6.以甲苯和酯E為原料合成功能高分子M的路線如圖:

(1)反應①是將甲苯和濃硫酸、濃硝酸(填物質(zhì)名稱)混合加熱制得B.
(2)反應②中C的產(chǎn)率往往偏低,其原因可能是反應中有二鹵代、三鹵代產(chǎn)物的生成.
(3)寫出反應③的化學反應方程式:+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl.
(4)G中官能團的名稱是:羧基.反應⑤的反應條件是酸作催化劑、加熱.
(5)已知:
設計一條以乙醇為原料制備酯E的合成路線(無機試劑任選):
(合成路線常用的表達方式為:A$→_{反應條件}^{反應試劑}$B$→_{反應條件}^{反應試劑}$目標產(chǎn)物)

分析 A為,結(jié)合M的結(jié)構(gòu)簡式,可知A與濃硝酸在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生取代反應生成B為,B與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成C為,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成D為,可知G的結(jié)構(gòu)簡式為,E為CH3CH=CHCOOCH2CH3,則F為,以此來解答.

解答 解:(1)反應①為甲苯的硝化反應,則甲苯、濃硫酸、濃硝酸混合加熱制得B,
故答案為:濃硫酸、濃硝酸;
(2)反應②中C的產(chǎn)率往往偏低,其原因可能是反應中有二鹵代、三鹵代產(chǎn)物的生成,
故答案為:反應中有二鹵代、三鹵代產(chǎn)物的生成;
(3)反應③的化學方程式為+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl,
故答案為:+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl;
(4)G為,官能團的名稱是羧基;反應⑤為酯的水解,反應條件是酸作催化劑、加熱,
故答案為:羧基;酸作催化劑、加熱;
(5)E為CH3CH=CHCOOCH2CH3,則需要合成CH3CH=CHCOOH和CH3CH2OH,CH3CH2OH氧化生成CH3CHO,CH3CHO發(fā)生信息反應再消去即可生成CH3CH=CHCOOH,所以合成流程圖為(第三、四步順序可調(diào)換),
故答案為:

點評 本題考查有機物的合成,為高頻考點,把握合成流程中官能團的變化、有機反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意有機物性質(zhì)的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.“綠色化學”是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設計可行的化學反應,盡可能減少對環(huán)境的副作用.下面化學反應不符合綠色化學理念的是( 。
A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B.治理汽車尾氣中NO和CO,可利用催化裝置將NO與CO轉(zhuǎn)化成CO2和N2
C.制Cu(NO32:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
D.制CuSO4:2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.下列實驗操作、現(xiàn)象與所得結(jié)論一致的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向沸水中滴入幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸,并用激光筆照射溶液變紅褐色,出現(xiàn)
丁達爾效應
產(chǎn)生了 Fe(OH)3膠體
B向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液溶液變藍氧化性:Fe3+>I2
C將溴乙烷和NaOH的乙醇溶液混合加熱,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液酸性KMnO4溶液褪色產(chǎn)生了乙烯
D向滴有酚酞的Na2CO3溶液中,逐滴加入BaCl2溶液溶液紅色逐漸褪去BaCl2溶液呈酸性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.酯類物質(zhì)M是一種藥物的主要合成中間體,其合成路線如下:
已知以下信息:
①芳香烴A的相對分子質(zhì)量在100-110之間,1molA完全燃燒可消耗10molO2
②H的核磁共振氫譜顯示其有3種氫.
③RCH=CH2$→_{催化劑}^{HCl}$RCHClCH3
④RX+Mg$\stackrel{乙醚}{→}$RMgX(X代表鹵素)

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,H中官能團的名稱為羧基、硝基.
(2)由E和H生成M的化學方程式為+$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(3)屬于氧化反應的是③⑥(填序號).
(4)同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有6種(不考慮立體異構(gòu)),其中苯環(huán)上一氯代物只有兩種的結(jié)構(gòu)簡式為、.(任寫一種)
①能與碳酸鈉溶液發(fā)生反應;②苯環(huán)上的取代基數(shù)目有2個,
(5)請結(jié)合所給信息,由苯合成苯乙烯,合成路線如圖所示,請回答下列問題.
試劑②為CH3CHO,最后一步反應的化學方程式為$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.已知熱化學方程式:
C(金剛石,s)+O2(g)═CO2(g)△H1      ①
C(石墨,s)+O2(g)═CO2(g)△H2     ②
C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H3=+1.9kJ•mol-1
下列說法正確的是(  )
A.金剛石比石墨穩(wěn)定
B.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的反應是吸熱反應
C.△H3=△H1-△H2
D.△H1>△H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,正確的是( 。
A.等質(zhì)量的NaOH和KOH分別與足量的鹽酸反應,前者消耗HCl的量比后者少
B.觀察鈉元素焰色反應的顏色要透過藍色鈷玻璃進行觀察
C.水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品
D.透閃石的化學成分為Ca2Mg5Si8O22(OH)2 寫成氧化物的形式為2CaO•5MgO•8SiO2•H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.用18mol•L-1,濃硫酸配制100mL 3.0mol•L-1稀硫酸的實驗步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積;②量取一定體積的濃硫酸;③稀釋、冷卻;④轉(zhuǎn)移、洗滌              ⑤定容、搖勻.回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是16.7mL
(2)量取濃硫酸所用量筒的規(guī)格是B(從下列規(guī)格中選用):
A.10mL     B.25mL     C.50mL      D.100mL ).
(3)配制上述溶液所需儀器,除量筒、燒杯和膠頭滴管外,還必須用到的玻璃儀器有玻璃棒、100mL容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.一水硫酸四氨合銅(II)的化學式為SO4•H2O合成路線如圖1:

己知:2+(aq)?Cu2+(aq)+4NH3(aq);(NH42SO4在水中可溶,在乙醇中難溶;SO4•H2O在乙醇水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分數(shù)的變化曲線示意圖如圖2:
(1)流程圖中氣體X的主要成分SO2(O2)(填化學式),步驟1需要加什么酸硫酸(填名稱).
(2)有同學提出:從溶液D到產(chǎn)品的步驟2,可以采用的操作方法依次是:加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、抽濾、洗滌、干燥.請評價其合理性,并說明理由不合理,加熱蒸發(fā),溫度升高,NH3放出,會促進[Cu(NH34]2+(aq)?Cu2+(aq)+4NH3(aq)平衡正移,Cu2+水解,使得到的產(chǎn)物晶體會含有雜質(zhì)[Cu(OH)2或Cu2(OH)2SO4等;請另外再提出一種合理的實驗方案向溶液D中加入適量乙醇,再過濾、洗滌、干燥(不要求具體的實驗步驟).
(3)抽濾裝置如圖3所示,該裝置中的錯誤之處是布氏漏斗的瓶口斜面未朝向抽濾瓶的支管口;抽濾完畢或中途需停止抽濾時,應先斷開連接安全瓶與抽氣裝置間的橡皮管,然后關(guān)閉抽氣裝置中的水龍頭.

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