容器編號 | 起始時各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 平衡時反應中的能量變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量a kJ |
② | 2 | 3 | 0 | 放出熱量b kJ |
③ | 2 | 6 | 0 | 放出熱量c kJ |
A、反應的速率:③>①>② |
B、達到平衡時氨氣的濃度:①>② |
C、放出的熱量(kJ):a<b<92.4 |
D、反應得到1mol NH3(l),放出熱量46.2kJ |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、M g | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中化學 來源: 題型:
O | 2- 7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用新制Cu(OH)2懸濁液可鑒別麥芽糖和蔗糖. |
B、用銀鏡反應可證明蔗糖是否轉(zhuǎn)化為葡萄糖,但不能證明是否完全轉(zhuǎn)化. |
C、采用鹽析方法,可以分離提純蛋白質(zhì) |
D、蔗糖溶液中滴加幾滴稀H2SO4,水浴加熱幾分鐘,加入到銀氨溶液中,水浴加熱有銀鏡產(chǎn)生,證明蔗糖是還原性糖. |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為a:b | ||
B、當v正(A)=2v逆(B)時,可確定反應達到平衡 | ||
C、起始時刻和達到平衡后容器中的壓強比為(a+b):(a+b-
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D、若起始時放入2a mol A和2b mol B,則達到平衡時生成2n mol C |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、加水,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗 |
B、將固體加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗 |
C、加入NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗 |
D、加入NaOH溶液,加熱,滴入無色酚酞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、互為同分異構(gòu)體 |
B、互為同系物 |
C、具有相同的最簡式 |
D、烴中碳的質(zhì)量分數(shù)不一定相同 |
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