下列圖示的裝置可以構(gòu)成原電池的是( 。
A、
硝酸銀溶液
B、
稀H2SO4
C、
NaOH溶液
D、
乙醇
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:原電池的構(gòu)成條件是:①有兩個活潑性不同的電極,②將電極插入電解質(zhì)溶液中,③兩電極間構(gòu)成閉合回路,④能自發(fā)的進行氧化還原反應,據(jù)此分析解答.
解答: 解:原電池的構(gòu)成條件是:①有兩個活潑性不同的電極,②將電極插入電解質(zhì)溶液中,③兩電極間構(gòu)成閉合回路,④能自發(fā)的進行氧化還原反應,
A.該裝置符合原電池的構(gòu)成條件,所以能形成原電池,故A正確;
B.該裝置不能構(gòu)成閉合回路,所以不能形成原電池,故B錯誤;
C.該裝置中電極材料相同,所以不能形成原電池,故C錯誤;
D.乙醇為非電解質(zhì),該裝置不能自發(fā)的進行氧化還原反應,所以不能形成原電池,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了原電池原理,明確原電池的構(gòu)成條件是解本題關(guān)鍵,根據(jù)原電池的構(gòu)成條件來分析解答即可,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有3種溶液①0.01mol?L-1醋酸;②0.02mol?L-1醋酸與0.02mol?L-1 NaOH等體積混合后的溶液;③0.04mol?L-1醋酸與0.02mol?L-1 NaOH等體積混合后的溶液.下列說法不正確的是( 。
A、3種溶液中c(CH3COO-)大小順序是③>②>①
B、②和③溶液中所含微粒種類相同
C、3種溶液中pH最大的是③
D、向②中加少量的CH3COONa固體則
c(CH3COO-)
c(Na+)
增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
B、由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
C、向氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增強
D、在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

可以判斷化學平衡發(fā)生移動的是( 。
A、正、逆反應速率的改變
B、加入催化劑
C、增大壓強
D、反應轉(zhuǎn)化率的改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,可逆反應3X(g)+Y(g)?2Z(g)達到限度的標志是( 。
A、X、Y、Z的分子個數(shù)比為3:1:2
B、X的生成速率與Z的生成速率相等
C、X、Y、Z的濃度相等
D、單位時間內(nèi)生成3n mol X,同時消耗n mol Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

關(guān)于反應11P+15CuSO4+24H2O→5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4,下列說法正確的是( 。
A、P僅作還原劑,其氧化產(chǎn)物是H3PO4
B、每轉(zhuǎn)移3mol電子,有0.6mol P被氧化
C、15molCuSO4可氧化6molP
D、該反應的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5:6

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B、升高溫度,化學反應速率加快
C、SO2催化氧化成SO3的反應,往往需要使用催化劑
D、H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同條件下,相同濃度的鹽酸分別與鎂、鋁、鐵3種金屬恰好完全反應,產(chǎn)生相同體積的氫氣(相同狀況下),則下列說法正確的是( 。
A、開始時,產(chǎn)生氫氣的速率相同
B、參加反應的金屬的質(zhì)量相同
C、所得溶液的質(zhì)量相等
D、參加反應的金屬的質(zhì)量比為12:9:28

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)Zn粒和稀鹽酸反應一段時間后,反應速率會減慢,當加熱或加入濃鹽酸后,反應速率明顯加快.由此判斷,影響化學反應速率的因素有
 
 

(2)鋅與鹽酸反應速率可以通過觀察
 
進行判斷,也可通過實驗測定.通過實驗測定鋅與鹽酸反應速率,除測量反應時間外,還需要測量的物理量是
 
 

(3)為探究鋅與鹽酸反應過程的速率變化,某同學的實驗測定方法是:在100ml稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如表(氫氣體積已換算為標準狀況):
時間/min 1 2 3 4 5
體積/mL 50 120 232 290 310
①哪一時間段反應速率最大
 
(填“0~1min”或“1~2min”或“2~3min”或“3~4min”或“4~5min”).
②2~3min時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率(設(shè)溶液體積不變)為
 

③試分析1~3min時間段里,反應速率變大的主要原因
 

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