A.該反應中濃硫酸表現(xiàn)了強氧化性和酸性
B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

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