【題目】A、B、C、D、E均為有機(jī)物，其中A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常見的有機(jī)物，它易溶于水并有特殊香味；B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平，有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖①所示：

(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式________；A中能體現(xiàn)該物質(zhì)性質(zhì)的原子團(tuán)的名稱為______。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①________________；反應(yīng)④________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)③制取C，常用圖②裝置：

①a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________________，反應(yīng)類型是______。

②在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外，另一個重要作用是________________。

③試管b中觀察到的現(xiàn)象是______________________。

【答案】 CH2=CH2 羥基 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑ 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O 酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)) 防倒吸 液體分層

【解析】B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平，則B是乙烯。A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的有機(jī)物，它易溶于水并有特殊香味，根據(jù)框圖中信息，A能與Na、乙酸反應(yīng)，在紅熱銅絲發(fā)生催化氧化，可推知A是乙醇。根據(jù)框圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應(yīng)條件和反應(yīng)試劑可推得，C是乙酸乙酯，D是乙醛，E是乙醇鈉，據(jù)此解答。

解析：（1）B是乙烯，結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，A是乙醇，能體現(xiàn)該物質(zhì)性質(zhì)的官能團(tuán)是羥基。

（2）反應(yīng)①是乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣，反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑；反應(yīng)④是乙醇的催化氧化，方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。

（3）①a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)是乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯，化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O。

②由于乙酸與乙醇均極易溶于水，則在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外，另一個重要作用是防止液體倒吸。

③由于乙酸乙酯不溶于水，則試管b中觀察到的現(xiàn)象是液體分層。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知N≡N鍵能為946 KJ/mol，H—N鍵能為391KJ/mol，根據(jù)化學(xué)方程式：N2 + 3H2 2NH3 ΔH=－92 KJ/mol，則H—H鍵的鍵能是

A. < 436 KJ/mol B. 436 KJ/mol C. 497 KJ/mol D. 467 KJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某校化學(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對其組成進(jìn)行探究。

查閱資料：Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O

探究一：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）儀器組裝完成后，夾好止水夾，______________________ ，則說明裝置A的氣密性良好。

（2）裝置A是氫氣的發(fā)生裝置，可以選用的藥品是______（填選項(xiàng)）

A．稀硫酸和鋅片 B．稀硝酸和鐵片

C．氫氧化鈉溶液和鋁片 D．濃硫酸和鎂片

（3）從下列實(shí)驗(yàn)步驟中，選擇正確的操作順序：①____________③（填序號）。

①打開止水夾

②熄滅C處的酒精噴燈

③C處冷卻至室溫后，關(guān)閉止水夾

④點(diǎn)燃C處的酒精噴燈

⑤收集氫氣并驗(yàn)純

⑥通入氣體一段時間，排盡裝置內(nèi)的空氣

探究二：

（4）甲同學(xué)取少量樣品于試管中，加入適量的稀硫酸，若無紅色物質(zhì)生成，則說明樣品中不含Cu2O；乙同學(xué)認(rèn)為觀點(diǎn)不正確，其原因是_____________(用離子方程式表示)；丙同學(xué)另取少量樣品于試管中，加入適量的濃硝酸，產(chǎn)生紅棕色的氣體．證明樣品中一定含有________，其反應(yīng)的離子方程式為_____；丁同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明另一種物質(zhì)是否存在，則其設(shè)計(jì)方案中檢驗(yàn)另一種物質(zhì)所有試劑名稱為______________。

（5）取一定量樣品于燒杯中，加入足量的稀硫酸，若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g，濾液中Fe2+有1.0mol，則樣品中n（Cu2O）=_________mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題:

（1）若開始時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)為。
（2）若開始時開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)為 ， 總反應(yīng)的離子方程式為。
（3）有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是。
A.溶液中Na＋向A極移動
B.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán)
C.反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
D.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
（4）該小組同學(xué)認(rèn)為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應(yīng)為。 此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或 “D”)導(dǎo)出。
③電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng)，用平衡移動原理解釋原因

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中表示物質(zhì)的量單位的是

A.gB.g·mol－1C.molD.mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(Ⅰ)已知有機(jī)物：

(1)該物質(zhì)苯環(huán)上的一氯代物有_____種。

(2)1mol該物質(zhì)和溴水混合，消耗Br2的物質(zhì)的量為_____mol。

(3)1mol該物質(zhì)和H2發(fā)生加成反應(yīng)最多消耗H2______mol。

(4)下列說法不正確的是________(填序號)。

A.此物質(zhì)可發(fā)生加聚、加成、取代、氧化等反應(yīng)

B.1mol該物質(zhì)中有2mol苯環(huán)

C.使溴水褪色的原理與乙烯相同

D.能使酸性KMnO4溶液褪色，發(fā)生的是加成反應(yīng)

(Ⅱ)某有機(jī)物A化學(xué)式為CxHyOz，15gA完全燃燒可生成22gCO2和9gH2O。試求：

(5)該有機(jī)物的最簡式________________。

(6)若A的相對分子質(zhì)量為60且和Na2CO3混合有氣體放出，A和醇能發(fā)生酯化反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

(7)若A的相對分子質(zhì)量為60且是易揮發(fā)有水果香味的液體，能發(fā)生水解反應(yīng)，則其結(jié)構(gòu)簡式為____________。

(8)若A分子結(jié)構(gòu)中含有6個碳原子，具有多元醇和醛的性質(zhì)，是人體生命活動的一種重要物質(zhì)。則其結(jié)構(gòu)簡式為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)X、Y兩種主族元素能形成XY2型化合物，已知XY2中共有38個電子，若XY2為常見元素形成的離子化合物，其電子式為______；若XY2為共價化合物時，其結(jié)構(gòu)式為_____。

(2)現(xiàn)有a～g7種短周期元素，它們在周期表中的位置如下，請據(jù)此回答下列問題：

①元素的原子間反應(yīng)最容易形成離子鍵的是_____(填序號，下同)，容易形成共價鍵的是___。

A.c和f B.b和g C.d和g D.b和e

②寫出a～g7種元素形成的所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的任意一種分子的分子式___。

(3)將2moH2O和2molCO置于1L容器中，在一定條件下加熱至高溫，發(fā)生如下可逆反應(yīng)：2H2O(g)2H2(g)+O2(g)、2CO(g)+O2(g)2CO2(g)。

①當(dāng)上述系統(tǒng)達(dá)到平衡時，欲求其混合氣體的平衡組成。則至少還需嬰知道兩種氣體的平衡濃度，但這兩種氣體不能同時是______或______。

②若平衡時O2和CO2的物質(zhì)的量分別為n(O2)甲=amol，n(CO2)甲=bmol。試求n(H2O)甲=_____(用含a、b的代數(shù)式表示)。

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【題目】在某溫度時將a mol/L 氨水滴入10mL1.0mol/L鹽酸中，溶液pH和溫度隨加入氨水體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. a<1.0 B. 水的電離程度：b<d<c

C. C點(diǎn)：c(NH4+)=1.0mol/L D. d點(diǎn)：c(Cl-)<c(NH4+)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土有工業(yè)“黃金”之稱，我國稀土資源豐富。目前從氟碳鈰礦(主要化學(xué)成分為CeFCO3)提取鈰族稀土元素的冶煉處理工藝已經(jīng)發(fā)展到十幾種,其中一種提取鈰的工藝流程如下：

已知:①焙燒后燒渣中含+4價的鈰及+3價的其它稀土氟氧化物：

②Ce4+能與SO42-結(jié)合成CeSO4，Ce4+能被萃取劑[(HA)2]萃取。

請回答下列問題：

（1）CeFCO3中，Ce元素的化合價為_____。

（2）“酸浸I”過程中CeO2轉(zhuǎn)化為Ce3+，且產(chǎn)生黃綠色氣體，用稀硫酸和H2O2，替換HCl就不會造成環(huán)境污染。則稀硫酸.H2O2與CeO2反應(yīng)的離子方程式為：__________。

（3）“沉淀”步驟中發(fā)生的反應(yīng)為：Ce(BF4)3(s)+3KCl(aq)=3KBF4(s)+CeCl3(aq)。已知Ce(BF4)3、KBF4的Ksp分別為a、b，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______(用含a、b的代數(shù)式表示)。

（4）“浸出液”中含有少量Ce4+及其他稀土元素的離子，可以通過“萃取”與“反萃取尋探作進(jìn)一步分離、富集各離子。“萃取”時Ce4+與萃取劑[(HA)2]存在的反應(yīng)為:Ce4++n(HA)2Ce(H2a-4A2a)+4H+。用D表示Ce4+分別在有機(jī)層中與水層中存在形式的濃度之比(D=)其它條件不變，在浸出液中加入不同量的NaSO4以改變水層中的c(SO42-)，D隨浸出液中c(SO42-)增大而減小的原因是__________。

（5）“操作I”后，向溶液中加入NaOH溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH可獲得Ce(OH)3沉淀，當(dāng)溶液中離子濃度小于1.0×10-6mol/L視為沉淀完全，常溫下加入NaOH調(diào)節(jié)溶液的pH應(yīng)大于_______[已知：Ce(OH)3的Ksp=8.0×10-21；1g2=-0.3]

（6）寫出“氧化”步驟的化學(xué)方程式：_______________。

（7）CeO2是汽車尾氣凈化催化劑的關(guān)鍵成分，它能在還原氣氛中供氧，在氧化氣氛中耗氧在尾氣消除過程中發(fā)生著CeO2CeO2(1-x) +xO2↑(0≤x≤0.25)的循環(huán)。寫出CeO2消除CO尾氣的化學(xué)方程式：________________。

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