【題目】下列有關(guān)金屬腐蝕的敘述正確的是
A. 金屬越純?cè)讲灰妆桓g B. 干燥環(huán)境下金屬不被腐蝕
C. 銅一定比鐵難腐蝕 D. 金屬的腐蝕有化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列AI九種中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A為固態(tài)非金屬單質(zhì),B 在實(shí)驗(yàn)室常用作氣體干燥劑,D為常見(jiàn)液體,常溫下C、E、F都是無(wú)色氣體,E能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,G是侯氏制堿法的最終產(chǎn)品
回答下列問(wèn)題:
(1)F的分子式是________________,圖中淡黃色固體中的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為____________。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________________________________________。
(3)E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>H和I的離子方程式是___________________________________________________。
(4)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)I溶于水電離所產(chǎn)生的陰離子的操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: ____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z均為短周期元素,X元素的氣態(tài)氫化物通入無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅,Y元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z元素是短周期元素中原子半徑最大的元素(He、Ne、Ar除外).
(1)Z元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的電子式為;
(2)X元素與Y元素最簡(jiǎn)單的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性順序?yàn)?/span>;
(3)Y元素的最簡(jiǎn)單氫化物和Z元素的過(guò)氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)堿性條件下,X元素的氣態(tài)氫化物和單質(zhì)Y2可形成原電池,正極反應(yīng)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各原子或離子的電子排布式正確的是( )
A.O2-:1s22s22p6B.Na+:1s22s22p63s1
C.Al:1s22s22p63s2D.Si:1s22s22p63s23p4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.銅、石墨均能導(dǎo)電,所以它們均是電解質(zhì)
B.NH3、CO2的水溶液均能導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)
C.將25gCuSO4.5H2O晶體加水配成100mL溶液,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D.實(shí)驗(yàn)室要用容量瓶配制0.2mol/L的NaCl溶液950mL,應(yīng)稱量NaCl固體11.1g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,均能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )
A. 蛋白質(zhì)和氨基酸B. 油脂和蛋白質(zhì)C. 纖維素和葡萄糖D. 淀粉和果糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)在加熱的條件下,用MnO2與100mL物質(zhì)的量濃度為12mol/L的濃鹽酸反應(yīng),制得氯氣2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 .
(2)上述反應(yīng)的還原劑是;被還原的元素是 .
(3)需要消耗MnO2多少克?若反應(yīng)后溶液的體積不變,則反應(yīng)后溶液中Cl﹣物質(zhì)的量濃度是多少?(請(qǐng)?jiān)诖鹁砩蠈?xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn).甲同學(xué):向1molL﹣1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液.乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液.丙同學(xué):向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.
試回答下列問(wèn)題:
a.其中操作正確的同學(xué)是 .
b.證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是 .
c.已知同種膠體微粒帶有同種電荷,丁同學(xué)將所制得的Fe(OH)3膠體裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶(帶“正”或“負(fù)”)電荷.
(2)某學(xué)生欲用98% (ρ=1.84g/cm3)的硫酸配制6.0mol/L的H2SO4溶液950mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
d.實(shí)驗(yàn)所用98%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L.
e.該實(shí)驗(yàn)需要使用到的玻璃儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 .
f.若配制操作定容時(shí),眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將(偏大、偏小,無(wú)影響?)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制200mL0.1mol/L稀硫酸溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作使得所配溶液濃度偏小的是( )
A.用量筒量取所需的濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)
B.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面最低點(diǎn)低于刻度線,再補(bǔ)加幾滴蒸餾水至刻度線
C.定容時(shí),俯視刻度線
D.用量筒量取濃硫酸倒入燒杯,再用蒸餾水洗量筒2~3次,洗液倒入燒杯中
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