(2014屆陜西省延安市秋高考模擬理綜化學試卷)
某研究性學習小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學設計了兩個方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實驗裝置如下圖所示(5分)

(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應的化學方程________________。
(2)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了。有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確?____________(填“正確”或“不正確”),理由是_______                                                        
II.實驗裝置如圖所示:(5分)

(1)寫出濃硝酸受熱分解的化學方程式:__________________________________。(2分)
(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學提出“NO2不能支持 木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確?________(填“正確”或“不正確”),理由是                     。(3分)
III.為了更能直接說明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問題,請你重新設計一個簡單的實驗方案,簡述實驗原理和主要操作。(2分)_________________________________________________。
I.(1)2Cu(NO3)2 2CuO+4NO2↑+O2↑ (2)正確,2Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的體積分數(shù)與空氣中O2的體積分數(shù)相當空氣中帶火星的木條不復燃,而在NO2和O2混合氣體中木條復燃,所以NO2能支持燃燒。 Ⅱ.(1)4HNO3(濃)4NO2↑+O2+2H2O(2)不正確。帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產(chǎn)生大量水蒸氣所致。Ⅲ.用Cu與濃HNO3反應制取NO2氣體,并用濃H2SO4干燥,再將帶火星的木條伸入NO2中觀察現(xiàn)象。
I.(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣的化學方程式是:2Cu(NO3)2     2CuO+4NO2↑+O2↑(2)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了。有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒” 這一結論正確。原因是2Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的體積分數(shù)與空氣中O2的體積分數(shù)相當空氣中帶火星的木條不復燃,而在NO2和O2混合氣體中木條復燃,所以NO2能支持燃燒。II.(1)濃硝酸受熱分解的化學方程式4HNO3(濃)4NO2↑+O2+2H2O。(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學提出“NO2不能支持木條的燃燒”的結論。你這一結論不正確。因為帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產(chǎn)生大量水蒸氣所致。Ⅲ.從新設計的方案是:用Cu與濃HNO3反應制取NO2氣體,并用濃H2SO4干燥,再將帶火星的木條伸入NO2中觀察現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

將12.4g堿石灰制成溶液,加入13.7g Na2CO3和NaHCO3,反應后得沉淀15g,經(jīng)測定,反應后溶液中不含Ca2+、CO32+、HCO3。求
(1) CaO和NaOH各多少g?      (2)Na2CO3和NaHCO3各多少g?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

〔化學—選修2:化學與技術〕(15分)
磷礦石主要以磷酸鈣〔Ca3(PO4)2·H2O〕和磷灰石〔Ca3(OH)(PO4)3〕等形式存在。圖(a)為目前國際上磷礦石利用的大致情況,其中濕法磷酸是指磷礦石用過量硫酸分解制備磷酸。圖(b)是熱法磷酸生產(chǎn)過各中由磷灰石制單質磷的流程。

部分物質的相關性質如下:
 
熔點/℃
沸點/℃
備注
白磷
44
280.5
 
PH3
-133.8
-87.8
難溶于水,具有還原性
SiF4
-90
-86
易水解
回答下列問題:
(1)世界上磷礦石最主要的用途是生產(chǎn)含磷肥料,約占磷礦石使用量的      ℅。
(2)以磷灰石為原料,濕法磷酸過程中Ca3F(PO4)3反應的化學方程式為:                     。現(xiàn)有1噸折合含有五氧化二磷約30%的磷灰石,最多可制得85℅的商品磷酸            噸。
(3)如圖(b)所示,熱法生產(chǎn)磷酸的第一步是將二氧化硅、過量焦炭與磷灰石混合,高溫反應生成白磷。爐渣的主要成分是:      (填化學式)冷凝塔1的主要沉積物是:   冷凝塔2的主要沉積物是:   
(4)尾氣中主要含有          ,還含有少量PH3、H2S和HF等,將尾氣先通入純堿溶液,可除去    
再通入次氯酸鈉溶液,可除去            (均填化學式)
(5)相比于濕法磷酸,熱法磷酸工藝復雜,能耗高,但優(yōu)點是:                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(18分)工業(yè)尾氣中氮氧化物通常采用氨催化吸收法,其原理是NH3與NOx在催化劑作用下反應生成無毒的物質。某校活動小組同學采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮氧化物 的處理過程。

I.探究制取NH3的方法
(1)B裝置的名稱:______________
(2)在上述裝置中,H能快速、簡便制取,裝置中需要添加的反應試劑為_________ 。
(3)為探究更好的實驗效果,活動小組同學采用上述C裝置來制取氨氣,在控制實驗條件相同的情況下,獲得下表中實驗數(shù)據(jù)。
分析表中數(shù)據(jù),你認為哪種方案制取氨氣的效果最好________(填序號),從該方案選擇的原料分析制氣效果好的可能原因是________,__________。
試劑組合序號
固體試劑
NH3體積(mL)
a
6.0gCa(OH)2過量
5.4gNH4Cl
1344
b
5.4g(NH4)2SO4
1364
c
6.0gNaOH過量
5.4gNH4Cl
1568
d
5.4g(NH4)2SO4
1559
e
6.0gCaO過量
5.4gNH4Cl
1753
f
5.4g(NH4)2SO4
1792
 
II.模擬尾氣處理
活動小組同學選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置進行實驗。
(1)請從上述裝置中選擇你認為合理的進行補充(所選裝置不能重復)。

(2)A中反應的離子方程式為__________________________
(3)D裝置的作用有:_____________、____________、_____________。
(4)D裝置中的液體還可換成   (填序號)。
A.H2OB.CCl4C.濃H2SO4D.CuSO4溶液
(5)該小組同學所設計的模擬尾氣處理裝置中還存在一處明顯的缺陷是___________.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應用廣泛。以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示。

已知:室溫下,① 2NO+Na2O2=2NaNO2;②酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應生成NO3和Mn2+,5NO2+ 2MnO4+ 6H+=5NO3+ 2Mn2++ 3H2O。
(1)A中觀察到的現(xiàn)象__________________________。
(2)裝置B中反應的離子方程式有____________________,_____________________。
(3)裝置C的作用:____________________,裝置F的作用:___________________。
(4)若無裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物________________________。(填化學式)
(5)NaNO2有像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒。已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應:2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O,根據(jù)上述反應,可以用試劑和生活中常見的物質進行實驗,以鑒別亞硝酸鈉和食鹽。進行實驗時,必須選用的物質有__________________。
A.自來水B.碘化鉀淀粉試液C.淀粉D.白糖 E.食醋 F.白酒
(6)充分反應后,某同學設計實驗對E中NaNO2的含量進行檢測。稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100 ml,取出25 ml溶液用0.100 mol/L酸性KMnO4溶液進行滴定(雜質不與KMnO4反應),消耗KMnO4溶液20ml,求樣品中亞硝酸鈉的質量分數(shù)(保留小數(shù)點后1位)(已知:NaNO2摩爾質量69g/mol)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑)。其中正確的是

選項
氣體
a
b
c
d
A
SO2
濃硫酸
Cu
H2O
濃硫酸
B
Cl2
濃鹽酸
MnO2
NaOH溶液
濃硫酸
C
NH3
飽和NH4Cl溶液
消石灰
空集氣瓶
固體NaOH
D
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
濃硫酸
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質都具有較強的吸水性。欲使稀硝酸成為濃硝酸,不能使用的試劑是
A.濃硫酸B.五氧化二磷C.無水硫酸鎂D.甘油

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學課外活動小組在實驗室設計了如圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質中選。
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是       (填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為       (選填下列儀器編號,固定裝置省略)。


(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:
                               ;
                               
(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:
①裝置B的作用是                               ;
②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:                               ;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將少量的CO2通入下列溶液中,不能產(chǎn)生沉淀的是(     )。
A.偏鋁酸鈉溶液B.石灰水 C.氫氧化鋇溶液D.氯化鈣溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案