【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

ACO2→Na2CO3 BFeCl3→FeCl2

CH2SiO3→Na2SiO3 DS→SO3

【答案】D

【解析】

試題分析:A、CO2Na2CO3,CO2NaOH反應(yīng),可生成碳酸,能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);故A正確;B、FeCl3→FeCl2,FeFeCl3反應(yīng)生成FeCl2,能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);故B正確;C、H2SiO3→Na2SiO3,H2SiO3NaOH反應(yīng)生成Na2SiO3與水,能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);故C正確;D、S→SO3S與氧氣反應(yīng)生成SO2,SO2再經(jīng)氧化才生成SO3,因此不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故D錯(cuò)誤;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高一入學(xué)體檢時(shí),某同學(xué)體檢的血液化驗(yàn)單中,出現(xiàn)了如下圖所示的體檢指標(biāo)。表示該體檢指標(biāo)的物理量是

甘油三酯

0.52

mmol/L

總膽固醇

4.27

mmol/L

高密度脂蛋白膽固醇

1.57

mmol/L

低密度脂蛋白膽固醇

1.40

mmol/L

葡萄糖

4.95

mmol/L

A.溶解度 B.物質(zhì)的量濃度 C.質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.摩爾質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)為原料,制備粗鉛,實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下圖所示:

已知:Ksp(PbSO4)=1.6×10-5,Ksp(PbCO3)=3.3×10-14.

(1)過程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是__________。

(2)過程Ⅰ中,F(xiàn)e2+催化過程可表示為:

i:2Fe2++ PbO2+4H++SO42-2Fe3++PbSO4+2H2O

ii: ……

①寫出ii的離子方程式:________________。

②下列實(shí)驗(yàn)方案可證實(shí)上述催化過程。將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液,溶液幾乎無色,再加入少量PbO2,溶液變紅。

b.___________。

(3)過程Ⅱ的目的是脫硫。若濾液2中c(SO42-)=1.6mol/L,c(CO32-)=0.1mol/L,則PbCO3____(填“是”或“否”)混有PbSO4。

(4)鈉離子交換膜固相電解法是從含鉛廢料中提取鉛的一種新工藝,其裝置如圖所示。將含鉛廢料投入陰極室,含鉛廢料中的PbSO4與NaOH溶液發(fā) 生反應(yīng):PbSO4+3OH-=HPbO2-+SO42-+H2O。

①a與外接電源的________極相連。

②電解過程中,PbO2、PbO、HPbO2-在陰極放電,其中PbO2放電的電極反應(yīng)式為___________。

③與傳統(tǒng)無膜固相電解法相比,使用鈉離子交換膜可以 提高Pb元素的利用率,原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為消除目前燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的環(huán)境污染,同時(shí)緩解能源危機(jī),有關(guān)專家提出了利用太陽能制取氫能的構(gòu)想。下列說法正確的是( )

A.H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.氫能源已被普遍使用

C.2 mol 液態(tài)H2O具有的總能量低于2 mol H2和1 mol O2的能量

D.氫氣不易貯存和運(yùn)輸,無開發(fā)利用價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中短周期的一部分,其中Y元素的原子序數(shù)為MN元素原子序數(shù)之和。下列說法正確的是

A. 氫化物的穩(wěn)定性:N >Z,是因?yàn)槠錃浠锓肿涌尚纬蓺滏I

B. 元素的非金屬性:M > Y,是因?yàn)閱钨|(zhì)M能與YN2反應(yīng)生成單質(zhì)Y

C. 熔沸點(diǎn):YN2>MN2,是因?yàn)?/span>YN2的分子間作用力強(qiáng)

D. 簡(jiǎn)單離子的半徑:N >X,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤碾娮訉咏Y(jié)構(gòu)且X的核電荷數(shù)更大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛘邔?shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 定容

B. 比較硫、碳、硅三種元素

C. 處理尾氣

D. 測(cè)定黃銅(Cu、Zn素的非金屬性強(qiáng)弱合金)中Zn的含量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

鐵氧體是一種磁性材料,具有廣泛的應(yīng)用。 -

(1)基態(tài)鐵原子的核外電子排布式為[Ar]_______。

(2)工業(yè)制備鐵氧體常使用水解法,制備時(shí)常加入尿素[CO(NH2)2 ]、醋酸鈉等堿性物質(zhì)。尿素分子中四種不同元素的電負(fù)性由大至小的順序是____________;醋酸鈉中碳原子的雜化類型是_________

(3)工業(yè)制備鐵氧體也可使用沉淀法,制備時(shí)常加入氨(NH3)、聯(lián)氨(N2H4)等弱堿。比較下表中氨(NH3)、聯(lián)氨(N2H4)的熔沸點(diǎn),解釋其高低的主要原因________。

N2H4

NH3

熔點(diǎn)/℃

2

-77.8

沸點(diǎn)/℃

113.5

-33.5

(4)下圖是從鐵氧體離子晶體Fe3O4中,取出的能體現(xiàn)其晶體結(jié)構(gòu)的一個(gè)立方體,則晶體中的氧離子是否構(gòu)成了面心立方最密堆積______(填“是”或“否”),該立方體是不是Fe3O4的晶胞______(填“是”或“否”),立方體中三價(jià)鐵離子處于氧離子圍成的_____空隙(填空間結(jié)構(gòu))。

(5)解釋該Fe3O4晶體能導(dǎo)電的原因________,根據(jù)上圖計(jì)算Fe3O4晶體的密度_____gcm-3。 (圖中a=0.42nm,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積相同的兩密閉容器A和B中,保持溫度為423K,同時(shí)向A、B中分別加入amol、b mol碘化氫(a>b),待反應(yīng)2HI(g)I2(g) + H2(g)達(dá)平衡后,下列說法肯定正確的是()

A. 從反應(yīng)開始到建立平衡的平均速率:vA<vB

B. 平衡時(shí)I2的濃度:c(I2)A=c(I2)B

C. 平衡時(shí)碘蒸氣在混合氣體中的百分含置:A容器大于B容器

D. 平衡時(shí)HI的分解率:αAB

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將一小塊鋁片投入足量的下列溶液中,鋁片不能全部溶解的是 ( )

A.濃硫酸       B.稀硫酸       C.氫氧化鈉溶液   D.稀硝酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案