【題目】某溫度下,在2L密閉容器中充入4molA氣體和3molB氣體,發(fā)生下列反應(yīng):2A(g)+B(g)C(g)+xD(g),5s達(dá)到平衡。達(dá)到平衡時,生成了1molC,測定D的濃度為1mol/L。
(1)求x=__。
(2)下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__。
A.單位時間內(nèi)每消耗2molA,同時生成1molC
B.單位時間內(nèi)每生成1molB,同時生成1molC
C.D的體積分?jǐn)?shù)不再變化
D.混合氣體的壓強(qiáng)不再變化
E.B、C的濃度之比為1∶1
【答案】2 BC
【解析】
根據(jù)c=,由v(D)計算反應(yīng)產(chǎn)生的D的物質(zhì)的量,結(jié)合反應(yīng)產(chǎn)生的C、D的物質(zhì)的量的比是1:x,計算x的值;該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)達(dá)到平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變,物質(zhì)的含量不變,正、逆反應(yīng)速率相等判斷平衡狀態(tài),然后分析。
(1)根據(jù)c=,由c(D)= 1 mol·L-1,反應(yīng)容器為2 L,則n(D)=cV=1 mol·L-1×2 L=2 mol,C為生成物,5s時n(C)=1mol,△n(C):△n(D)=1:2=1:x,故x=2;
(2) A.根據(jù)反應(yīng)方程式可知:單位時間內(nèi)每消耗2 mol A,同時生成1 mol C,都表示的是正反應(yīng)速率,不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),A錯誤;
B.單位時間內(nèi)每生成1 mol B,就必然會同時消耗1 molC物質(zhì),生成1 mol C,可說明用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(正)=v(逆),反應(yīng)處于平衡狀態(tài),B正確;
C.隨著反應(yīng)進(jìn)行,D的體積分?jǐn)?shù)不斷增大,若某個時刻D的體積分?jǐn)?shù)不再變化,說明反應(yīng)達(dá)到平衡,C正確;
D.對于反應(yīng)2A(g)+B(g)C(g)+2D(g),為反應(yīng)前后氣體分子數(shù)目不變的反應(yīng),無論反應(yīng)進(jìn)行到什么程度,反應(yīng)混合氣體的壓強(qiáng)始終不變,因此不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),D錯誤;
E.B、C的濃度之比為1:1時反應(yīng)可能處于平衡狀態(tài),也可能未達(dá)到平衡狀態(tài),因此不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),E錯誤;
故符合題意的是BC。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入和,一定條件下使反應(yīng)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如圖所示由圖得出的結(jié)論不正確的是
A. 反應(yīng)過程中壓強(qiáng)始終不變
B. 反應(yīng)物濃度:a點大于b點
C. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D. 時,的轉(zhuǎn)化率:段小于段
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,這種具有不同能量的分子百分?jǐn)?shù)和能量的對應(yīng)關(guān)系圖,叫做一定溫度下分子能量分布曲線圖。圖中E表示分子平均能量,Ec是活化分子具有的最低能量。下列說法不正確的是( )
A.圖中Ec與E之差表示活化能
B.升高溫度,圖中陰影部分面積會增大
C.使用合適的催化劑,E不變,Ec變小
D.能量大于Ec的分子間發(fā)生的碰撞一定是有效碰撞
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊鋅錳電池含有鋅、錳元素,主要含有ZnO、ZnMn2 O4、MnO、Mn2 O3、Mn3 O4、MnO2。利用廢舊鋅錳電池回收鋅和制備二氧化錳、硫酸的工藝流程如圖:
回答下列問題:
(1)步驟②“粉碎”的主要目的是______。
(2)步驟③“酸浸”發(fā)生了一系列反應(yīng):
ZnO+ H2SO4= ZnSO4 + H2O;MnO+ H2SO4= MnSO4 + H2O;
ZnMn2O4+2H2SO4=ZnSO4 + MnSO4 +2H2O+MnO2;
MnO2 + H2SO4 + H2C2O4=MnSO4 + 2CO2 ↑+2H2O。
推測 Mn2O3 與硫酸反應(yīng)的離子方程式為______。
(3)如圖分別表示“酸浸”時選用不同濃度硫酸和草酸對 Zn、Mn 浸出率的影響。
①為保證 Zn、Mn 的浸出率均大于 90%,步驟③需控制的 c(H2SO4) = ____mol/L。H2C2O4 濃度對 Mn 的浸出率影響程度大于 Zn,其原因是_____。
②假設(shè)“酸浸”所得溶液中Zn2+、Mn2+濃度相等。當(dāng) c(H2C2O4)>0.25 mol/L 時,Zn、Mn 的浸出率反而下降、且Zn 的浸出率下降先于Mn,其原因可能是_____(填序號)。
a.隨著反應(yīng)進(jìn)行 c(H+)降低
b.Zn2+、Mn2+與 C2O42- 生成沉淀
c.溶解度:ZnC2O4<MnC2O4
(4)步驟⑤用惰性電極電解 ZnSO4 、MnSO4 的混合溶液,除生成 Zn、MnO2、H2SO4 外, 還可能生成 H2、O2 或其混合物。
①生成 MnO2 的電極反應(yīng)式為_____ 。
②若 n (H2) :n (O2)=2:1,則參加反應(yīng)的 n (Zn2+):n (Mn2+) = ______。
③該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10s末,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:
(1)用C表示10s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為__;
(2)10s末,生成物D的濃度為__;
(3)若改變下列條件,生成D的速率如何變化(用“增大”“減小”或“不變”填空)。
編號 | 改變的條件 | 生成D的速率 |
① | 降低溫度 | ___ |
② | 增大A的濃度 | ___ |
③ | 使用正催化劑 | ___ |
④ | 恒容下充入Ne (不參與體系反應(yīng)) | ___ |
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【題目】下列關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )
A.圖1所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B.圖2所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
D.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的根本原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在1L的容器中,用純凈的CaCO3與100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)生成CO2的體積隨時間的變化關(guān)系如圖所示(CO2的體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。下列分析正確的是( )
A.OE段表示的平均反應(yīng)速率最快
B.F點收集到的CO2的量最多
C.EF段,用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.4mol·L-1·min-1
D.OE、EF、FG三段中,該反應(yīng)用二氧化碳表示的平均反應(yīng)速率之比為2:6:7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)均伴隨著能量的變化,某化學(xué)反應(yīng)過程能量變化如圖所示,該化學(xué)反應(yīng)可能是
A.NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
C.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
D.Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)下列說法正確的是
A. 按系統(tǒng)命名法的名稱為3,3-二甲基-2-乙基戊烷
B. 在一定條件下,乙酸、氨基乙酸、蛋白質(zhì)均能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
C. 分子式為C5H12O的醇共有8 種,其中能催化氧化成醛的同分異構(gòu)體有3 種
D. 聚乙烯( PE)和聚氯乙烯( PVC)的單體都是不飽和烴,這些單體均能使溴水褪色
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