關(guān)于下列四個圖象對應(yīng)說法正確的是（　　）
A．圖①表示正確的定容操作
B．圖②表示實驗室分離水和CCl4
C．實驗室可采用圖③所示裝置收集Cl2
D．圖④燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀，后溶解
A．到離刻度線還有2-3厘米時，改用膠頭滴管定容，故A錯誤；
B．水和四氯化碳不溶，可用分液分離，故B正確；
C．氯氣的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法，故C錯誤；
D．氨水是弱堿，氫氧化鋁不溶于氨水，沉淀不溶解，故D錯誤．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:K2CO3、BaCl2、NaSO4。將它們分別與H2SO4作用,A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生無色氣體,C中無明顯現(xiàn)象。則A是________，B是________, C是________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請自行設(shè)計實驗，用至少兩種方法證明鹽酸的酸性比醋酸的酸性強(qiáng)？
可供選者選擇的試劑：0.1mol/L的HCl、0.1mol/L的CH3COOH、0.1mol/L的NaOH、0.1mol/L的CH3COONa、CaCO3粉末、PH試紙、蒸餾水、酚酞試液、石蕊試液、玻璃儀器自行選擇．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯誤的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
A向盛有0.5mol?L-1 Fe（NO3）2溶液的試管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液出現(xiàn)黃色沉淀說明PbI2飽和溶液中有Pb2+存在
C向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液，振搖沉淀變?yōu)楹谏?/td>ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
ZnS（s）+Cu2+（aq）=CuS（s）+Zn2+（aq）
D用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1鹽酸分別做導(dǎo)電性實驗醋酸溶液對應(yīng)的燈泡較暗醋酸是弱電解質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．用pH試紙測量新制氯水的pH
B．實驗室用如圖所示裝置制飽和氯水
C．利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別淀粉膠體和NaCl溶液
D．用量筒量取20mL0.5000mol?L-1H2SO4溶液于燒杯中，加水80mL，配制成0.1000mol?L-1H2SO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

如圖實驗裝置設(shè)計正確、且能達(dá)到目的是（　�。�
A．實驗Ⅰ：制取純凈氫氧化亞鐵
B．實驗Ⅱ：證明非金屬性強(qiáng)弱：S＞C＞Si
C．實驗Ⅲ：除去CO2中的HCl
D．實驗Ⅳ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．稀釋濃H2SO4時，將蒸餾水沿容器內(nèi)壁緩慢倒入濃H2SO4中，并及時攪拌
B．測定溶液pH時，用潔凈的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙的顏色變化，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較
C．稱量NaOH固體時，將NaOH固體放在墊有濾紙的托盤上
D．在蒸發(fā)NaCl溶液得到NaCl晶體的實驗中，必須待蒸發(fā)皿中的水分全部蒸干后才能撤去酒精燈

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置進(jìn)行的實驗中，不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?br>
A．裝置甲：防止鐵釘生銹
B．裝置乙：萃取碘水中的碘
C．裝置丙：實驗室制取乙酸乙酯
D．裝置�。汉Ｋ麴s得淡水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量的鋁鎂合金，欲測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，幾位同學(xué)設(shè)計了以下三種不同的實驗方案
實驗設(shè)計1：鋁鎂合金
鹽酸
測定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
實驗設(shè)計2：鋁鎂合金
NaOH溶液
測定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
實驗設(shè)計3：鋁鎂合金
鹽酸
溶液
過量NaOH溶液
過濾，測定得到沉淀的質(zhì)量
則能測定出鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（　�。�
A．都能B．都不能
C．①不能，其它都能D．②③不能，①能

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同步練習(xí)冊答案