【題目】下列說法正確的是( )

A. 某物質(zhì)在熔融態(tài)下能導(dǎo)電,則該物質(zhì)中一定含有離子鍵

B. 中既有離子鍵又有共價(jià)鍵,所以屬于離子化合物

C. 兩種分子中,每個(gè)原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 二氧化硅和干冰都是共價(jià)化合物,其溶于水的過程中均只需克服分子間作用力

【答案】C

【解析】

A.物質(zhì)在熔融態(tài)下能導(dǎo)電,可能為金屬單質(zhì),不一定是離子化合物,因此不一定含離子鍵,故A錯(cuò)誤;

BCaCl2晶體中只存在離子鍵,不存在共價(jià)鍵,故B錯(cuò)誤;

C.氮?dú)獯嬖?/span>N≡N,且N原子上均有1對(duì)孤對(duì)電子,則N2每個(gè)原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),分子中C+4價(jià),原子最外層有4個(gè)電子,S-2價(jià),原子最外層有6個(gè)電子,CS原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故C正確;

D.二氧化硅屬于原子晶體,不溶于水,故D錯(cuò)誤;

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2,并在此基礎(chǔ)上探究Cu(NO3)2的化學(xué)性質(zhì)。

(1)甲組同學(xué)直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)制取Cu(NO3)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)乙組同學(xué)查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線(下圖),據(jù)此設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,先將銅粉在空氣中充分灼燒,再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應(yīng),欲從反應(yīng)后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體,依次進(jìn)行的操作是:蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學(xué)認(rèn)為此方案優(yōu)于甲組的方案,理由之一是_____

(3)丙組同學(xué)用Cu(NO3)2晶體,探究其熱穩(wěn)定性,實(shí)驗(yàn)裝置如下所示。(夾持裝置和加熱儀器未畫出)

①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時(shí)間后,觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色,紅棕色氣體是____________。

②集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是____________,U形管中進(jìn)入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是___。

③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解],實(shí)驗(yàn)方案是___

④由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)焓變與反應(yīng)熱的說法,正確的是

A.反應(yīng)熱和焓變的單位都是kJ

B.如果反應(yīng)是在恒溫恒壓條件下進(jìn)行的,此時(shí)的反應(yīng)熱與焓變相等

C.如果反應(yīng)是在恒溫恒容條件下進(jìn)行的,此時(shí)的反應(yīng)熱與焓變相等

D.任何化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱均可通過實(shí)驗(yàn)直接測(cè)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于2 mol氧氣的敘述中,正確的是

A. 質(zhì)量是32 g B. 體積是44.8 L

C. 分子數(shù)約為1.204×1024 D. 原子數(shù)是2 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外探究活動(dòng)小組使用常用儀器,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的原理,巧妙設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)裝置。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置:

①檢查該裝置氣密性的方法是_________

②實(shí)驗(yàn)時(shí)若液面不能與鋅粒接觸,又無酸液可加,且該裝置已固定,則使反應(yīng)發(fā)生的操作是_____

2)乙同學(xué)把試管底部鉆一小洞,并和廣口瓶組裝成如圖乙所示具有啟普發(fā)生器功能的裝置,若該裝置中的隔板是用銅絲制成的,隔板上放鋅粒,酸使用H2SO4,寫出反應(yīng)的離子方程式:_____

3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置,即用橡皮塞代替鐵架臺(tái)來固定試管,則丙同學(xué)的做法________(可行不可行”),理由是______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、M均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌缦聢D。若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。下列說法中正確的是

A. 原子半徑:X<Y<Z<M

B. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y<Z

C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z<M

D. X與Y形成的化合物均易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中不能用于加熱的是(

A. 試管B. 燒杯C. 量筒D. 坩堝

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的四種有機(jī)物的比例模型示意圖。下列說法正確的是( )

A. 甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)使溴水褪色

C. 丙在鐵作催化劑條件下與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

D. 丁在濃硫酸、加熱條件下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種由10%的金和90%的鉑制成的合金材料耐磨性比高強(qiáng)度鋼高100倍,是迄今最強(qiáng)的合金,可用于制造新型發(fā)電系統(tǒng)和發(fā)電機(jī)。關(guān)于該合金材料說法正確的是

A.屬于金屬材料B.屬于無機(jī)非金屬材料

C.屬于硅酸鹽材料D.屬于合成高分子材料

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