科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/mol/L | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/mol/L | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
現有濃度分別為1 mol/L的FeCl3、FeCl2、CuCl2混合溶液100 mL,加入一定量的鐵粉,按下列情況填空。
(1)充分反應后,如果溶液中還有一定量的Cu2+,則溶液中一定含有的金屬離子還有________________,該離子在溶液中的物質的量范圍____________________,
可能含有的金屬或金屬離子為____________。
(2)反應完畢后,鐵粉有剩余,溶液中一定含有的金屬離子為___________,為______mol,一定沒有的金屬離子為______________。
(3)若向FeCl3溶液中加入適量氫碘酸,發(fā)生反應的離子方程式為____________________。
(4)某一反應體系中有反應物和生成物共五種物質:S,H2S,HNO3,NO,H2O。該反 應的化學方程式為________________________________;若反應過程中轉移了0.3mol 電子,則氧化產物的質量是___________g;生成的氣體在標況下的體積是________L。
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科目:高中化學 來源:2013年山東省高考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:
在某一容積為5 L的密閉容器內,加入
0.3 mol的CO和0.3 mol的H2O,在催化劑存
在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應:
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH>0,反
應中CO2的濃度隨時間變化情況如右圖:
(1)根據圖上數據,反應開始至達到平衡時,
CO的化學反應速率為v(CO)= mol/(L·min)-1,
該溫度下的平衡常數K= 。
(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達到平衡時能使平衡常數K增大的有
(填字母)
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強
D.減小壓強 E.加入催化劑 G.移出一氧化碳氣體
(3)如要一開始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.2 mol的CO2和0.2 mol的H2,在相同的條件下,反應達平衡時,c(CO)=________________mol/L.
(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達到平衡后,CO的轉化率_______(填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質量分數________(填“升高”、“降低”還是“不變”).
(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時刻測得C(CO)=C(H2O)= 0.09mol/L,
C(CO2 )=C(H2)=0.13mol/L ,則此反應是否處于平衡狀態(tài): (填“是”或“否”),若沒有處于平衡狀態(tài)則該反應向 移動。(填“正方向”或“逆方向”)
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