【題目】已知:

①向KMnO4晶體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;

FeCl2溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;

③實驗②生成的溶液滴在KI試紙上,試紙變藍(lán)

下列判斷正確的是(  )

A.上述實驗證明氧化性:Cl2Fe3I2

B.上述實驗中共有兩個氧化還原反應(yīng)

C.實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟?/span>KI試紙變藍(lán)

D.實驗②證明Fe2既有氧化性又有還原性

【答案】A

【解析】

A.根據(jù)氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,①中氧化性Cl2,②中氧化性Cl2Fe3,③中氧化性Fe3I2,則氧化性:Cl2Fe3I2,故A正確;

B.①、②、③三個反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng),故B錯誤;

C.①中生成Cl2,能使?jié)駶櫟牡矸?/span>KI試紙變藍(lán)色,故C錯誤;

D.實驗②證明了Fe2的還原性,無法證明Fe2的氧化性,故D錯誤;

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉俗稱大蘇打,是一種重要的化工產(chǎn)品,某興趣小組設(shè)計以下裝置(部分夾持裝置省略)制備硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3·5H2O)

回答下列問題:

(1)儀器A的名稱是____________,裝置D的作用是____________。

(2)裝置C中反應(yīng)生成Na2S2O3CO2,用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)________。

(3)以下實驗步驟最合理的順序是________(填序號)。

①按圖示往各儀器中加入試劑

②打開C中分液漏斗旋塞,向三頸燒瓶內(nèi)加入Na2SNa2CO3的混合溶液

③連接裝置并檢查裝置氣密性

④向A中滴加70% H2SO4溶液

⑤取出C中混合物,經(jīng)一系列操作得到產(chǎn)品

(4)裝置E為尾氣吸收裝置,實驗結(jié)束后裝置E中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3Na2SO3,還可能有________(填化學(xué)式),設(shè)計實驗證明該物質(zhì)的存在________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A.常溫下,56g鐵片投入足量濃H2SO4中,充分反應(yīng),生成NASO2分子

B.100mL 1mol·L1Fe(NO3)3溶液中滴加足量HI溶液,轉(zhuǎn)移0.1NA個電子

C.4.6 g SO2CO2的混合氣體含有的電子數(shù)為2.3NA

D.120g NaHSO4固體中陽離子和陰離子的總數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個角度。請根據(jù)圖所示回答下列問題:

(1)XY反應(yīng)可生成淡黃色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(2)欲制備Na2S2O3,從氧化還原角度分析,下列選項中合理的反應(yīng)物是______(填序號)。

aNa2SO3S bNa2SS

cSO2Na2SO4 dNa2SO3Na2SO4

(3)7.7g鋅鎂合金與一定量濃硫酸恰好完全反應(yīng),生成SO2H2的混合氣體3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為___________。

(4)處理SO2廢氣的一種工藝如圖所示:

SO2和酸性Fe2(SO4)3溶液反應(yīng)的離子方程式是________________________。

②溶液B與空氣發(fā)生反應(yīng)生成溶液C,其中氧化劑是______________。

③推斷Fe3+、O2SO42的氧化性由強到弱的順序是______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液,相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。已知A、B為氣態(tài)單質(zhì),F是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì);E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體;M為紅褐色沉淀。

請回答下列問題:

(1)AB中燃燒的現(xiàn)象是__________________________________________。

(2)D+E→B的反應(yīng)中,被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量比是_________________________。

(3)G+J→M的離子方程式是____________________________________。

(4)Y受熱分解的化學(xué)方程式是______________________________________。

(5)檢驗硫酸鐵溶液中是否存在Fe2的試劑是 ____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物M、NQ的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:

下列說法正確的是(

A.M分子中的所有原子均在同一平面

B.上述兩步反應(yīng)依次屬于加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

C.MH2加成后的產(chǎn)物,一氯代物有6

D.Q與乙醇互為同系物,且均能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A是一種金屬,B溶液能使酚酞試液變紅,且焰色反應(yīng)呈黃色;D、F相遇會產(chǎn)生白煙。A、B、CD、E、F間有如圖變化關(guān)系:

(1)A的名稱是______________;F的化學(xué)式是______________

(2)B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)F+D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(4)F在空氣中遇水蒸氣產(chǎn)生白霧現(xiàn)象,這白霧實際上是____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實驗的敘述中,不正確的是

A. a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸

B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C. 實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出,使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動

D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了確認(rèn)電解質(zhì)溶液中部分離子相互間能否發(fā)生反應(yīng),及離子反應(yīng)發(fā)生的條件,做如表四組實驗:

編號

實驗

(1)實驗的現(xiàn)象________,寫出反應(yīng)的離子方程式________。

(2)實驗的目的是________。

(3)實驗的現(xiàn)象證明了溶液中的________兩種離子之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(4)實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________

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