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【題目】下面是生產生活中的常見有機物的分子式、結構式、結構簡式或名稱有關說法正確的是

①②③④⑤CH3CH2OH

⑥C6H12O6⑦CH3COOH ⑧硬脂酸甘油酯 ⑨蛋白質 ⑩聚乙烯

A. 能跟溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應并使之褪色的有①②④⑩

B. 投入鈉能產生H2的是⑤⑦⑧⑨

C. 屬于高分子材料的是⑧⑨⑩

D. 含碳量最高、有毒、常溫下為液體且點燃時有濃煙的是①

【答案】D

【解析】試題A．能跟溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應并使之褪色的有②④，苯和聚乙烯不存在碳碳雙鍵，與溴水不能發(fā)生加成反應，A錯誤；B．含有羥基的有機物能與鈉反應生成氫氣，則投入鈉能產生H2的是⑤⑦⑨，硬脂酸甘油酯存在酯基，沒有羥基，B錯誤；C．屬于高分子材料的是⑨⑩，油脂不是高分子化合物，C錯誤；D．含碳量最高、有毒、常溫下為液體且點燃時有濃煙的是苯，D正確，答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在廢水處理、粗鹽提純等過程中通常會涉及離子檢驗、除雜等過程。

（1）某工廠廢水只含Na+、K+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、OH-、CO32-中的若干種。實驗小組對廢水進行了檢測：

步驟1：對廢水進行觀察,廢水為無色澄清液體。

步驟2：取少量廢水，向水樣中加入過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，靜置。

步驟3：取少量步驟2所得上層清液，向其中滴加酚酞，溶液變紅。

①由步驟1可得的結論是____。

②步驟2中所發(fā)生反應的離子方程式為___。

③實驗中不能確定是否存在的離子是____。

④請設計實驗方案對溶液中還未能確定的離子進行檢測，方法是：___。

（2）某粗鹽溶液經檢測其中含有的雜質離子是Ca2+、Mg2+、Br-、SO42-。實驗小組經過下列實驗過程最終獲得NaCl晶體：

步驟1：向溶液中加入試劑除去Ca2+、Mg2+和SO42-，過濾，向濾液中加入鹽酸至無氣泡產生。

步驟2：向步驟1所得溶液中通入適量的氣體X,充分反應后加入CCl4，振蕩后分液。

步驟3：將步驟2所得水層蒸發(fā)結晶。

①按使用順序寫出步驟1所用試劑的化學式：_____。

②步驟2中發(fā)生反應的離子方程式為_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向含Na2CO3、NaAlO2的混合溶液中逐滴加入150 mL 1 mol·L－1HCl溶液，測得溶液中的某幾種離子物質的量的變化如圖所示，則下列說法不正確的是 ( )

A. a曲線表示的離子方程式為：AlO2－＋H＋＋H2O ==Al(OH)3↓

B. b和c曲線表示的離子反應是相同的

C. M點時，溶液中沉淀的質量為3.9 g

D. 原混合溶液中的CO32-與AlO2-的物質的量之比為1∶2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，都是由極性鍵構成的分子的一組是(　　)

A.CH4和HBrB.N2和H2OC.He和CCl4D.H2O2和HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，它們的原子序數依次增大，A、D同主族，C與E同主族，D、E、F同周期，A、B的最外層電子數之和與C 的最外層電子數相等，A能分別與B、C形成電子總數相等的分子，且A與C形成的化合物常溫下為液態(tài)，A能分別與E、F形成電子總數相等的氣體分子。請回答下列問題.(題中的字母只代表元素代號，與實際元素符號無關)：

（1）B的元素符號為_________，E在元素周期表中的位置為__________；

（2）A、C、D三種元素組成的一種常見化合物，是氯堿工業(yè)的重要的產品，請寫出該反應的化學方程式___________。

（3）A2C和A2E兩種物質沸點較高的是_______(填寫化學式)。

（4）B與F兩種元素形成的一種化合物分子，各原子均達8 電子結構，則該化合物化學式為____。B和F兩種元素還能形成另一種化合物，其中B顯最高正價，該化合物能與水反應生成兩種酸，請寫出該化合物與水反應的化學方程式：____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是

A.硬鋁B.鹽酸C.漂粉精D.明礬

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】醇與氫鹵酸反應是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷和1溴丁烷的反應如下：NaBr＋H2SO4=HBr＋NaHSO4①；R—OH＋HBr→R—Br＋H2O②�？赡艽嬖诘母狈磻校捍荚跐饬蛩岬拇嬖谙旅撍上┖兔眩�Br－被濃硫酸氧化為Br2等。有關數據列表如下：

請回答下列問題：

(1)在溴乙烷和1溴丁烷的制備實驗中，下列儀器最不可能用到的是________(填字母)。

A．圓底燒瓶 B．量筒 C．錐形瓶 D．漏斗

(2)溴代烴的水溶性____(填“大于”“等于”或“小于”)相應的醇，其原因是________________。

(3)將1溴丁烷粗產品置于分液漏斗中，加水振蕩后靜置，產物在________(填“上層”“下層”或“不分層”)。

(4)制備操作中，加入的濃硫酸必須進行稀釋，其目的是________(填字母)。

A．減少副產物烯和醚的生成　　 B．減少Br2的生成

C．減少HBr的揮發(fā) D．水是反應的催化劑

(5)欲除去溴代烷中的少量雜質Br2，下列物質中最適合的是________(填字母)。

A．NaI B．NaOH C．NaHSO3 D．KCl

(6)在制備溴乙烷時，采用邊反應邊蒸餾產物的方法，其有利于________；但在制備1溴丁烷時卻不能邊反應邊蒸餾，其原因是______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由一種短周期金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物X可與水發(fā)生復分解反應。某校興趣小組用如圖裝置(夾持裝置略去)對其進行探究實驗。

(1)儀器G的名稱是_____________________，B中紅色石蕊試紙變藍，則單質M的電子式為___________________。

(2)化合物X中金屬元素和非金屬元素質量比為69:14，寫出X與水反應的化學方程式：_________________________________。

(3)C中的試劑名稱為___________________________。

(4)實驗時，裝置D中硬質玻璃管內的現象為_________________________。

(5)裝置E中試劑Z為___________(填化學式)，裝置E的作用是_________________。

(6)若不通過E、F兩裝置，請設計實驗方案證明D中發(fā)生了反應(不通過觀察D

中固體顏色發(fā)生變化)________________________________________ 。

(7)若裝置A中固體樣品含有雜質(雜質不參與反應)，某同學通過測定F中單質M在標準狀況下的體積和固體樣品的質量，以確定固體樣品中X的質量分數，判斷該方案是否可行，并說明原因：_________________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于鈉的說法正確的是（ ）

A.鈉是活潑的非金屬B.鈉與水反應放出氧氣

C.鈉與水反應放出氫氣D.鈉不能保存在易燃品煤油中

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