【題目】(1)下列變化:①碘的升華;②氧氣溶于水;③氯化鈉溶于水;④燒堿熔化;⑤氯化氫溶于水;⑥氯化銨受熱分解。(填序號

化學(xué)鍵沒有被破壞的是________;僅發(fā)生離子鍵破壞的是_______ ; 僅發(fā)生共價鍵破壞的是________;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價鍵破壞的是_______。

(2)已知1mol Si中含1mol Si—Si鍵。

化學(xué)鍵

Si—O

Si—Cl

H—H

H—Cl

Si—Si

Si—C

鍵能/

kJ·mol-1

460

360

436

431

176

347

請回答下列問題:

①已知Si、SiCSiO2熔化時必須斷裂所含化學(xué)鍵,比較下列物質(zhì)的熔點高低(填“>”或“<”):SiC________Si。

②工業(yè)上高純硅可通過下列反應(yīng)制取:SiCl4(g)+2H2(g) Si(s)4HCl(g),則2 mol H2生成高純硅需________(填“吸收”或“放出”)能量________kJ

【答案】 【答題空1】①② ③④ > 吸收 236

【解析】(1)本題考查化學(xué)鍵,①碘升華時,破壞分子間作用力;②氧氣溶于水,破壞分子間作用力;③氯化鈉溶于水,破壞離子鍵;④燒堿是NaOH,熔化時,破壞離子鍵;⑤氯化氫溶于水,破壞共價鍵;⑥氯化銨是離子化合物,受熱分解,生成NH3和HCl,破壞的是離子鍵和共價鍵,綜上所述,化學(xué)鍵沒有破壞的是①②;僅發(fā)生離子鍵破壞的是③④;僅發(fā)生共價鍵破壞的是⑤;即發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價鍵破壞的是⑥;(2)①本題考查化學(xué)鍵鍵能對物質(zhì)穩(wěn)定性影響,鍵能越大,化學(xué)鍵越穩(wěn)定,因此熔點:SiC>Si;②本題考查化學(xué)鍵與能量的關(guān)系,1molSiCl4中含有4molSi-Cl,斷鍵時需要吸收4×360kJ=1440kJ,2molH2參與反應(yīng)的,斷2molH-H,吸收能量2×436kJ=876kJ,共吸收能量(1440+876)kJ=2312kJ,1molSi中含有2molSi-Si,生成2molSi-Si鍵放出能量2×176kJ=352kJ,生成4molH-Cl,放出4×431kJ=1724kJ,共放出(1724+352)kJ=2076kJ,2076<2312,此反應(yīng)吸收能量,即吸收(2312-2076)kJ=236kJ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法錯誤的是(  )
A.32 g O2所含的原子數(shù)目為NA
B.0.5 mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5 NA
C.1 mol SO2含有的SO2分子數(shù)目為NA
D.0.5 NA個Cl2的物質(zhì)的量是0.5 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 油脂皂化后可用滲析的方法使高級脂肪酸鈉和甘油分離

B. 為除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入適量的溴水后過濾

C. 地溝油禁止食用,但可以用來制肥皂

D. 用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系可用右圖表示。

(1)寫出Q的元素符號 ,其原子結(jié)構(gòu)示意圖是

(2)寫出XZ形成的化合物與Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式 ;

(3)寫出兩種W的含氧酸的化學(xué)式 、 ,請設(shè)計一種實驗方案比較兩種酸的酸性強弱 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在1L 恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)M(g)+N(s),所得實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

編號

溫度/℃

起始時物質(zhì)的量/mol

平衡時物質(zhì)的量/mol

n(X)

n(Y)

n(M)

n(N)

800

0.10

0.40

0.080

0.080

800

0.20

0.80

a

a

900

0.10

0.15

0.06

0.06

下列說法不正確的是:

A. 實驗①中,5min達平衡,用X表示的平均反應(yīng)速率v(X)=0.016mol/(L·min)

B. 實驗②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=12.5

C. 實驗②中,達到平衡時,a大于0.16

D. 正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用反應(yīng)TiO2s+CCl4gTiCl4g+CO2g,在無水無氧條件下制備TiCl4,實驗裝置示意圖如下

有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

其他

CCl4

23

76

與TiCl4互溶

TiCl4

25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧

1儀器A的名稱是 ,裝置E中的試劑是 。反應(yīng)開始前依次進行如下操作:組裝儀器、 、加裝藥品、通N2一段時間后點燃酒精燈。

2反應(yīng)結(jié)束后的操作包括:a停止通N2;b熄滅酒精燈;c冷卻至室溫。正確的順序為 填序號。選擇這種順序的理由是 ; 欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是

選項

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

淀粉(NaCl)

滲析

B

乙烷乙烯

高錳酸鉀溶液

洗氣

C

乙醇(乙酸

新制氧化鈣

過濾

D

苯(溴)

碘化鉀溶液

分液

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石油裂解氣用途廣泛,可用于合成各種橡膠和醫(yī)藥中間體。利用石油裂解氣合成CR橡膠和醫(yī)藥中間體K的線路如下:

已知:

(1)A的順式異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

(2)用系統(tǒng)命名法給B命名,其名稱是_________。

(3)C含有的官能團名稱是_________。

(4)K的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

(5)依次寫出的反應(yīng)類型_________、_________。

(6)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

D→E____________________;F→G___________________。

(7)F還能與其他醇類發(fā)生反應(yīng),寫出F與乙二醇發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(8)寫出同時滿足下列條件的醫(yī)藥中間體K的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____________。

a.與E互為同系物b.核磁共振氫譜有3種峰

(9)已知雙鍵上的氫原子很難發(fā)生取代反應(yīng)。以A為起始原料,選用必要的無機試劑合成B,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3)=6.0 mol·L-1,用石墨作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到22.4 L氣體(標準狀況),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是( )

A.原混合溶液中c(K)為4 mol·L-1

B.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移4 mol電子

C.電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol

D.電解后溶液中c(H)為2 mol·L-1

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