按要求完成以下各題:
(1)2克乙炔完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出99.6KJ熱量.則乙炔的燃燒熱△H=
 
,2摩爾乙炔完全燃燒放出的熱量是
 

(2)寫出乙二酸與乙二醇反應(yīng)生成六元環(huán)狀酯的方程式
 
(不必寫反應(yīng)條件)
(3)已知Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2+H2O.甲同學(xué)通過(guò)測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下(所取溶液體積均為10mL):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)溫度/℃ c(Na2S2O3)/mol?L-1 c(H2SO4)/mol?L-1
25 0.1 0.1
25 0.1 0.2
50 0.2 0.1
50 0.1 0.1
其他條件不變時(shí):探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇
 
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇
 
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):燃燒熱,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量,表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式中可燃物為1mol,產(chǎn)物為穩(wěn)定氧化物;
(2)乙二酸與乙二醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成六元環(huán)狀酯;
(3)要探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇溫度相同條件下的實(shí)驗(yàn);探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇濃度相同條件下的實(shí)驗(yàn);依據(jù)化學(xué)方程式寫出離子方程式.
解答: 解:(1)2克乙炔完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出99.6KJ熱量,則26g(1mol)乙炔燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出的熱量為:1294.8KJ,所以其燃燒熱△H=-1294.8KJ/mol,依據(jù)26g(1mol)乙炔燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出的熱量為:1294.8KJ,可知2摩爾乙炔完全燃燒放出的熱量是2589.6KJ;
故答案為:-1294.8KJ/mol;2589.6KJ;
(2)乙二酸與乙二醇反應(yīng)生成六元環(huán)狀酯的方程式:,
故答案為:
(3)要探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇溫度相同條件下的實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)選擇①②和③④;探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇濃度相同條件下的實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)選擇①④;Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2+H2O,反應(yīng)的離子方程式為:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O,
故答案為:①②和③④;①④;S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了燃燒熱的概念和計(jì)算,化學(xué)方程式、離子方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)條件的選擇,題目綜合性較強(qiáng),難度中等,注意反應(yīng)熱指1mol物質(zhì),生成的必須是穩(wěn)定的氧化物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子數(shù)相同、電子總數(shù)相同的粒子,互稱為等電子體.硼元素可形成三個(gè)等電子體陰離子:BO2-、BC25-和BN2n-,則BN2n-中的n值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律.
(Ⅰ)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象.甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是
 
;反應(yīng)最劇烈的燒杯是
 
(填字母).
(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng).他設(shè)計(jì)了如圖裝置以驗(yàn)證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱.乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,可與銅反應(yīng);B是塊狀固體,打開分液漏斗的活塞后,可看到有大量氣泡D產(chǎn)生;燒杯中可觀察到白色沉淀C生成.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、C
 
、D
 

(2)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在B和C之間增加一個(gè)洗氣裝置,該置中應(yīng)盛放
 
(填試劑).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中欲配制480mL 0.26mol/L NaOH溶液,請(qǐng)幫助該生完成下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答問題:
①稱量:用托盤天平稱量NaOH固體
 
 g,稱量時(shí)應(yīng)將NaOH固體放在
 
(填實(shí)驗(yàn)用品)中,并置于天平的
 
 (填“左”或“右”)盤.
②溶解:加少量水用玻璃棒攪拌溶解,
 

③轉(zhuǎn)移:將燒杯中的氫氧化鈉溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移到
 
中.
④定容:加水至離刻度線1-2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至刻度線.⑤搖 勻、裝瓶、貼標(biāo)簽.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該生在配制過(guò)程中缺少一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,這一實(shí)驗(yàn)步驟的位置和具體操作是
 

(2)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)偏大的有
 
;偏小的有
 
;無(wú)影響的有
 

A、稱量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯
F、定容時(shí)仰視刻度線
G、容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表是周期表中的一部分,根據(jù)A-I在周期表中的位置,用元素符號(hào)或化學(xué)式回答下列問題:

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
1 A
2 D E G I
3 B C F H
(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
,只有負(fù)價(jià)而無(wú)正價(jià)的是
 
,氧化性最強(qiáng)的單質(zhì)是
 
,還原性最強(qiáng)的單質(zhì)是
 
;
(2)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是
 
,酸性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的是
 
;
(3)A分別與D、E形成的化合物中,最穩(wěn)定的
 

(4)在B、C、D、E、F、G、H中,原子半徑最大的是
 

(5)B的最高價(jià)氧化物與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為元素周期表中的一部分,用化學(xué)式或元素符號(hào)回答下列問題:

周期
   I A ⅡA ⅢA ⅣA   VA ⅥA ⅦA 0
    2   ⑥   ⑧
    3   ①   ③   ⑤   ⑩
    4   ②   ④   ⑨
(1)10種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
;
(2)④②⑤中,最高價(jià)氧化物的水化物,堿性最強(qiáng)的堿是
 
;
(3)②③④中形成的簡(jiǎn)單離子,半徑由大到小的順序是
 

(4)寫出元素⑥與⑦形成的化合物的電子式
 
;該物質(zhì)的分子構(gòu)型為
 
型.
(5)利用電子式來(lái)表示①與⑦形成的最簡(jiǎn)單化合物的形成過(guò)程
 

(6)①和⑤最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(7)試比較與⑦與⑧兩種元素最簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn)高低
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2mL SO2和0.5mol O2放置于密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g),充分反應(yīng)后生成的SO3的物質(zhì)的量可能是
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在水溶液中,YO3-與S2-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:YO3-+3S2-+6H+=Y-+3S↓+3H2O.請(qǐng)回答:
(1)此反應(yīng)中,還原劑是
 

(2)YO3-中Y的化合價(jià)是
 
;
(3)Y元素原子的最外層電子數(shù)是
 
,Y元素可能處于第
 
族.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解HCl、NaHSO4、NaHCO3在水溶液中的電離情況,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):①分別測(cè)定了0.1mol?L-1的HCl、NaHSO4、NaHCO3溶液中H+的物質(zhì)的量濃度,HCl溶液中c(H+)=0.1mol?L-1,NaHSO4溶液中c(H+)=0.1mol?L-1,而NaHCO3溶液中H+的物質(zhì)的量濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于0.1mol?L-1
②取少量NaHSO4溶液于試管中,滴入BaCl2溶液有不溶于硝酸的白色沉淀生成.
③取少量NaHCO3溶液于試管中,滴入幾滴BaCl2無(wú)明顯現(xiàn)象.
(1)請(qǐng)根據(jù)該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分別寫出HCl、NaHSO4、NaHCO3在水溶液中的電離方程式:
①HCl:
 
;
②NaHSO4
 
;
③NaHCO3
 

(2)寫出②中反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫出HCl與NaHCO3反應(yīng)的離子方程式:
 

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