鑒別稀硫酸和濃硫酸既簡單、又可靠的方法是(  )
A.加酚酞試液B.與銅片作用
C.加BaCl2溶液和硝酸D.用玻璃棒各蘸一點涂在紙上
D
本題要求的重點是可鑒別二者,且要簡單可靠;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(    )
A.可用濃硝酸除去鋁制品表面的銅鍍層
B.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NOC+NO2
C.濃硫酸具有吸水性,因此可用作干燥劑,能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體
D.因為濃硫酸在常溫下不可與鐵或鋁反應,因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲存濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于二氧化硫的敘述中錯誤的是
A.在高溫下二氧化硫可被催化氧化成三氧化硫
B.二氧化硫可使品紅溶液褪色
C.二氧化硫既具有氧化性又具有還原性
D.二氧化硫與水反應生成硫酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)下表是某城市某日的空氣質(zhì)量報告:
污染指數(shù)
首要污染物
空氣質(zhì)量級別
空氣質(zhì)量狀況
55
SO2
II

該市某校研究性學習小組對表中首要污染物SO2導致酸雨的成因進行了如下探究:
[探究實驗一]用下圖所示裝置進行實驗。

① A裝置的作用是     (填“干燥”或“氧化”)SO2氣體。
②實驗過程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤的藍色石蕊試紙變   色,說明SO2與水反應生成一種酸。
③ D裝置的作用是         ,D中發(fā)生反應的化學方程式是             。
[探究實驗二]往盛有水的燒杯中通入SO2氣體,測得所得溶液的pH     7(填“>”“=”或“<”),然后每隔1 h測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸     (填“變大”或“變小”),直至恒定。說明燒杯中的溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4。
[查閱資料]SO2形成酸雨的另一途徑為:SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應生成SO3,SO3溶于降水生成H2SO4。則在此過程中的飄塵是作為     (填“催化劑”或“氧化劑”)。
[探究結(jié)論]SO2與空氣中的氧氣、水反應生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
[知識拓展]
(1)汽車排放的尾氣,硝酸、化肥等工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣中都含有氮的氧化物,氮的氧化物溶于水最終轉(zhuǎn)化為     ,是造成酸雨的另一主要原因。
(2)該市某工廠的燃料煤中硫的質(zhì)量分數(shù)為0.16%,該工廠每天燃燒這種煤100噸。如果煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,那么這些SO2在標準狀況下的體積約為     m3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對硫酸的敘述正確的是
A.因濃硫酸具有強氧化性,故不可用它來干燥氫氣
B.濃硫酸不活潑,可用鐵鋁容器存放
C.濃硫酸有強氧化性,稀硫酸不具有氧化性
D.濃硫酸具有腐蝕性,取用時要小心

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在下列生成二氧化硫的反應中,反應物中的含硫物質(zhì)被氧化的是
A.硫在空氣中燃燒B.銅片與濃硫酸共熱
C.紅熱的木炭與濃硫酸反應D.亞硫酸鈉與稀硫酸反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,發(fā)現(xiàn)紅色消失。主要原因是   
A.SO2有漂白性B.SO2溶于水后,溶液呈酸性C.SO2有還原性D.SO2有氧化性

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向50毫升18摩/升的H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量(   )
A.小于0.45摩B.等于0.45摩
C.在0.45摩與0.90摩之間D.大于0.90摩

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

濃硫酸具有很強的吸水性,下列實驗不能說明該觀點的是
A.濃硫酸滴到白紙上,白紙變黑
B.濃硫酸暴露在潮濕的空氣中,濃度變稀
C.在濃硫酸中加入少量膽礬,膽礬變白色
D.含水蒸汽的氫氣通過濃硫酸后,氫氣變干燥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案