【題目】由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇:在容器為1L的密閉容器中充入1molCO2和3molH2 ,平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量為0.25mol,CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化(單位為kJ·mol-1)如圖所示。
請回答下列問題:
(1)觀察圖象可知上述反應(yīng)過程中,斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量______(填“大于”“小于”或“等于”)形成生成物中的化學(xué)鍵釋放的總能量。
(2)甲醇的結(jié)構(gòu)類似于乙醇,試寫出甲醇的結(jié)構(gòu)式:__________。甲醇分子中的化學(xué)鍵類型是________(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)。
(3)科研人員開發(fā)出一種新型甲醇燃料電池。其電解質(zhì)溶液是KOH溶液,在該電池的負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是__________,發(fā)生的是__________(填"氧化"或"還原")反應(yīng)。
(4)欲使合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)速率加快,請寫出兩條措施:___________________
(5)平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為__________平衡時(shí)混合氣體中CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)為__________。
(6)下列事實(shí)能表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是(_______)(填序號)
A.CO2(g)的濃度不再發(fā)生變化
B.單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol CO2的同時(shí)生成3mol H2
C.在一個(gè)絕熱的容器中,混合物的溫度不再發(fā)生變化
D.在一個(gè)容積固定的容器內(nèi),壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
【答案】小于 共價(jià)鍵 甲醇(或CH3OH) 氧化 升高溫度、增大反應(yīng)物濃度、增大壓強(qiáng)等 75% 30% ABCD
【解析】
(1)由圖像可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,因此屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)過程中,斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量小于形成生成物中的化學(xué)鍵釋放的總能量;
(2)乙醇結(jié)構(gòu)式為:,甲醇與乙醇結(jié)構(gòu)類似,均屬于醇類,因此甲醇的結(jié)構(gòu)式為:;甲醇屬于分子化合物,分子中化學(xué)鍵均屬于共價(jià)鍵;
(3)甲醇燃料電池以KOH溶液為電解質(zhì),負(fù)極上甲醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成Na2CO3,電極反應(yīng)式為:;
(4)升高溫度、增大反應(yīng)物濃度、增大壓強(qiáng)等均能增大合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)速率;
(5)平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量為0.25mol,根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量為[3-(1-0.25)×3]mol=0.75mol,則H2的轉(zhuǎn)化率為;由化學(xué)計(jì)量數(shù)以及CO2轉(zhuǎn)化量可知,平衡時(shí)CH3OH(g)、H2O(g)的物質(zhì)的量為0.75mol,則平衡時(shí)混合氣體中CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)為;
(6)A.CO2(g)的濃度不再發(fā)生變化,可說明正逆反應(yīng)速率相等,即反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài),故A符合題意;
B.根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol CO2的同時(shí)會消耗3mol H2,若同時(shí)生成3mol H2,則說明正逆反應(yīng)速率相等,即反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài),故B符合題意;
C.該反應(yīng)正向?yàn)榉艧岱磻?yīng),在一個(gè)絕熱的容器中,混合物的溫度不再發(fā)生變化,說明正逆反應(yīng)速率相等,即該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C符合題意;
D.該反應(yīng)正向?yàn)闅怏w物質(zhì)的量減小的反應(yīng),在恒容容器中,氣體壓強(qiáng)之比等于氣體總物質(zhì)的量之比,當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化,說明氣體的物質(zhì)的量不再變化,可說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),故D符合題意;
故答案為:ABCD。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25mL0.1mol·L-1某一元堿中,逐滴加入0.1mol·L-1醋酸,滴定曲線如圖所示。則下列說法不正確的是
A. 該堿溶液可以溶解Al(OH)3
B. a點(diǎn)對應(yīng)的體積值大于25mL
C. C點(diǎn)時(shí),c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
D. D點(diǎn)時(shí),c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)己烯是重要的化工原料。其實(shí)驗(yàn)室制備流程如下:
回答下列問題:
Ⅰ.環(huán)己烯的制備與提純
(1)原料環(huán)己醇中若含苯酚雜質(zhì),檢驗(yàn)試劑為____________,現(xiàn)象為__________________。
(2)操作1裝置如圖所示(加熱和夾持裝置已略去)。
①燒瓶A中進(jìn)行的可逆反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________
②儀器B的作用為____________。
(3)將操作3(蒸餾)的步驟補(bǔ)齊:安裝蒸餾裝置,加入待蒸餾的物質(zhì)和沸石,____________,棄去前餾分,收集83℃的餾分。
Ⅱ.環(huán)己烯含量的測定
在一定條件下,向環(huán)己烯樣品中加入定量制得的,與環(huán)己烯充分反應(yīng)后,剩余的與足量作用生成,生成的I2用的標(biāo)準(zhǔn)溶液與其反應(yīng),恰好消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液(以上數(shù)據(jù)均已扣除干擾因素)。
測定過程中,發(fā)生的反應(yīng)如下:①
② I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
(4)計(jì)算樣品中環(huán)己烯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(用字母表示)。
(5)下列情況會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低的是____________(填序號)。
a.樣品中含有苯酚雜質(zhì) b.在測定過程中部分環(huán)己烯揮發(fā) c.標(biāo)準(zhǔn)溶液部分被氧化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述不正確的是( )
A.用圖①裝置實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,a極為銅,電解質(zhì)溶液可以是CuSO4溶液
B.圖②裝置鹽橋中KCl的Cl-移向右燒杯
C.圖③裝置中鋼閘門應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連獲得保護(hù)
D.圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量不同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入等物質(zhì)的量的A、B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+2B(g) 3C(s)+4D(g),平衡常數(shù)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如表所示:
下列判斷正確的是( )
A.g>f
B.ΔH<0
C.2.0MPa、800℃時(shí),A的轉(zhuǎn)化率最小
D.1.5MPa、300℃時(shí),B的轉(zhuǎn)化率為50%
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等。其制備方法為:
已知:
顏色、狀態(tài) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g·cm-3) | |
苯甲酸 | 無色、片狀晶體 | 249 | 1.265 9 |
苯甲酸乙酯 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.789 3 |
環(huán)己烷 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.731 8 |
*苯甲酸在100 ℃會迅速升華。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.在100 mL圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸、25 mL乙醇(過量)、20 mL 環(huán)己烷,以及4 mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按下圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70 ℃加熱回流2 h。反應(yīng)時(shí)環(huán)己烷—乙醇—水會形成“共沸物”(沸點(diǎn)62.6 ℃)蒸餾出來,再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
b.反應(yīng)結(jié)束,打開旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
c.將燒瓶內(nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,加入飽和Na2CO3溶液。
d.用分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25 mL乙醚萃取分液,然后合并至有機(jī)層。加入氯化鈣,對粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾,低溫蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210~213 ℃的餾分。
e.檢驗(yàn)合格,測得產(chǎn)品體積為12.86 mL。
回答下列問題:
(1)反應(yīng)中濃硫酸的作用是:________________。步驟a中加入沸石作用:____________。溫度在65~70 ℃加熱的方法是:________________。
(2)儀器A的名稱是:________________。該反應(yīng)類型為______________。
(3)關(guān)于步驟d中的分液操作敘述正確的是________。
A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,塞上玻璃塞。將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振搖
B.振搖幾次后需打開分液漏斗下口的玻璃活塞放氣
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D.放出液體時(shí),需將玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口上的小孔
(4)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是___________________。
(5)當(dāng)達(dá)到該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號)_______________________。
①單位時(shí)間里,生成1mol苯甲酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol苯甲酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙醇
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol苯甲酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
⑥混合物中各物質(zhì)的濃度相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是( )
A.硫酸與Na2SiO3溶液混合:SiO+2H+===H2SiO3↓
B.Cl2和NaOH溶液反應(yīng):Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
C.向亞硫酸氫鈉溶液中滴加硫酸氫鈉溶液:H++HSO===SO2↑+H2O
D.向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2++SO===BaSO4↓
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
① I2(g)+ H2(g)2HI(g) ΔH=-9.48 kJ/mol
② I2(s)+ H2(g)2HI(g) ΔH=+26.48 kJ/mol
下列判斷正確的是
A.254g I2(g)中通入2gH2(g),反應(yīng)放熱9.48 kJ
B.1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ
C.反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低
D.反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】pH=11的X、Y兩種堿溶液各10mL,分別稀釋至1000mL。其pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A. X、Y兩種堿的物質(zhì)的量濃度一定相等
B. 稀釋后,X溶液堿性比Y溶液堿性強(qiáng)
C. 若9<a<11,則X、Y都是弱堿
D. 完全中和X、Y兩溶液時(shí),消耗同濃度鹽酸的體積VX>VY
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com