【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大，Y的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的，X與Z屬于同一主族，Z的最外層電子數(shù)為最內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法正確的是

A.原子半徑： r(Y)＞r(W)＞r(Z)＞r(X)

B.由X、Y組成的化合物中均不含共價鍵

C.W的氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的強

D.X的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強

【答案】D

【解析】

短周期主族元素中原子半徑最大的是鈉，則Y是鈉，Z的原子序數(shù)在Y之后，則Z必然有三層電子，第一能層最多可容納2個電子，則Z的第三能層有6個電子，Z是硫，X與Z同主族，X只能是氧，W只能是氯，據(jù)此來分析即可。

A.四種元素的原子半徑大小為，A項錯誤；

B.鈉和氧可以組成過氧化鈉，過氧化鈉中存在共價鍵，B項錯誤；

C.根據(jù)元素周期律，我們只能說W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Z的強，中間價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱不一定，C項錯誤；

D.根據(jù)元素周期律，非金屬性越強則簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越強，D項正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚()。下列說法不正確的是

①

②

③

④

A. 反應(yīng)①、②為反應(yīng)③提供原料氣

B. 反應(yīng)③也是資源化利用的方法之一

C. 反應(yīng)的

D. 反應(yīng)的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組以有機物A為原料，合成抗癌藥——拉帕替尼的中間體H的具體路線如下：

已知：①

②

回答下列問題：

(1)C的名稱為________________。D中所含官能團的名稱為________________。G的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

(2)B→C的反應(yīng)類型為________________。

(3)A分子中共面原子數(shù)最多為___________。

(4)A→B的化學(xué)方程式為____________________________________________。

(5)碳原子上連有4個不同原子或基團時，該碳原子為手性碳原子。寫出D與足量H2反應(yīng)后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式，并用星號（*）標(biāo)出其中的手性碳原子_________________。

(6)C有多種同分異構(gòu)體，其中滿足下列條件的同分異構(gòu)體共有_______種。

①分子中含有苯環(huán)；②分子中含有-NO2（不考慮-O-NO2）；③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

其中核磁共振氫譜有3組峰，并且峰面積之比為1:2:2的有機物結(jié)構(gòu)簡式為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在化學(xué)反應(yīng)中，只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這些分子稱為活化分子，使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其單位通常用kJ/mol表示。請認(rèn)真觀察圖示，然后回答問題：

①圖中所示反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，，該反應(yīng)的ΔH=________ (用含E1、E2的代數(shù)式表示)。

②已知熱化學(xué)方程式：H2(g)+ O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol。該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ/mol，則其逆反應(yīng)的活化能為_____________。

（2）已知反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)的ΔH=+11 kJ·mol-1,1 mol H2(g)、1 mol I2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時分別需要吸收436 kJ、151 kJ的能量,則1 mol HI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時需吸收的能量為________kJ。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某、的混合溶液中逐滴加入的鹽酸，測得溶液中的、、、的物質(zhì)的量與加入鹽酸溶液的體積變化關(guān)系如圖所示．則下列說法正確的是

已知：的電離平衡常數(shù)，；的酸式電離平衡常數(shù)

A.a曲線表示的離子方程式為：

B.M點時生成的為

C.原混合溶液中的與的物質(zhì)的量之比為1：2

D.：：4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2S是一種劇毒氣體，如圖為質(zhì)子膜H2S燃料電池的示意圖，可對H2S廢氣資源化利用。下列敘述不正確的是（ ）

A.電池工作時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能和熱能

B.電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)式為O2+ 4e+4H+=2H2O

C.a是負極，電池工作時，電子的流動方向是：電極a→負載→電極b→質(zhì)子膜→電極a

D.當(dāng)電路中通過4mol電子時，有4molH+經(jīng)質(zhì)子膜進入正極區(qū)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物F是合成一種天然茋類化合物的重要中間體，其合成路線如下：

(1)A中含氧官能團的名稱為_________。

(2)A→B的反應(yīng)類型為________。

(3)寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式：________

(4)C→D的反應(yīng)中有副產(chǎn)物X(分子式為C12H15O6Br)生成，寫出X的結(jié)構(gòu)簡式：________。

(5)C的一種同分異構(gòu)體同時滿足下列條件，寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

②堿性水解后酸化，含苯環(huán)的產(chǎn)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子數(shù)目比為1∶1。

(6)已知：(R表示烴基，R'和R"表示烴基或氫)

寫出以和CH3CH2CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑和有機溶劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.乙烯的球棍模型為

B.CH2=CH—CH3分子中，最多有7個原子共面

C.用溴水或酸性KMnO4溶液可以區(qū)分甲烷和乙烯,也可以除去甲烷中的乙烯雜質(zhì)得到純凈甲烷

D.C2H4和SO2都能使溴水褪色，又能使酸性KMnO4溶液褪色，并且化學(xué)反應(yīng)原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物G是臨床常用的鎮(zhèn)靜、麻醉藥物，其合成路線流程圖如下：

（1）B中的含氧官能團名稱為______和______。

（2）D→E的反應(yīng)類型為______。

（3）X的分子式為C5H11Br，寫出X的結(jié)構(gòu)簡式：______。

（4）F→G的轉(zhuǎn)化過程中，還有可能生成一種高分子副產(chǎn)物Y，Y的結(jié)構(gòu)簡式為______。

（5）寫出同時滿足下列條件的G的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：______。

①分子中含有苯環(huán)，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

②分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫

（6）寫出以CH2BrCH2CH2Br、CH3OH和CH3ONa為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。____________

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