(共14分)某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究,回答下列問(wèn)題.

(1)若用裝置①制取NH3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ;若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是    (填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是         
(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇         (填裝置序號(hào)).
(3)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣(粒子直徑在1—10nm之間)。
①向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是           ,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式               ;
②在濃CaCl2溶液和NH3用量正確的情況下,CO2不足或過(guò)量都會(huì)導(dǎo)致納米級(jí)碳酸鈣產(chǎn)量下降,若CO2過(guò)量溶液中大量存在的離子有(不考慮弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解產(chǎn)生的少量離子)_____________________________。
(每空2分,共14分)
(1)2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O、③⑦
氨氣難溶于該試劑,該試劑不易揮發(fā),不與氨氣反應(yīng)。
(2)⑥
(3)①NH3、 Ca2++2NH3+H2O+CO2=CaCO3+2NH4+
②Ca2+   HCO3NH  Cl-  
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方程式是2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O。要測(cè)定生成的氨氣體積,則需要通過(guò)排液法,因此裝置中所盛放的液體必須滿足氨氣難溶于該試劑,該試劑不易揮發(fā),且不與氨氣反應(yīng)。
(2)氨氣極易溶于水,但氨氣的密度小于空氣的,所以采用向下排空氣法收集,即選擇裝置⑥。
(3)①由于CO2難溶于水,而氨氣極易溶于水,所以首先通入的是氨氣,鈣反應(yīng)的離子方程式是Ca2++2NH3+H2O+CO2=CaCO3+2NH4+
②如果CO2過(guò)量,則生成碳酸氫鈣,所以溶液中大量存在的離子是Ca2+、HCO3-、NH、Cl-。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

檢驗(yàn)氨氣可以選用(   )
A.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙B.干燥的紅色石蕊試紙
C.干燥的藍(lán)色石蕊試紙D.濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫疊氮酸(HN3)與醋酸的酸性相近,其鹽穩(wěn)定,但受撞擊時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,生成氮?dú)。關(guān)于把疊氮酸有以下說(shuō)法:①NaN3水溶液呈堿性;②HN3固體屬于分子晶體;③固體NaN3屬于離子晶體;④NaN3可用于小汽車防撞保護(hù)氣囊。其中正確的是
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11分)A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質(zhì)。E、F均為氣體,且F為紅棕色。有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件均已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為          、Y的化學(xué)式為          、E的化學(xué)式為          . (2)反應(yīng)③的離子方程式為                      。
(3)Y和E在一定條件下可反應(yīng)生成B和Z,這是一個(gè)具有實(shí)際意義的反應(yīng),可消除E對(duì)環(huán)境的污染,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
(4)0.1 mol·L1的X溶液和0.1 mol·L1的Y溶液等體積混合,溶液呈     ___性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是_________       ____(用離子方程式說(shuō)明)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某課外興趣小組對(duì)雙氧水(H2O2水溶液)做了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條試之。測(cè)定結(jié)果如下:
催化劑(MnO2
操作情況
觀察結(jié)果
反應(yīng)完成所需的時(shí)間
粉末狀
混合不振蕩
劇烈反應(yīng),使木條復(fù)燃
3.5分鐘
塊狀
 
反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃
30分鐘
①寫出H2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與                      有關(guān)。
(2)取三份含有等量H2O2,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的雙氧水,分別向其中加入1克MnO2粉末。測(cè)定結(jié)果如下:
雙氧水體積
操作情況
反應(yīng)完成所需的時(shí)間
收集到氣體體積
反應(yīng)后液體溫度
a1%的150mL
 
11分鐘
539mL
24℃
a2%的15mL
混合不振蕩
1分20秒
553mL
56℃
a3%的7.5mL
 
9秒
562mL
67℃
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明:
①反應(yīng)完成所需的時(shí)間不同的原因                                    。
②反應(yīng)后液體溫度不同的原因                                        。
③收集到氣體體積不同的原因                                        。
(3)向含有酚酞的NaOH稀溶液中,逐滴滴入10%的雙氧水,紅色褪去。
①已知雙氧水顯弱酸性,試寫出H2O2的電離方程式:                     。
②小組討論紅色褪去的原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是雙氧水顯酸性所致;乙同學(xué)認(rèn)為是雙氧水有較強(qiáng)氧化性所致。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明是甲對(duì)還是乙對(duì)。(簡(jiǎn)要文字說(shuō)明)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將4.48L的NO2和NO組成的混合氣體通入100mL的水中,氣體體積縮小為2.24L,假設(shè)溶液的體積不變,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1.0mol·L-1
B.剩余氣體中氮元素與氧元素的質(zhì)量為7∶8
C.原混合氣體中NO2和NO的體積比為1∶1
D.反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四組混合氣體體積比為
①NO2:O2=2:1②NO:O2=2:1③NH3:O2=2:1④NO2:NO:O2=1:1:1,將分別盛滿上述各種氣體的容積相等的四支試管倒置于盛有水的水槽中,最后試管內(nèi)液面由低到高順序正確的是(  )
A.④③②①B.④①②③C.③①④②D.③②①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一支2 0 ml 盛滿NO2和O2混合氣體的試管倒立盛水的水槽中,當(dāng)充分反應(yīng)并且水在試管中不再上升時(shí),試管中仍余下2 ml 氣體。則原混合氣體中NO2的體積可為(      )
A.12.8 mlB.17.2 mlC.13.6 mlD.16.8 ml

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣體遇到空氣,顏色會(huì)發(fā)生改變的是。
A.COB.CO2   C.NO    D.NO2

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