【題目】研究金屬腐蝕和防腐的原理很有現(xiàn)實(shí)意義。

(1)甲圖為人教版教材中探究鋼鐵的吸氧腐蝕的裝置。某興趣小組按該裝置實(shí)驗(yàn),導(dǎo)管中液柱的上升緩慢,下列措施可以更快更清晰觀察到水柱上升現(xiàn)象的有________(填序號(hào))。

A.用純氧氣代替試管內(nèi)空氣 B.用酒精燈加熱試管提高溫度

C.將鐵釘換成鐵粉和炭粉混合粉末 D.換成更細(xì)的導(dǎo)管,水中滴加紅墨水

(2)該小組將甲圖裝置改進(jìn)成乙圖裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)管中紅墨水液柱高度隨時(shí)間的變化如下表,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷腐蝕的速率隨時(shí)間逐漸_______________(加快”、“不變”、“減慢”), 你認(rèn)為影響因素為________________________________________

時(shí)間/min

1

3

5

7

9

液柱高度/cm

0.8

2.1

3.0

3.7

4.2

(3)為探究鐵釘腐蝕實(shí)驗(yàn) a、b 兩點(diǎn)所發(fā)生的反應(yīng),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表格空白:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

NaCl溶液中滴加 2~3 滴酚酞指示劑

a 點(diǎn)附近溶液出現(xiàn)紅色

a 點(diǎn)電極反應(yīng)為___________________

然后再滴加 2~3 ________________

b 點(diǎn)周圍出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

b 點(diǎn)電極反應(yīng)為___________________

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,試判斷____________(“a”“b”)為負(fù)極,該點(diǎn)腐蝕更嚴(yán)重。

(4)設(shè)計(jì)下面裝置研究弱酸性環(huán)境中腐蝕的主要形式。測(cè)定錐形瓶?jī)?nèi)氣壓和空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化見(jiàn)下圖,從圖中可分析,t1~t2 之間主要發(fā)生__________ 腐蝕(填吸氧或析氫),原因是__________________________________________

(5)金屬陽(yáng)極鈍化是一種電化學(xué)防腐方法。將 Fe 作陽(yáng)極置于 H2SO4 溶液中,一定條件下Fe 鈍化形成致密 Fe3O4 氧化膜,試寫(xiě)出該陽(yáng)極電極反應(yīng)式________________________。

【答案】ACD 減慢 氧氣的濃度 O2+4e+2H2O=4OH 鐵氰化鉀溶液 Fe -2e=Fe 2+ b 吸氧 氧氣含量和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)都降低,因此主要是吸氧腐蝕 3Fe - 8e+4H2O =Fe3O4+8H+

【解析】

(1)由影響化學(xué)反應(yīng)速率的幾大因素進(jìn)行推導(dǎo),其中a為濃度、b為溫度、c為固體表面積,但b項(xiàng)直接加熱會(huì)使具支試管內(nèi)溫度持續(xù)升高,導(dǎo)管一端只會(huì)產(chǎn)生氣泡不會(huì)形成氣柱,d項(xiàng)換成更細(xì)的導(dǎo)管旨在放大實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以便于明顯觀察到水柱的上升,答案為ACD;

(2)通過(guò)表格,間隔2分鐘液面高度的變化,5~7,7~9變化趨勢(shì)逐漸減小,則反應(yīng)速率逐漸減慢,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,空氣中的氧氣濃度含量逐漸減小,反應(yīng)速率逐漸減慢;

(3)鐵釘?shù)奈醺g中,滴有酚酞的a點(diǎn)附近出現(xiàn)紅色,則產(chǎn)生氫氧根離子,電極反應(yīng)式:O2+4e+2H2O=4OH;b點(diǎn)則為Fe失電子生成二價(jià)鐵或三價(jià)鐵,b 點(diǎn)周圍出現(xiàn)藍(lán)色沉淀則加入鐵氰化鉀驗(yàn)證二價(jià)鐵的存在,電極反應(yīng):Fe -2e=Fe 2+;b點(diǎn)做電池的負(fù)極,腐蝕更嚴(yán)重;

(4)從圖中分析t1~t2 之間氧氣的體積分?jǐn)?shù)逐漸減小,壓強(qiáng)逐漸減小,可確定此時(shí)發(fā)生吸氧腐蝕;

(5) Fe 作陽(yáng)極置于 H2SO4 溶液中,一定條件下Fe 鈍化形成致密 Fe3O4 氧化膜,3Fe - 8e+4H2O =Fe3O4+8H+。

(1)由影響化學(xué)反應(yīng)速率的幾大因素進(jìn)行推導(dǎo),其中a為濃度、b為溫度、c為固體表面積,但b項(xiàng)直接加熱會(huì)使具支試管內(nèi)溫度持續(xù)升高,導(dǎo)管一端只會(huì)產(chǎn)生氣泡不會(huì)形成氣柱,d項(xiàng)換成更細(xì)的導(dǎo)管旨在放大實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以便于明顯觀察到水柱的上升,答案為ACD;

(2)通過(guò)表格,間隔2分鐘液面高度的變化,5~7,7~9變化趨勢(shì)逐漸減小,則反應(yīng)速率逐漸減慢,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,空氣中的氧氣濃度含量逐漸減小,反應(yīng)速率逐漸減慢;答案為:減慢;氧氣的濃度;

(3)鐵釘?shù)奈醺g中,滴有酚酞的a點(diǎn)附近出現(xiàn)紅色,則產(chǎn)生氫氧根離子,電極反應(yīng)式:O2+4e+2H2O=4OH;b點(diǎn)則為Fe失電子生成二價(jià)鐵或三價(jià)鐵,b 點(diǎn)周圍出現(xiàn)藍(lán)色沉淀則加入鐵氰化鉀驗(yàn)證二價(jià)鐵的存在,電極反應(yīng):Fe -2e=Fe 2+;b點(diǎn)做電池的負(fù)極,腐蝕更嚴(yán)重;答案為:O2+4e+2H2O=4OH;鐵氰化鉀溶液; Fe -2e=Fe 2+;b ;

(4)從圖中分析t1~t2 之間氧氣的體積分?jǐn)?shù)逐漸減小,壓強(qiáng)逐漸減小,可確定此時(shí)發(fā)生吸氧腐蝕;答案為:吸氧;氧氣含量和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)都降低,因此主要是吸氧腐蝕;

(5) Fe 作陽(yáng)極置于 H2SO4 溶液中,一定條件下Fe 鈍化形成致密 Fe3O4 氧化膜,答案為:3Fe - 8e+4H2O =Fe3O4+8H+。

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相關(guān)習(xí)題

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A. 原AgNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol·L-1

B. 圖中x點(diǎn)的坐標(biāo)為(100,6)

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D. 把0.1mol·L-1的NaCl換成0.1mol·L-1NaI則圖像在終點(diǎn)后變?yōu)樘摼部分

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A. ab點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng),說(shuō)明HR為弱酸

B. b點(diǎn)溶液,c(NH3H2O)=c(R-)+c(H+)-c(OH-)

C. c點(diǎn)溶液,存在c(NH4+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)

D. 常溫下,HR和NH3H2O的電離平衡常數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定某鐵碳合金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

完成下列填空:

(1)m g鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②______________________________________。

(2)加熱時(shí)A中碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,B中的現(xiàn)象是__________;C的作用是______________________________。

(3)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E稱重b g。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為______________________________(化簡(jiǎn)后的表達(dá)式)。

(4)甲同學(xué)認(rèn)為利用此裝置測(cè)得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,可能的原因是__________________。

(5)乙同學(xué)提出,本套裝置在設(shè)計(jì)上存在多處缺陷而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,其中會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低是___________(回答一條即可)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素X,Y,Z,W在周期表中的相對(duì)位置如下圖所示, 已知它們的最外層電子數(shù)之和為18,下列說(shuō)法正確的是

A. X,Y,Z,W中可能都是非金屬元素

B. Z的最高價(jià)氧化物的水化物一定是強(qiáng)酸

C. 元素的最高化合價(jià):W>Z>Y

D. 原子半徑由大到小的順序:W>Z>Y>X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為四個(gè)常用的電化學(xué)裝置,關(guān)于它們的敘述正確的是

A. 正極的電極反應(yīng)式為MnO2+H2O+e-=MnOOH+OH-

B. 放電時(shí),外電路中通過(guò)2mol電子,理論上正極質(zhì)量增加96g

C. 陽(yáng)極質(zhì)量的減小值等于陰極質(zhì)量的增加值

D. 電池的總反應(yīng)及電極反應(yīng)均與電解質(zhì)溶液的酸堿性無(wú)關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. Na 與 H2O 的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行

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D. Mg(OH)2 固體在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液

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【題目】已知可逆反應(yīng):A(S)+B(g)C(g)+ D(g)ΔH<0,達(dá)到平衡時(shí),改變單一條件,下列說(shuō)法正確的是()

A. 恒溫環(huán)境下加壓,體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量一定升高

B. 反應(yīng)速率再次滿足υCυD=11時(shí),則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 恒溫恒容下,當(dāng)物質(zhì)A的質(zhì)量不再改變,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D. 物質(zhì)A由塊狀變?yōu)榉勰,正反?yīng)速率加快,平衡常數(shù)增大

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