在250mL某混合溶液中,HNO3和H2SO4物質(zhì)的量濃度分別為0.2mol?L-1和0.1mol?L-1.向該混合溶液中加入1.92克銅粉,加熱充分反應(yīng).
(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)計(jì)算所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度.
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO、水,寫出離子方程式;
(2)n(Cu)=
1.92g
64g/mol
=0.03mol,n(H+)=0.2mol/L×0.25L+0.1mol/L×2×0.25L=0.1mol,n(NO3-)=0.2mol/L×0.25L=0.05mol,發(fā)生3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,判斷過量后以不足量代入計(jì)算.
解答: 解:(1)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO、水,離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O;
(2)n(Cu)=
1.92g
64g/mol
=0.03mol,n(H+)=0.2mol/L×0.25L+0.1mol/L×2×0.25L=0.1mol,n(NO3-)=0.2mol/L×0.25L=0.05mol,
由   3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O       
     3   8   2 
0.03mol 0.08mol 0.02mol
顯然銅單質(zhì)不足,完全反應(yīng),生成銅離子0.03mol,
所以溶液中c(Cu2+)=
0.03mol
0.25mol
=0.12mol/L,
答:所得溶液中的Cu2+的物質(zhì)的量濃度為0.12mol/L
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)的計(jì)算,解答該題的關(guān)鍵是把握反應(yīng)的離子方程式及判斷反應(yīng)的過量問題,側(cè)重分析能力和計(jì)算能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氯化物中,不能由金屬和氯氣直接參與化合制得是(  )
A、CuCl2
B、FeCl2
C、MgCl2
D、FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國(guó)康乃爾大學(xué)的魏考克斯(C.Wilcox)所合成的一種有機(jī)分子(如圖所示),就像一尊釋迦牟尼佛.因而稱為釋迦牟尼分子(所有原子在同一平面).有關(guān)該有機(jī)分子的說法不正確的是( 。
A、該有機(jī)物屬于芳香烴
B、該有機(jī)物屬于苯的同系物
C、該有機(jī)物分子中含有22個(gè)碳原子
D、該有機(jī)物一氯代物只有6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知下列反應(yīng)在一定的條件下可以發(fā)生:H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O
H2O2+2Fe3+═2Fe2++O2↑+2H+在以上反應(yīng)中Fe2+實(shí)際上起著
 
作用.
(2)I2也是Fe2+一樣發(fā)生上述類似反應(yīng),類比(1)在下面填入配平的合適的化學(xué)反應(yīng)方程式:
H2O2+I2═2HIO,
 
,總反應(yīng)式為
 

(3)在H2SO4 和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,放出大量的無色氣體,溶液呈棕色.并可以使淀粉變藍(lán).有學(xué)生認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-═I2+O2↑+2H+,這個(gè)方程式正確嗎?
 
.若正確,理由是(若認(rèn)為不正確,該步不必作答),若不正確,原因是(若認(rèn)為正確,該步不作答)
 
.并寫出正確的化學(xué)方程式為(若是離子反應(yīng),寫出離子反應(yīng)方程式,沒有離子反應(yīng)的,寫出化學(xué)方程式):
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是
 
,屬于發(fā)色劑的是
 
,屬于防腐劑的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,有機(jī)化學(xué)中通過酯化反應(yīng)和水解反應(yīng)的原理可以進(jìn)行苯甲酸甲酯的合成和水解反應(yīng).有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表所示:
 苯甲酸甲酯
熔點(diǎn)/℃-12.3
沸點(diǎn)/℃199.6
密度/g?cm-31.0888
水溶性不溶
A.苯甲酸甲酯的合成和提純,相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟為:
第一步:將過量的甲醇和苯甲酸混合加熱;
第二步:水洗提純;
第三步:蒸餾提純.

(1)上述是合成和提純的有關(guān)裝置圖,請(qǐng)寫出連接順序
 
 
→E→
 
→D→
 

(2)C中除了15g苯甲酸和20mL過量甲醇外還需要
 
、
 
.作用分別是
 
、
 

(3)C中冷凝管的作用是
 
,A中固體Na2CO3的作用是
 

B.苯甲酸甲酯的水解反應(yīng):

(4)能說明G裝置中反應(yīng)完全的現(xiàn)象是
 

(5)所得白色固體物質(zhì)的名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在瀝青蒸氣里含有多種稠環(huán)芳香烴,如圖所示A、B、C …,
(1)該系列化合物的通式為
 
,
(2)該系列化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為
 

(3)其中A的二氯取代可能結(jié)構(gòu)有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組按如下實(shí)驗(yàn)流程提取海帶中的碘,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)第①步是將海帶放入
 
(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化.
(2)第②步為了加快溶解速度并使碘離子充分進(jìn)入溶液,可以采取的措施是
 
、
 
(寫出兩條).
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到某一步驟時(shí)應(yīng)檢驗(yàn)碘的存在,具體方法是
 

(4)海帶灰中還含有其他無機(jī)鹽類(硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等),這些鹽類是在流程圖中的第
 
步(填編號(hào))與碘分離的.
(5)寫出④中在酸性溶液下反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份鋁粉,分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下產(chǎn)生氫氣的體積比為( 。
A、1:1B、1:2
C、3:2D、1:3

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