向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液加熱,可以檢驗水解產(chǎn)物葡萄糖.
 
.(判斷對錯說明理由)
考點:蔗糖與淀粉的性質實驗
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:用新制Cu(OH)2濁液檢驗葡萄糖的存在時,必須保證溶液呈堿性.
解答: 解:此說法錯誤.理由是:用新制Cu(OH)2濁液檢驗淀粉的水解產(chǎn)物葡萄糖的存在時,必須保證溶液呈堿性.而淀粉溶液水解時加入稀H2SO4做催化劑,故想檢驗葡萄糖的生成,須在水解液中加過量的堿使溶液呈堿性,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,若有磚紅色沉淀生成,說明水解產(chǎn)物為葡萄糖.
故答案為:×,用新制Cu(OH)2濁液檢驗淀粉的水解產(chǎn)物葡萄糖的存在時,必須保證溶液呈堿性,即在加新制Cu(OH)2濁液之前,必須加過量的堿使溶液呈堿性.
點評:本題考查了淀粉的性質檢驗問題,要明確原理、現(xiàn)象、結論和注意事項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中,反應X2(g)+Y2(g)═XY(g)△H>0,達到甲平衡.在僅改變某一條件后,達到乙平衡,對此過程的分析正確的是( 。
A、圖I是升高溫度的變化情況
B、圖Ⅱ是擴大容器體積的變化情況
C、圖Ⅲ是增大壓強的變化情況
D、圖Ⅲ是升高溫度的變化情況

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學元素.
試回答下列問題:

(1)E的元素符號為
 
,基態(tài)原子的價電子排布為
 
,該元素處于周期表的
 
區(qū).
(2)BD32-中心原子雜化方式是
 
,空間構型為
 

(3)根據(jù)等電子原理,任寫一種與BD2互為等電子體的微粒的分子式為
 

(4)下列對比正確的是
 

A.原子半徑由大到小的順序為:B>C>D>E
B.第一電離能由大到小的順序為:D>C>B
C.電負性由大到小的順序為:D>C>B
D.最高價氧化物的水化物的酸性由強到弱的順序為:B>C>E
(5)寫出元素F的元素名稱為
 
,寫出其原子的價電子排布式為
 
,向F元素的硫酸鹽溶液中逐滴加入氨水先產(chǎn)生藍色沉淀,繼續(xù)滴加氨水至過量,現(xiàn)象為
 
,其中繼續(xù)滴加氨水至過量的離子方程式為
 
;若繼續(xù)加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體,該晶體的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)電子表中的電源常用微型銀鋅原電池,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質溶液為KOH溶液,總反應式為:Ag2O+H2O+Zn═Zn(OH)2+2Ag.請回答:放電時氧化銀電極上的反應式為:
 
;隨著電極反應的進行,鋅極區(qū)域的pH
 
(填“增大”、“不變”、“減小”);當 6.5g Zn 完全溶解時,電子轉移了
 
 mol.
(2)將H2、O2分別充入多孔性石墨電極,將電極插入NaOH的水溶液中構成原電池,O2
 
極通入;負極的電極反應為
 
;一段時間后NaOH的濃度將
 
(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”).
(3)一定溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中充入1mol N2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),測得其中N2(g)物質的量隨時間變化如圖.
a、從開始反應到t1時刻,氨氣的平均反應速率為
 

b、達到平衡時,氨氣在反應混合物中的百分含量是
 

c、在t3時刻,對于可逆反應所達狀態(tài),下列說法正確的有
 

A.一個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂
B.密度不再改變        
C.混合氣體的平均相對分子質量不再改變
D.正反應速率v(H2)=0.6mol/(L?min),逆反應速率v(NH3)=0.2mol/(L?min)
(4)相對分子質量為72的烷烴的分子式是
 
;該烷烴在空氣中燃燒的化學反應方程式是
 
;寫出該烷烴所有同分異構體的結構簡式
 
、
 
、
 
、
 
(有多少種寫多少種,不必填滿).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某有機物的結構簡式為:
(1)該有機物中所含官能團的名稱是
 

(2)該有機物發(fā)生加成聚合反應后,所得產(chǎn)物的結構簡式為
 

(3)寫出該有機物發(fā)生消去反應的化學方程式(注明反應條件):
 

(4)苯與濃硫酸及濃硝酸在55-60℃時反應,生成有機物的結構簡式為
 
,該反應類型屬于
 
.(填“取代反應”或“加成反應”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)按系統(tǒng)命名法命名.
①有機物CH3CH(C2H5)CH(CH32的名稱是
 

(2)寫出下列各種有機物的結構簡式
①2,3-二甲基-4-乙基已烷
 

②支鏈只有一個乙基且式量最小的烷烴
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氣是未來最理想的能源,科學家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑.制得的氫氣可用于燃料電池.試完成下列問題:
太陽光分解海水時,實現(xiàn)了從
 
能轉化為
 
能,二氧化鈦作
 
.生成的氫氣,用于燃料電池時,實現(xiàn)
 
能轉化為
 
能.分解海水的反應屬于
 
反應(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質不能實現(xiàn)直接轉化的是( 。
A、S→SO2→H2SO4→MgSO4
B、Cu→CuCl2→Cu(NO32→Cu(OH)2
C、Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2
D、Na→Na2O→Na2CO3→NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,等體積的下列各烴,分別在足量O2中燃燒,消耗O2最多的是( 。
A、C4H10
B、CH4
C、C2H6
D、C3H8

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